以让如此美丽为题写一篇作文(以美丽不只是美丽为题写一篇作文)

以让如此美丽为题写一篇作文(以美丽不只是美丽为题写一篇作文)

首页抒情更新时间:2024-07-20 19:04:40
以让如此美丽为题写一篇作文(以美丽不只是美丽为题写一篇作文)

以让如此美丽为题写一篇作文【一】

说到环境,我们很自然地想到物质环境的创设:墙面布置、材料投放等等。在开展主题活动时,环境的作用更为重要。我们觉得,环境应该更多地体现互动性,让小朋友与材料互动、与老师互动、与同伴互动,这样的环境才是“活环境”,才能更好地发挥教育作用。

“动物”主题开展时,小朋友对动物进行了简单的分类,他们根据自己的经验和获得的知识,把动物分成:天上的、地上的、水里的动物;两条腿和四条腿的动物等等。而我也按照习惯做法,把相关的小朋友的作品张贴上墙,完成了环境的布置。但是,渐渐地我发现,小朋友不再关注这些环境,也无法与之产生进一步的互动,这是一个“环境”,仅仅停留在观赏的阶段而已,没有更大的价值。

那么,怎样才能让环境“活”起来呢?如何让幼儿与环境产生互动呢?我们又进行了新的尝试。我们在区角中投放了许多手工制作的'材料,小朋友很感兴趣,陆续做了许多小动物,但是,放在哪里好呢?如果堆在桌子上,会影响小朋友的活动,而且,小朋友提出各种动物放在一起也不合适。于是,搭建一个动物园的设想提出来了。我们和小朋友一起把各种废旧的包装盒连在一起作围墙和大门,在教室门口搭建了一个“动物乐园”,小朋友可以随时将自己制作的美工作品和家里带来的长毛绒玩具摆放到“动物乐园”里面去,同时,要考虑怎么放、放在哪里更合适?就在小朋友和老师的共同努力下,小动物们有了自己的家,环境也逐步丰富起来。在这个过程中,小朋友可以不受时间的限制,自主地与材料产生互动,与同伴产生互动,与环境产生互动,他们始终积极地参与。这样的环境才是“活的环境”,可以让小朋友产生进一步探究的愿望,满足他们不同层次的需求。

通过“动物”主题的尝试,我们积累了有益的经验,也使我们在开展其他主题活动时更有信心了。

以让如此美丽为题写一篇作文【二】

物是人非事事休,欲语泪先流。一样的傍晚,一样的街头,只是你从在我身边,变成了在我心底。那些关心,怎么能说断就断?那些记忆,只能停留在昨天,轻描淡写说要忘记,费劲力气,还是选择想起。回忆,总是让人撕裂般的心痛,但,再美的也是追忆,再苍凉也是记忆,何不把它当做助自己自己成长的经历?默默中,天已暗透了,我打开窗,迎接天上的一轮银白,心中惬意了许多,决心振作起来,把回忆的碎片拼好搁浅在思念里,再也不让生活的美丽沉淀在似水的流年。

其实,生活是美丽的,那些快乐,那些悲痛,都会被新的理解而重新染上一层新的色彩,也许有些伤痛也会被理解成一种经历。在忙碌的生活中,给自己一点时间,在独享黑暗的时候,读出它的美丽。

以让如此美丽为题写一篇作文【三】

老家有一位邻居老奶奶,她的脸上有一大块紫红色的胎记,几乎遮住了半边脸,怪吓人的,我从不敢与她正视。

她一个人住在低矮破旧的平房里,听奶奶说她的老伴去世多年,儿女们各自成家另住。她说话不怎么利索,操一口外地口音,平常很少有人去串门。只有我,那个曾经扎着两只小羊角辫的小女孩,经常与>小伙伴们在她家房前屋后来回穿梭,对她的召唤却爱理不理,反正听不懂她的话。

那是一个寒冬,湖面上结满了冰,我禁不住冰雪世界的诱惑,偷偷溜出了家门。老奶奶家的屋檐上挂满了冰棱,晶莹剔透,远看如同钻石般显得华贵,近看却似一个个冰椎要扎人。屋顶上大雪覆盖,宛如童话世界里的宫殿。湖面上结的冰很厚了呢,站在上面没问题吧?

我瞧了瞧四周,只有老奶奶倚在门前四处张望,依然向我招手,嘴里咕咕哝哝不知在说啥。我踩着雪走向河边,吱嘎吱嘎的声音与我的心情很是相映呢,摸一摸,敲敲,厚着呢!我轻轻放一只脚在湖面上,结实着呢;再使些劲儿,没有破裂。没等我踏上另一只脚,看似结实的冰裂开了,它如同打碎的镜子般,许多裂纹顿时散开来,我的脚踏入了刺骨的河水中,吓得“啊??”地尖叫起来。

就在身子即将失去重心时,突然有一双苍老的手伸向湖中把我的`脚拉了出来,抬头一看,是老奶奶,她气冲冲地把我扯回小屋子里,倒了一盆热气腾腾的水,让我把那冻得通红的脚泡入水中。

偷眼瞄了正帮我揉脚的老奶奶,猛然发现她脸上不似印象中狰狞恐怖,舒展开的印记失去了往日的怪异,犹如一抹胭脂红。她的手依然粗糙,摸在我的脚上却是暖暖的,柔柔的,把我的恐惧感都驱散了。

爱如胭脂红,驱散了寒冷恐惧;爱如冬日暖阳,浸润了我的心田,我会永远记住那一抹红。

以让如此美丽为题写一篇作文【四】

??让我最后悔的一件事为题的作文

今天,爸爸给我买了一支钢笔,我兴高采烈的把钢笔带到学校给同桌刘铭看,刘铭说:“你的钢笔真好看!我也要我的爸爸给我买一支,小学四年级,让我最后悔的一件事。”

到了第二天,我到学校去,一打开书包,傻眼了,我的钢笔没了,这时正好刘铭从书包拿出和我一模一样的钢笔,说:“看,我爸爸也给我买了这样的钢笔,小学四年级作文《小学四年级作文,让我最后悔的一件事》。”我一看刘铭手里的钢笔,就想:一定是刘铭拿去了我钢笔,等会上课了我告诉老师去。上课了,我把刘铭偷我的钢笔的'事的前因后果给老师说了一遍,我想这下就有好戏看了。老师说:“刘铭把车凯轩的钢笔给还回去。”刘铭两眼满含泪水,极不情愿的把钢笔给了我。我看了刘铭一眼,心里暗想偷了别人的东西还哭。

回到家里,爸爸对我说:“你这孩子怎么老是丢三落四的,今天你又把钢笔放在家里了。”我一听呆了,心想我冤枉了刘铭,心中感到很不是滋味,那天晚上我失眠了,这一夜是我从小到大度过的最漫长的一夜。

第二天,我早早的来到学校,一看见刘铭走过来,就马上过去向他赔礼道歉,没想到刘铭很大度的原谅了我。

这件事让我终身难忘。

以让如此美丽为题写一篇作文【五】

心没有麻木,眼前像有块银幕,过去的点点滴滴开始放映。还记得那年夏天,一起走过的小河畔,还记得那年金秋运动会的失利让我们愤愤;虽没有开灯,却感到有强烈的光刺痛着心。楼下传来孩子们稚嫩的笑语,心中一阵涟漪。空虚感就好像拿起画笔却无处可涂,悲伤就如画纸,平坦而不杂乱,难过的是,费尽力气在纸上发泄,却把悲痛越描越深,让我怎么安之若素?嫣然回首,往事的喧嚣离愁化为过眼烟云,铭心的是一起走过的日子和你的一颦一蹙,不论是甜,是殇……

以让如此美丽为题写一篇作文【六】

安静的黄昏,我拉上窗帘,关了灯,独享黑暗。窗外夕阳西下,余辉透过窗帘,带着一丝微凉。刚调制的咖啡,温热的醇香漫延了整个世界,一丝醇香划过嘴角,香甜过后却是一丝苦涩那不易察觉的味道让我心里平静了许多。没有喧哗,没有色彩,唯有沉寂,在这片小小的只属于我的.昏暗里,我放下一切,肆意地独享这黑暗的魅力。

以让如此美丽为题写一篇作文【七】

一大清早小鸟就唱起了欢乐的歌,它们用美妙的歌声迎接新一天的到来。阳光洒满了每一个角落,空中不时刮来一阵阵凉风,送来丝丝凉意。在这个晴空万里的一天里,我一定我学会骑自行车。吃过早餐,我便迫不及待地下楼了。

我先找到了小区里的一片空地,把车推到花坛沿边,上了车。我先开始沿着花坛骑,支持不住时就蹬一下花坛沿,慢慢地,我可以骑一两步路了,可我的手太紧张,不一会儿,就已经渗出了汗水。车把手总是不停地晃动。接着,我开始练转弯。在第一次练习转弯时,就因为手抓得太,车子前轮一下子与花坛来了个猛烈的“吻”,我摔倒在草坪上,腿和手都摔破了。我本想试图站起来,可是本人就像是一个泄气的玩偶,怎么也不能把我的身体支撑不起来,我无奈地趴着。讨厌的车子,害得人受伤,看我不高兴,卸了你。。。。。。虽然这么想,但要想学会骑自行车还得练。加油!我一定能行的!只要坚持就一定会成功!一阵微风吹拂在我的面庞上,远处还传来一阵阵鸟的歌声,更加愉悦了我的心情,于是,我强忍着疼痛,挣扎着爬了起来。稍稍喘口气后,我又骑上了自行车,继续练转弯,不知道是怎么回事,一切都好像更熟练了,手不再抓车把手那么紧了,车速也比原来掌握的'好多了。手一放松下来,我一下就学会了转弯。

后来,我又绕着院子骑了几圈,技术高多了,速度也快多了。周围的邻居看到了,都在夸赞我,我的心里乐开了花。

坚持,就一定会成功!坚持,让我如此美丽!

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