风的特点作文400字四年级【一】
四年级时，我转入了新的学校，在这里，我认识了严厉而和蔼的蔡老师、工作仔细的周老师、温柔可亲的刘老师等，今天我给大家介绍的，是我最尊敬的语文老师——充满智慧的谢老师。
她是一个十足的乐天派，看起来有满脑子学问和新点子，实际上也是这样的，她不仅性格好，耐心足，而且知识深渊、博学多才，眼睛里时不时流露着一道道智慧的光芒，让你不敢在她面前耍半点花招。
子曰：“众星居而拱之”。谢老师就是夜空中那颗最亮的星星，指引着我们全班同学团结一心，共同进步。记得刚到这里时，我和同学们相处得不够融洽，因为有些调皮，同学们常常瞧不起我，我感到很沮丧。一次语文课上，我料想老师会为我们上一篇新的课文，老师却没有那样做，而是把这宝贵的课堂拿出来给我们讲相处的道理，为我们鼓劲。
我深深记得，那节课上的每个细节。谢老师好像早早察觉到我对新环境的不适应，也感觉到同学们对我许多坏习惯的不满，她通过一系列的故事讲解后，语重心长地对大家说：“人无完人，金无足赤。彭毓舟同学尽管有些调皮，但是他也有自己的优点，作为一名新来的学生，更需要我们的帮助，希望我们任何一个人都要包容他，鼓励他，积极发现他身上的闪光点……”听到这些话，我有点想哭了，因为老师坚信，我一定能走出黑暗的迷宫，能爬出人生的沼泽，能攀登上人生的高峰。那节课上，同学们纷纷向我道歉，争先恐后地说着我身上的优点，我的眼泪最终不听使唤地往外涌。我的心里惭愧极了，也下定决心，要快快改掉身上的坏习惯，回报老师和同学们。
那节课，我将终身难忘。从那以后，我除了佩服谢老师，尊重谢老师，对语文课也越来越感兴趣了。她不仅用渊博的知识和满腔的热情让我在别开生面的语文课上自由翱翔，尽情施展自己的才华，更为我这棵娇嫩的新芽施肥浇水、拔草除虫，培育我们成为一棵棵参天大树。
啊！谢老师，您是智慧的化身，我很荣幸能成为您的学生，您的恩情真是比天还高，比海还深，谢谢您！
风的特点作文400字四年级【二】
——假如我是风
假如我是风，一缕轻轻的风，柔柔的风。我就会喜欢上旅行，来到不同的世界。
我来到了春姐姐的地盘，来到土地上，唤醒小草们。
来到柳树姐姐身边，为她梳理那长长发丝，柳树姐姐高兴极了。
我来到了花坛，给花妹妹上课，它们听的可认真了。对我频频点头。
呀！风筝！让我也去助助阵！我飞奔过去，热烈地喊着：“加油！加油！快飞起来！”孩子们似乎很欢迎我的到来，不一会儿，风筝就飞起来了。
我一呆就是三个月，夏哥哥来接班了。这下子这儿又成了夏哥哥的领地。在他的领地里，我与树伯伯奏乐，沙沙沙，多美妙。给太阳公公照耀的大地带来一丝凉意。夏夜里我给睡莲唱催眠曲，与萤火虫谈心，与知了共鸣……
时光一晃又过了三个月，秋姐姐带着火一般的热情送走了夏哥哥。秋姑娘到来让我高兴坏了！我又可以翻起金黄色的.麦浪，吹落满山的红叶。苹果小妹见了我涨红了小脸。我一面送走大雁，一面给菊花寒冷的考验。
冬伯伯带着神奇的魔法来了，他把世界变成了白色。瞧！下雪了。多美啊！
假如我是风，一缕美丽的风，我会把我们的世界装扮的亮丽多彩。
风的特点作文400字四年级【三】
“这个老师真怪。”这是我对俞老师的评价。
五年级开学第一天，我们班主任换成了俞老师。我想：新官上任三把火，作业肯定少不了。可万万没想到，俞老师只布置了包书皮和预习第一课这两项，天啊，怎么这么点作业？这可是以前从没有过的。俞老师做法够“怪”吧？
俞老师实行的“官”制度也怪。以前我们班级都是老师随便安排小组长的，可她却按座位纵队任命。如果把我们班级所有有“官衔”的同学加起来，有四十多个。我本人就有许多个“官衔”呢！俞老师通过这个办法，不仅让同学们互相帮助，提高了成绩，还调动了大家的学习主动性。
俞老师讲课“怪”。上课时，她从不拘泥于课本知识。古今中外、天文地理都有涉猎，而我们便在津津有味的故事中丰富了知识，学会了做人。她不仅指导我们如何写好，而且还让我们多读课外书，再读一篇篇佳作的同时，还给我们理解每一句的意思，讲得既生动又有趣。使我的水平不断提高。
俞老师作业布置的少，不就是让我们更轻松的学习吗？她让这么多人当“官”，不就是锻炼我们，提高我们的管理能力吗？她让我们多看课外书，不就是让我们的知识更丰富吗？
我觉得俞老师“怪”得可亲，“怪”得可敬。长大以后，我一定要好好报答俞老师对我的教诲之恩！
风的特点作文400字四年级【四】
我的爸爸是个特别的爸爸，因为他是个会扎辫子的爸爸。
记得第一次，爸爸用他那笨拙的大手来帮我扎辫子。他用梳子在我头上摆弄了很久，可是怎么梳也梳不平，怎么抓也抓不牢，从镜子里我看到他很紧张，鼻子还冒着汗，手还微微的发抖呢!结果扎出来的辫子凹凸不平，很难看，而且跑两步就散掉了。
爸爸经过每天给我扎辫子，耐心地向妈妈学习，不久，他的水平有了很大的提高。
现在，爸爸拿着小梳子，很自信地在我的头顶上进行他的艺术创作，一下，两下，三下，然后一捋，另一只手拿着皮筋，一圈，两圈，三圈，扎好了。还会不停地变着不同的扎法，马尾辫，两条辫，有时还会调皮的给我扎个三角辫，戴上美丽的蝴蝶结。我照了照镜子，头发很整齐，很顺滑，太好看了!爸爸看着我漂亮的小辫子，露出了灿烂的'微笑，我也朝爸爸会心的一笑!
我的爸爸手巧吧，你们的爸爸呢?
风的特点作文400字四年级【五】
是谁执笔创造出一幅幅活灵活现的画？是谁赢得多次绘画比赛奖项？这人就是绘画天才——田佳奕。
田佳奕有一双善于观察的眼睛，清澈明亮；一个机灵聪慧的大脑，勤于思考；一双细嫩柔滑的小手，绘制图案。她画出的画儿像有魔力一般，吸引人的眼球。
记得前些日子，美术老师让我们完成新课《放学了》，教室里十分安静，只能听见铅笔发出的“沙沙”声。没过多久，在教室里巡视的美术唐老师便面带微笑地走上讲台，打开了投影仪，把一本美术作业本投影在上面。“哇！”“好漂亮啊！”同学们你一言我一语地议论起来。我也抬起头，顿时眼前一亮：斜上方，许多可爱的小朋友拉着前一个小朋友的衣服，最前面的小朋友张开双臂，保护着身后的小朋友；左下方，一个背对着大家的小朋友正挥舞着双手，像要抓住上面的小朋友似的。“真漂亮！”我情不自禁地喊道。老师说：“这是田佳奕同学的作品！”话音刚落，田佳奕就被羡慕的目光所包围，她不好意思地眨眨眼睛，好像很害羞呢！“你们说，图上的小朋友们在玩什么啊”“老鹰捉小鸡！”同学们毫不犹豫地答道。老师收起作业本，又表扬了田佳奕一番。我真是羡慕极了。
还有一次，美术班要开展绘画比赛，田佳奕就坐在我旁边。我好奇地伸长脖子瞧了瞧，“哇！”即使是在考场我也不由自主地惊呼起来。那小孩，那荷花，那凉亭……与真物如出一撤！
看到这儿，你也心服口服了吧！这就是天才画家——田佳奕。
风的特点作文400字四年级【六】
提起小书虫，我就要推荐我的朋友—李想了。
你看，她长着一双圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面还架着副眼镜，像一位知识渊博的博士。一看，就知道她是一个名副其实的小书虫。
一次大课间活动结束，李想早早的来到教室。我回来时，已经看到她在座位上了，正拿着一本书，钻钻课桌肚里看。很快，上课铃响了，这节是数学课。我看她课前准备也没有做好，就赶紧催她：“李想，你课前准备也没有做好，就不怕老师批评吗？”她一声不吭，像耳聋了似的，完全沉浸在了书的海洋里。我见她不吭声，便再次大喊。这下才把她“揪”了出来。“啊？”她不知所措。唉，这个小书虫，上课了也不知道。我只好把事情来龙去脉讲给她听，这下她才明白，上课了。幸好叶老师来的较晚，否则非狠狠的批评她不可。
还有一次的体活课，要求全班同学全部参加。李想还是一直在教室里看书，一直到下课铃响，都没有来参加活动。后来，叶老师知道后，就批评了她。看来，看书也要安排在恰当的时间，否则会耽误其他事情。
这就是我的好朋友“小书虫”—李想。
风的特点作文400字四年级【七】
一天，姑姑打算带我和弟弟去商场采购，顺便看看杭州的城市街景。回来的时候却突然下起了雨，打起了雷。
姑姑左手拿着一罐足够喝一个星期的酸奶瓶，右手提着两大包生活用品，看着就很累。我和弟弟在后面美美的吃着奇趣蛋，弟弟还抱着一大盒玩具，我们两个丝毫没有被下雨干扰到，心情很好。
一位年轻的保安叔叔看见了，拿着一把伞，冲进雨里，对姑姑说：“太太，您拿着那么多东西，还带着两个孩子挺累的，要不我帮您拿东西吧，送到您家，您带孩子过马路注意安全”。“啊，这不太好吧，会耽误你们工作吧？”姑姑问道。“不会的”保安叔叔说，“快到树阴下避一下雨，打这把伞回去吧，顺便告诉我，您住几幢？”
姑姑告诉他，只要送到2号车库就好了，不用往前送了。保安叔叔接上两大袋生活用品，低着头，一路上，保安叔叔时不时拉拉衣角遮住那两个大袋子。快到车库了，姑姑打算就让他送到这儿吧，可保安叔叔却执意送到电梯口。我抬头看见此时的保安叔叔虽然淋湿了衣服，脸上却泛起了笑容。
平时，那位保安叔叔就很认真负责。到了晚上，轮到他巡逻，他就早早到岗了，在楼层里认真巡看每一个角落，就连花盆后面都不放过，直到每一处都安全了，才肯离去。
在这个冬天，想到热心的保安叔叔，我的心就涌起一阵阵暖流。
风的特点作文400字四年级【八】
家中有个神兽，是种什么体验？这不，我们家中就有一个头顶锡纸烫，淡眉小眼，胡子稀少，并且有个200斤大肚子的“饕餮”，这“饕餮”右手拿筷，将筷子伸向火海中的一块儿毛肚，我不禁说道：“爸爸别吃了，你已经吃了一袋肉，外加半袋丸子，两颗白菜和一袋毛肚。”
“对呀，毛肚很贵的。”妈妈也坐不住了。
“没事，我出钱。”爸爸把毛肚放入料碗中，不管三七二十一放入口中。啊！“哗！”爸爸嘴朝天吐出一团妖气，我知道他是被那修行四年的毛肚利用火球术烫到了，但狭路相逢，勇者胜，毛肚败了。
“饕餮”将毛肚用那锋利如刀的牙齿切成一块儿一块儿的。“呜吱”，毛肚被“饕餮”咽到腹中。毛肚一路走好！
这就是让所有食物都害怕的“饕餮”，他来了，他来了，他带着好吃的走来了：“这是啥呀？爸爸。”我对袋子里那黑乎乎的东西充满了好奇。
“这你一定会喜欢的。”爸爸说着打开袋子，是海苔，海的味道，我知道。可，一转身的功夫，爸爸已把海苔吃了个一大半，我赶忙大叫：“爸爸别吃了”。可是海苔没了，我为海苔默哀一分钟，哎！这就是让所有食物都害怕的饕餮。
我爸爸不光能吃，还会吃。吃生蚝时，他总要挤点柠檬汁。有一次我也照他的样子，挤了一点，哇！汁水在口中爆开，再挤点，好酸，看来不能挤多，也不能挤少，真是挤少一分则嫌淡，挤多一分则嫌酸呀！
这便是让所有食物都害怕的饕餮爸爸。
