10篇又简单又短的作文(最简单最短的作文)

10篇又简单又短的作文(最简单最短的作文)

首页抒情更新时间:2023-06-27 20:28:00
10篇又简单又短的作文(最简单最短的作文)

10篇又简单又短的作文【一】

刚巧,当时正有一个打柴的人担着柴禾从前边过来了。季礼心想,叫这人把钱捡去,他一定会十分感激,他挑的那两捆柴还未见得值得这么多钱哩。

等那打柴人走到跟前,季礼看清了他身上竟然还穿着冬天的皮袄,而眼下正是初夏5月,虽还不十分炎热,但穿着皮祆也是够呛的,季礼认为这人一定很贫穷,让他把钱捡去正好。

于是季礼大声朝打柴人喊道:“喂,你快来把地上的钱拾起来。”

打柴人一看季礼那个样子,感到很生气,他把镰刀往地上一扔,摆着手,朝季礼瞪大眼睛说:“你是谁?凭什么居高临下看不起人?我既然能在炎热的夏天穿着皮袄去打柴,难道我会是个贪图钱财的人吗?”

季礼一听打柴人的`话,心里不免有几分敬意,连忙向他道歉说:“实在对不起,是我错看了人,请不要见怪!请问先生高姓大名?”

打柴人鄙夷地朝季礼淡淡一笑道:“你这人见识短浅,只会从表面上看问题,还那么盛气凌人,我有什么必要对你说出我的姓名呢?”说着,打柴人头都没回,也不再理睬季礼,拿起镰刀,对地上的钱连看都没看一眼就走了。

季礼看着打柴人渐渐远去的背影,惭愧不已。

有些人常常凭自己的浅薄见识去衡量别人,实在未免有点“以小人之心度君子之腹”了。

10篇又简单又短的作文【二】

一睁眼,发现衣服已经摆在床头,屋里弥漫着浓浓的三鲜香味……我迅速穿好衣服,发现母亲已经在饭桌那里等着我,摆在桌子上的是两碗稀饭和一大盘三鲜水饺……

中午,我一跨上我们那幢楼的楼梯,就闻到一股排骨的香气……我就断定,一定又是我家,推开门一看,果真是,妈妈正在做排骨汤。我刚换完鞋,妈妈的饭做好了。每天都这么准时,我都怀疑妈妈是不是有什么特异功能。

我吃了几块排骨,发现母亲做的排骨比任何大酒店的排骨都美味。

望着碗里的一块块奇形怪状的排骨,我竟开始了奇思妙想:这一块是小刀,那一块是钩子,还有一块是丈八蛇矛……这个碗就是一个武器展览厅,这里面“武器”,全都是妈妈为了增加我的食而精雕细琢“打造”出来的。

傍晚,妈妈把我接回家中,这时我的.作业已经做完成了,妈妈就开始检查我的作业,然后让我把错题订正了一遍,就开始吃妈妈早已做好的晚饭了。

吃完饭,我再和妈妈一起阅读名著,从《西游记》到《红楼梦》,从《百科全书》到《寓言故事》,家里一书橱的书,在妈妈的带领下,我全读了一遍。

星期天,妈妈就和我一起在网上玩一些知识性的游戏,我语音不好时,就练习语音,我填空不好时,就练习填空……现在我的成绩,在老妈的关心下,提高了不少。

放长假时,妈妈经常带我去游览祖国各地的好山好水:长城、西湖、大沙漠……没有什么我没游览过的。

有时,妈妈也会在空闲时间跟我打打球,活动一下筋骨。

母爱,就这么简简单单,零零碎碎,但背后又承载着妈妈多少的艰辛和智慧啊!母爱又真的很复杂、很沉重。

10篇又简单又短的作文【三】

教学评价是教学的重要环节。新课程改革要求评价的方式多样,形成性评价和终结评价结合,在语文教学中认识到教学评价不是一个纯技术性的问题是对被评价对象的价值或特点做出判断。应该有一个教学目标相对应的评价。

语文教学方法多样,形式各异。不管用什么样的方法,不能脱离语文教学的基本规律,语文应该姓“语”。在简单中看到复杂,于平淡中体现神奇。

10篇又简单又短的作文【四】

到了目的地,为了鼓舞士气,首先进行了热身活动,“动力圈”这是全体参与的活动。走在一根细细的绳子上,我既担心又好奇?它要是断了怎么办?为什么断不了呢?大家对接下来的游戏,充满了期待。

分组完成,取名“国庆快乐”,一共四队。国队和乐队来到军服室,换好迷彩服,装好子弹,拿好枪,出来站队伍,一个个熊孩子,此时就像一位位军人站着。来到对战的目的地,国队东躲西藏,乐队穷追不舍,开始了集体混战。这场比赛就像雷锋所说的`一样:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们就像雷锋所说的一样。最后,我们两队不分上下,得了平局。

到了下午,“高空飞人”让我期盼了许久。终于,轮到我了。我小心翼翼地往上爬,时不时要瞅一瞅妈妈,看到她肯定的眼神,我继续向上爬,到了翻梯飞人的时候,我害怕的不敢跨出去。老师和同学们的目光一起投向了我,给我呐喊、助威。“相信教练,大步跨过去,”妈妈大声说。看到大家的鼓舞,使我有了勇气,我努力向外迈去,然后猛扑过去,YES!成功了。随然心还是怦怦直跳的,但是,也获得了喜悦。就像俗语说过一样:世上无难事,只怕有心人。

到“飞檐走壁”排队的时候,面对一面这么高的墙,我全身哆嗦,心里没底,犯嘀咕。就快到我的时候,前面同学坚持不懈,勇攀高峰的精神,给了我勇气,使我打起精神。轮到我了,我一下踩着左边一块石头,一下踩着右边一块石头。不一会儿,就爬到了三分之一的位置,我努力向上爬。可是,不管怎么努力,也爬不上去,因为时间关系,我只好放弃了。我在心里发誓,总有一天我会征服它的。

这次秋游让我明白了遇到困难不可怕,要想办法克服困难才最重要。

10篇又简单又短的作文【五】

“语文课堂要有一条线而不是一大片”。诚然语文教学听、说、读、写,字、词、句、篇,积累运用千头万绪,“工具性”与“人文性”争论不休。但扎扎实实的语文课堂就如同张庆老师讲的“读读写写,写写读读”。落实在教学设计上就是一个实字,让语文课上讲语文的东西,不要出现关于语文和非语文的东西。

10篇又简单又短的作文【六】

“语文课堂要有一条线而不是一大片”。诚然语文教学听、说、读、写,字、词、句、篇,积累运用千头万绪,“工具性”与“人文性”争论不休。但扎扎实实的语文课堂就如同张庆老师讲的“读读写写,写写读读”。落实在教学设计上就是一个实字,让语文课上讲语文的东西,不要出现关于语文和非语文的东西。

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