看着那对海鸥渐渐在远处的海面消失,我不由得心潮起伏……我真后悔当时不该因为我的好奇心,想看看海鸥蛋到底有几种颜色,而攀上悬崖来拿海鸥蛋。我如果不因贪心去捉那只小海鸥,也不会引来那么多海鸥。当时我不开那一枪多好呀!当时我不开一枪,那么现在那对生相随的海鸥肯定在天空中快乐地翱翔。
我也很感动,因为我一直以为世界上只有人类是有感情的',而动物是没有的,今天我亲眼看到动物也有生相随的感情,我们必须要象尊重人的感情一样尊重它们的感情。
我还要提醒大家,在来到这个小岛时千万不要打扰或捕这些海鸥,因为这里是它们繁衍后代的家园。
记得我读二年级的时候曾经跟我的同桌“苏平”吵过架,那是因为有人恶作剧,故意把我的铅笔盒藏在苏平的书包里,害的我冤枉他。那件我觉的很后诲。
那是在星期四的早晨,我来到教室把课本和铅笔盒放在桌子上就跑出去玩,我在上课前回到教室。就发现我的铅笔盒不见了。我搜了一下我的书包不见铅笔盒,这时,我开始怀疑是被人偷了。后来我就问我前面的'说:“你看见我的铅笔盒吗?”“没有,我才刚来。”她说:“你再问问别人吧!”我又问苏平说:“你有没有看见我的铅笔盒了吗?”他说“没看见。”那你把书包给我找。找就找,苏平不着不急地说“我又没人偷你的铅笔盒。”于是,我找了一下;苏平的书包,发现他的书包里藏着我的铅笔盒,这时,我生气地说:“你干嘛偷我的铅笔盒呀?”苏平说:“我没偷你的铅笔盒,可能是有人故意把你的铅笔盒放在我的书包里的。”
我听了,更生气地说:“你自己偷了不仅不承认,还想低赖别人。”说这样我们吵来吵去直到上课呤响才停止的。吵完架我想了想:平是苏平对我那么好,他怎么可能会偷我的铅笔盒呢?就算是他偷的我也能不跟他吵架啊,要他好好说才对呀!我越想越后诲,可能是我真的冤枉他了。过了一会儿,老师来到教室,苏平突然站了起来道:“老师,不知道是谁把兆均的铅笔盒藏在我的书包里,闹的我和兆均吵了嘴。”老师听了,样子好像很生气,她说:“是谁干的。”这时,坐在我后面的“吴东”突然站了起来说:“老师,是我做的,我只是想捉弄一下他们俩,谁知道事情会闹的这么严重………
吴东说完并在班上向我和苏平道了歉。我也向苏平道歉了。在这里老师也批评了吴东。我跟苏平也和好了。
我经常为自己做过的事后悔。
当我还是3岁小童的时候,有一天有家里奔跑。忽然,有一个东西绊倒了我,我没受伤,于是就风驰电掣般继续向前跑。“哎呀,哇……”,我又被绊倒了,于是大声哭,又哭又闹,哭得上气不接下气,任由大人怎么哄都无济于事。
又有一次,我和伙伴们一起放风筝。我像离弦的箭一样牵着风筝向前奔去。跑着跑着,我被什么东西绊倒了,裤子划破了,大腿受伤了,眼泪像断了线的珍珠叭哒叭哒往下掉,于是我不玩了,独自在一边养伤。
前面这两件事使我明白了一个道理:做事时,一定要留心一点。如果你被绊倒了,一定要转过身去看看是什么把你绊倒了,否则下次你再经过这里的时候,还是会被绊倒。就像做错了事,得回头去找错误的根源,思考,改正,杜绝下次发生同样的错误。
这件事对我的启发可真大。
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