小学看漫画写话作文怎么写(漫画老师400字五年级)

小学看漫画写话作文怎么写(漫画老师400字五年级)

首页抒情更新时间:2024-01-20 17:04:00
小学看漫画写话作文怎么写(漫画老师400字五年级)

小学看漫画写话作文怎么写【一】

小虫子和小蚂蚁是好朋友。一天早上,小蚂蚁看见了半个蛋壳,高兴地说:“小虫子,小虫子!快来看看这里有什么好东西!”小虫子伸伸懒腰,慢悠悠地爬过来:“不就是个破半个蛋壳嘛,还好东西”小蚂蚁想让小虫子知道蛋壳作用很多,就拿来一块木板。放在蛋壳上:“我们玩跷跷板吧!”“好哇!”小虫子在左边,小蚂蚁在右边。可是小虫子重,小蚂蚁就要掉下去了。蝴蝶飞过来,对着它们哈哈大笑。

小蚂蚁见蝴蝶会飞,自己也想飞。过了一会儿,它对小虫子说:“我去找一块布,你去找几条丝线,我要做一个大东西。”小虫子很好奇,找到蚕,对它说:“你能借我一点丝吗?”“嗯”蚕爽快地回答。小蚂蚁把半个蛋壳用丝和布连起来,“当当当”小蚂蚁说:“这是热气球。”它们坐上热气球,蝴蝶一边飞一边和它们聊天,可开心了。

到了下午,下起了大雨,小虫子说:“我们怎么办?”小蚂蚁说:“我们可以把蛋壳当雨伞呀!”它们把蛋壳竖起,不会淋雨了。蝴蝶说:“这真舒服啊!”

天黑了,它们又把蛋壳当做一张大大的床,聊着天,你一言,我一语,聊着聊着,都迷迷糊糊地睡着了。

小学看漫画写话作文怎么写【二】

放学了,小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然,他看见一位贩子提着一只网罗,网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使劲乱跳。

小明想:“青蛙是庄稼的卫士,怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急了,他想:“保护青蛙人人有责,我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去,对那个贩子说:“你把青蛙放了,青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了,怒气冲冲地说:“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱,就走开!”

小明一听,赶紧跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱,拿给了那个小贩。小贩拿到钱,把青蛙一扔,走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里,看着那群快乐的小青蛙,小明也高兴极了。

小学看漫画写话作文怎么写【三】

星期天的上午,妈妈病了,小明在家里照顾妈妈。小刚来到小明家,小刚问:“我们出去踢球吧。”小明说:“不行呀!我妈妈生病了,得照顾她。”小刚说:“有没有需要帮忙的。”小明说:“不用了,谢谢你。”小刚走了以后,小明又来到妈妈的房间,看到妈妈还躺在床上就给妈妈倒了一杯温开水。妈妈说:“谢谢儿子。”小明说:“不用客气。”小明看妈妈还不舒服,又给妈妈拿了一根香蕉,妈妈一边吃香蕉一边听小明讲故事。妈妈的病也好多了。

我要向小明学习,要照顾好妈妈,体谅妈妈。

小学看漫画写话作文怎么写【四】

搭桥 小河两边住着许多动物,它们每天都来来往往。但是,有一天,下起了一场暴风雨,架在小河两岸的桥被摧毁了。汀的这边的小动物想让河那边的小动物修,而那边的想让这边的小动物修,就这样,桥就没人修了,小兔子不能去这边的森林里采蘑菇了,小刺猬不能去那边看病了……许多小动物过不了河了。该怎么办呢?小动物们还是要过桥的呀!这时隔不久,河东的大象站出来说:河水不深,让我帮小动物们过桥吧!河西的长颈鹿也这么说。于是,它们互相合作,搭了一座桥,让大家顺利地过河,虽然,大象它们很累也很困,但是能帮到大家,它们还是很开心的。

经过了这件事,小动物们明白了,只有互相合作才能有完美的结局。后来,它们齐心协力搭了一座桥。

小学看漫画写话作文怎么写【五】

一天,碧空如洗,万里无云,有两只可爱的小老鼠前来摘苹果,因为苹果树在悬崖对岸,所以它们就搬了一条又宽又长的木板到悬崖边。它们把木板放下来,一只小老鼠坐在木板的一端,另一只小老鼠小心翼翼地走到木板另一端,一只脚站在木板上,一只脚抬起来。小老鼠刚刚摘到苹果,坐着的小老鼠就站起来说:“快快给我。”

话音刚落,两只小老鼠连同又大又圆的苹果掉下了深不见底的悬崖。贪吃的小老鼠都不知道自己会掉下去,我知道是因为它们太着急了,缺乏合作。真是应了一句话:“心急吃不了热豆腐。”

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