“墙角数枝梅,凌寒独自开。”熟悉的冬天,熟悉的你。在那个百花凋谢的日子里唯有你的身影。我又见到了你,一株梅花,一株顽强不肯屈服的生命。
那天,我独自回家。凛冽的寒风“呼呼”地吹过街道,路旁光秃秃的树枝在风中东倒西歪,那“沙沙”的,不时传来的响声,给这冷酷的冬天又添了一份战栗和寒冷。北风,无情地割向我的脸颊,也渐渐地粉碎着我心中的希望。“什么鬼天气!”我愤怒着,一旁的小石子被踢得好远好远。可是没有人能听见我的抱怨,没有人能帮助我。路,得自己走。
我无助地向前走去,不知过了多久,我终于看到了一棵还带着许绿的松树。我快步走过去,紧紧地靠着这根“救命稻草,”以此来抵挡寒风的力量。风,不见得小反而更加狂风大作起来,穿过街道,穿透大树,穿透我的身体,我忍不住打了个寒战,我觉得我的体温在急速地下降,继续躲?我还有很多事情没完成;走?我一个人能坚持得住吗?我默然。
偶然中,一点粉红色的身影进了我的眼线。那是什么?我站了起来,想要看个清楚。是梅花!虽然我对花并没有研究,但是我认为那绝对是梅花。梅花小小的,与我比起来真是不起眼到可以忽略的进步。再看它的周围,没有一丝遮挡物。但它却傲然挺立在寒风中,用行动诠释了顽强,证明了它的耀眼。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”在这北风呼啸的严寒里,谁能想到,竟有一棵梅花不畏困难,永不退缩,开得鲜明,开得灿烂!“零落成泥碾作尘,只有香如故。”此刻,我似乎闻到了淡淡的清香,沁入心脾。梅花,谢谢你,是你那颗默默而坚强的心,深深埋进我的心,已悄然生根发芽,开出一朵默默而坚强的梅花。
梅花,为你点赞。
我仿佛受到了莫大鼓励似的,重新站了起来,怀着坚定的信念向着家中走去……
她,笑如夏花般灿烂,安如秋叶般静美.
所谓情人眼里出西施?那这算不算师生眼里出貂蝉?一直以来,老师严肃板的形象在我心中根深蒂固,从小到大遇见的‘老古董’也不少。真至她,出现在我生命中,这一切我所认为的‘中国式老师’形象被推翻。
时光总是匆匆,不分美好和忧伤,最终都消逝在岁月的长河。但这一幕,却自始自终印在我记忆深处。几平米的办公室里,你坐在我旁边,一小一大的身影相依偎。我盯着那道题,心里不禁烦闷,诅目许久。忽然,你莞尔一笑,有些打趣道:“小丫头,这样就不耐烦了啊。你学数学要有耐心。你看,我做这道题的时候也是这个思维,不过如果你把它倒过来试试看。’果然是听君一席话,胜读十年书。真是山穷水复疑无路,柳暗花明又一村,按照她的提示我很快摸索到这道题的真谛,从而成功的破解了它。如今还贪恋和他一起做数学题的氛围,她的呢喃细语,她的纤细慰问,不禁令我一阵留恋。在她身上,你看不到常年数学的那种骨子里透出的自傲,仍记得她似是感概到:“我小学的时候就不喜欢被老师比较,所以现在我当老师了,更不会去比较你们。”既而离去。我看着她的背影,忍不住沉思。有时候你会发现,与其说他是老师,倒不如说我们是老师,每每与她交流该如何制定数学计划,她总是眨着那双大眼睛,露出一副呆萌的表情,然后直点头较好。她是我心中最美的回忆!我为她点赞。
独立窗前,凝望着那一抹斜阳,心思也随之在空中飘荡。我的思绪不禁飘向了三年前的那个下午,我要为你点赞!
那是个艳阳高照的下午,伴随着蝉的鸣叫声我走在这几乎被烤焦的大地上。阳光像一扇大的蜘蛛网笼罩在大地上,连角落也没放过。风也在无情地休息,柳树无奈地垂下了头,只有马路边的花香让这个世界还有点生气。
突然,一声急刹车和一阵痛苦的哀叫吸引了我。一个骑着电动车的大妈把一位老太太撞倒了,周围人一阵惊呼。中年大妈嘴里念叨着什么,汗水从她的脸颊上不断往下流,脸色发紫,一动不动就这样僵持了十几秒,人群中的议论声一句比一句难听。突然,中年大妈意识到了什么,一咬牙,像风一样骑着电动车跑了。
围观的人越来越多,而我像夹心饼干一样夹在这黑压压的人群中,夏天人们身上那股汗臭味直往我鼻子钻。我隐约听见有人在喊“那个女人这么没有道德,撞了人就跑。”有人拿起手机拨打120,还有人在这咒骂,就是没有人去扶老人。人们都害怕担责任,亦或是担心老太太碰瓷,正在这时一个小伙子从人群中钻出来,他冲进人群,径直跑到老人身旁,快速的帮老人做心肺复苏,人群终于慢慢安静了下来。小伙子呼吁大家,腾出点空间来,让空气流通,后来又有人主动帮老人打伞…1分钟、2分钟、3分钟、10分钟,阳光照耀在小伙子的身上,他也顾不上汗水和劳累,只是在救护车没来前护着老人的周全,我在旁边默默看着。心里不由得为他点赞!
救护车的鸣笛声由远及近,人群也都让出一条道来,小伙子和医务人员一同把老人扶上了救护车,终于如释重负。
原来人间处处有真情,真情处处暖人心。那一份助人之火在我心中被静静点燃,最后终于被熊熊烈火燃烧起来。陌生的人啊!在这里为你点赞!
再次凝望着落日红光,我感慨万分……
烈日当空,万里无云。百花争艳,绿柳如荫。蝉在树上声声地唱关,蟋蟀在草丛里弹琴。在那个幽深宁静的小巷里,传来一陈沉重的脚步声。每听到这声音,我就知道,他来了。
他是个卖菜小贩,在我上学时的那个必经的小巷里摆摊。每当我上学时,总能听到吆喝声,而到他的摊位时,一片寂静。他总是沉默地坐着,有时伸手扇扇蚊虫,有时眼睛扫一扫购物的人群。当有人来他的摊位前时,他便眼前一亮,马上起身,殷勤地介绍着每种菜的价格,无奈地不知所措地望着顾客挑着各种菜的手指。
“三块卖了吧?”“不卖不卖,赔本了,最少四块”他急着喊道。“就三块吧。”顾客一边说一边掏钱。“真的卖不了,赔了!”他说。顾客白了他一眼,转身离去。每天里,小摊不会受人青睐。终日,他眉头紧皱,直勾勾地盯着蔬菜,似乎昭示着他窘迫的收入。但是,即使这样,他也会保持尊严。虽然,他知道,有的人不劳动就能赚到钱。
在他的摊位不远处,就有一个乞丐,他年纪轻轻,却低垂着脑袋,呆滞地盯着身前那个破旧地瓷碗,一元、五元、十元……那个乞丐对施舍者总是感谢。但是,我知道,他不愿。他觉着那钱掉在碗里的声音十分刺耳,不想被施舍者同情,也不想看到路人投来的厌恶的目光。而这一切,都是因为他的自尊。从别人那里,我了解到,他有一个老母亲,父亲去得早,妻子又离婚,自己带着一个五岁的孩子过日子。他每天一清早就开着三轮车艰难地来到这里摆摊,直到晚上,几乎又载着同样的沉重的货物回去。他起早贪黑,挣的那点微薄的钱。一年、两年、三年,他从不离开那地方。
又是一个烈日当空的夏天,蝉仍然叫着,他仍然来往于这条熟悉的巷子里。我每天放学,总是不经意地望他许久。而我看他的神情除了熟悉也多了一丝敬佩。
我,为那个家境贫寒的收入微薄的却意志坚强的懂得自尊的小贩,点赞!
我的老师,她没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲,幽默风趣的讲课风格让我们敬佩.
李老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习英语的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对英语学习有了兴趣,课上经常积极发言,因此我们班的英语成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声,李老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,有力地说了声:“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的,李老师便说:“你们可不要让我抓住典型,都安静点!”但是,有两个人还是窃窃私语,不幸被李老师抓个正着。李老师叫他们站起来,说道:“我现在就鸡给猴看,让你们再猖狂!”说完,教室里哄堂大笑,有一些女同学捂着嘴偷笑。这使李老师更是气不打一处来,就大声说道:“你们再闹,我就来收拾你们!”此时,大家都不吵闹了,喧闹的气氛就这样平息了,教室里格外安静。被李老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头,李老师看见我们都安静了,便昂着头说:“你们就是唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”过了一会,李老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中,李老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白,这是李老师在吸引学生们的注意力,使得我们更好地接受知识。
李老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改。同学们遇到不会的题李老师直到给我们讲明白才放心。有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂而且有许多题目不会,唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍,直到我们全部明白为止。
班级是一个集体,是我们每个人共同学习的地方,但总会出现一些令人头疼的学生,搅乱班级的秩序,可这些在我们班都不用班主任亲自处理,因为我们的班长总是在班主任知道之前,把事情完全解决了。
我们的班长是一个小个子女生,虽然个头很小,但头脑很机灵,每逢什么样的考试,她总是发挥她那聪明的头脑,成绩总是遥遥领先,在年级名列前茅。每次学校的光荣榜上都会有她的名字。不过,这对她来说这些都是家常便饭了,不怎么稀奇。
她为人善良,乐于助人,就像是微笑的天使,无论什么时候,脸上总是挂着一张有感染力的微笑,好像什么事不会难倒她的。
班长做人做事特别精明,有时好像一个管家婆,事无巨细主次,只要发生在班级的她都要管。有时让人觉得很烦,但有时也觉得她很好。她是个有责任心的女孩,善于做同学的`思想工作,喜欢讲大道理,总是为班级考虑。班级卫生扣分了,班长总是第一时间知道,然后去找当天的值日生,把情况都了解清楚,然后再想解决办法。
我们无论有什么问题都会去找她,遇到不会做的题目,去找她,她准能给我们解决,然后再出一个类似的题目给我们做,细细地给我们讲解,告诉我们解题的思路。
上课时,只要有同学开小差、说话的,班长都会知道,她就好像长着千里眼和顺风耳,然后班长会盯一眼违纪同学,大家就会知道,于是便安安静静地听老师上课了。所以来我们班上课的老师都会夸我们班的纪律好,这可都是我们班长的功劳啊!虽然有些时候有人在背后会说好坏话,说她多管闲事,可她总是不以为然,还当作不知道的样子。
班长平时看上去一本正经,有时像个冷面手,却是一个极有情调的女孩,跟我们一样,她也喜欢追星,喜欢K歌跳舞,有时比我们还要疯狂,疯狂到忘情,疯狂到让人羡慕的地步。
班长,谢谢你为我们班级所做的一切,谢谢你给予我们的帮助和鼓励,我们全班为你点赞。
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