一个难忘的人作文范文(一个难忘的人600字优秀作文范文)

一个难忘的人作文范文(一个难忘的人600字优秀作文范文)

首页抒情更新时间:2024-06-07 15:54:37
一个难忘的人作文范文(一个难忘的人600字优秀作文范文)

一个难忘的人作文范文【一】

在我的小学生涯里,有许许多多令我难忘的人,他们有的默默关心我,有的真诚帮助我。那人,那事,至今还印在我的脑海里。

记得那是上二年级的时候,我经常忘带东西,是个“马大哈”。一次,美术老师布置了带水彩来画画。到上课的时候,我才想起来,急得我抓耳挠腮,不知所措,我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说:“你没带,先用我的,你画完了,我再画,谁叫我们是好朋友呢。”这下好了,我放下心来。

美术老师来了,她问:“有谁没水彩笔?站起来!”我慢腾腾地刚想站起来,同桌却朝我一笑,拉拉我的衣角,只见她迅速站起来,低着头,全班只有她一个人,“啊!这――”我真不知怎么感谢她,既借我水彩,又要替我挨训。

老师已一步步朝我们走过来,严厉地批评她说:“我一直强调要带美术用具,你怎么就一点记性也不长?你怎么没把自己忘家里呢!”美术老师用手指指着她脑门,让她在座位上罚站。

我顿时蒙了,心里像打翻了五味瓶,真想向老师坦白一切,可是,望着她向我示意不说的眼神,我最终没有说。我拿起了画笔,沉思了一会儿,勾线,上色,不一会儿,画出了一幅“友谊之路”的画,上面两个小女孩手牵着手,一起去上学。我举起来给她看,她甜甜地笑了。

这件事过去了很久,至今我还十分难忘,我非常感谢二年级的同桌,她的一言一行让我记忆犹新,也成为了我榜样。帮助他人,不求回报。

一个难忘的人作文范文【二】

车窗外,下着淅淅沥沥的雨,公车上的人如同沙丁鱼罐头般拥挤。我好不容易找了个落脚点站定。此时,雨大了。车停下来,打开了前门。人群疯了似的向车上涌来,本就人满为患的车更加拥挤。司机无奈地说:“上不去了,等下一班吧!”就要关车门。有一个满头银发显得十分瘦弱的老奶奶用手中的塑料袋挡在头上,企图遮雨,另一只手无力地拍着车门。司机却无情地发动了车子。

这时,一个二十多岁的年轻人,突然站起来,说:“师傅,停一下,我下车。”怎么回事?我刚才听他说是到广场,可现在离广场还有将近1公里。我走到他跟前,对他说:“哥哥,这儿离广场还有1公里呢!您不是要到广场吗?”他说:“我是要去广场,可……”他向那老奶奶看了一眼,我立马明白了他的意思;他是要自己下车步行到广场,让那位老人上车来。我上上下下把这人打量了一番:“清秀的面孔,并不强壮的身材,满面笑容却不失一丝帅气。”我还没有看仔细,前后门就已打开,车,已停稳,青年走下车的.那一刹那,老人挤上了车。车重新发动起来。

我看着那青年挺拔的身影,直至其消失在雨帘之中。不多久,天晴了,天空中出现了一道彩虹,彩虹的末端正好指向新华广场,这阳光与彩虹好象是在为这青年舍己为人的精神喝彩!

一个难忘的人作文范文【三】

在生活当中,每个人都有一个令自己难忘的人。是时时关心我们的父母,是无私教导我们的老师,还是时时在我们身边给我们鼓励的亲人?而让我难忘的人是我的同学。

她长着一双圆溜溜的眼睛,一个小小的鼻子,一张樱桃似的红嘴巴,眨着一束短短的“马尾巴”,个子也不算高,苗条的身材,整天脸上笑嘻嘻的。

她是个勤学好问的人,每当她上课遇到不懂的问题时,她总会举起她那双小手,下课了,她是不是像其他的同学那样一下课就冲出教室,尽情嬉戏,而是拿着她的那本练习册,去请教老师,而且一问就是几道题。记得有一次她请教老师,连体育课都没去上呢!每当看到她问完问题时,脸上都会露出一种说不出的喜悦,像打了胜仗的将军。

她还是个环保的人呢!记得去年圣诞节时,同学们都互赠贺卡。在所有的贺卡中,她的最为特别,其他同学的贺卡都是买的,而她的,却是有她自己亲手做的。她说:“如果每个同学的贺卡都是去买的,那一年要砍掉多少棵树木,而且,自己做的贺卡更能现出自己的一份心意,真是一举两得呀!”

受她的影响,我渐渐变得勤学好问,养成了环保的好习惯。她的优点还不止这些。对了,忘了告诉你们她的名字她就是我们班的——XX。

一个难忘的人作文范文【四】

金老师个子较矮,偏瘦,两只像鹰一样的眼睛和猫一样的耳朵。如果上课有人讲小话或做小动作,都难免让她发现,然后就狠狠地批评两句。于是我就很少那样做,因为害怕金老师的批评。

说金老师严,一点都不过份。每次看到她那严肃的脸,都会使一些同学感到些害怕。她还布置了一个超多的作业——把课本上的练习题全部写在自己的作业本上。记得还有一次,我们的数学测验出来了。然后上课时金老师点名(里面有我和一些数学成绩不错的,还有成绩差的),我考了97分(也有不少高分的,就是没有满分的),按理来说吧,这一应该是对我们的表扬,可里面也有分数低的呀!我不禁纳闷了。之后,没想到上去的人都挨了板子,我那时对金老师感到害怕,不过升到六年级才知道金老师用心良苦,是想让我们不再做错类似的题目。

虽然金老师还在学校教学,经常看见她,她给我的一些教诲我还记忆犹新,我相信我今后不论走到那里我都不会忘记她。

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