漫画作文小学版(关于漫画的作文五年级下册)

漫画作文小学版(关于漫画的作文五年级下册)

首页抒情更新时间:2023-11-28 00:11:04
漫画作文小学版(关于漫画的作文五年级下册)

漫画作文小学版【一】

在我小学的5年生涯之中,我所遇到的所有老师可能各具特点。有的老师严厉,有的老师幽默有的老师温和,今天我要给我的老师用文字画一幅漫画,我的数学老师—————周老师就成了我这副漫画的主角了。

周老师也不算太高,但长得很帅气,特别是额头上那几撮头发,给脸增添了几分帅气。周老师也不算太严厉,也不算温和,是严厉和不严厉中间的那个部分。而他的脸长得像一个大瓜子,有时我真想把这个瓜子吃掉。

周老师上课时,后面总有那么几个捣蛋鬼,特别爱说话,每当他们就要交头接耳时,周老师就会眉头一皱,脸色严肃地说:“后面的几个同学,请自觉站到后面去,别打扰其他同学上课。”周老师上课时每当一讲到重点就会冒出一句:“唉,有的同学会问我,老师……。”

别看周老师上课严厉,可以一下课就笑呵呵的回答着同学们的各种各样的问题,我们又送给周老师一个亲切又不失礼貌的称号:老数。

周老师其实还是一个很热心的人呢!

在一次上课中,我班的xxx肚子痛,痛的都哭出眼泪了。老师发现之后就立刻拨打他家的电话,等到几分钟,他爸爸来了,周老师又和他爸爸去完医院才回来上课。

然而周老师又像一位严厉的父亲一样,我们考好了,他就高兴;我们考差了,他又把知识重新给我们巩固一遍。并总结我们考差的原因,让我们不要再犯这个错误。对于优生他花了很多时间培养。对于差生他花了更多时间。他还像一位和蔼的妈妈时刻的鼓励着我们,希望我们的知识越来越丰富。

我的这幅漫画老师已经画完了,怎么样?这幅漫画还不错吧?

漫画作文小学版【二】

华君武爷爷的漫画真是让人感触颇深,尤其是《假文盲》这幅漫画。

漫画的大意是这样的:在寒风刺骨的冬天,几个大男人若无其事地站在“母子上车处”牌子下面的特殊通道上,而一位抱小孩的妇女却被他们挤到了一边。

瞧!通道里面第一个男人挺着个大肚子,像是机关工作人员;第二个男人身着军大衣,像是一名军人;第三个男人带着一副眼镜,一看就是肚子里装满洋墨水的人;最后一个男人身穿白大褂,大口罩遮住了半边脸,像是名医生。几个男人的衣服都那么厚,把自己裹得严严实实,他们各个身份显赫,却无视“母子上车处”这个牌子的存在,真是地地道道的“假文盲”。再看那对母子,身着单薄的衣服,在寒风中瑟瑟发抖……

看了这幅漫画,我陷入了沉思:我们的身边就没有这样的“假文盲”吗?不!我们身边这样的“假文盲”随处可见!

为什么在公交车上,明明贴有“老弱命残孕专座”标示牌的座位,我们还蜂拥而至,抢着坐上去?为什么公园草坪立着大大的牌子,上写着“请不要践踏花草”的警示语,还有人在里面野餐、烧烤、随意践踏?为什么在垃圾箱旁边写着“请不要把垃圾丢在外面”、“请不要随地乱扔垃圾”的字样,还有许多果皮纸屑堆在外面?为什么超市商场里,到处写有“不买的商品请归回原位”的提示,还是有鱼目混珠的商品堆满了收银台,无人问津……

难道这些人都是“文盲”吗?不!他们都是“假文盲”,是为了让自己获得利益而故意装成的“文盲”。

同一个世界,同一个梦想,同一双手,撑起同一片蓝天!我们要摒弃这种“假文盲”的恶习,让世界变得更美好!

漫画作文小学版【三】

为梦想,出发!

从记事起,我的梦想一直随着年龄变化而变化着。

现在我有一个梦想,当一个漫画家。每当看到电视里放的幼稚至极的国产动画片时,总觉得那些人物不够有特色。中国漫画太弱了,画的只有羊,猪,狗……全是动物,难不成中国只能画出这种简单无聊的动物吗?于是,我下定决心,当个漫画家,让我们00后来扭转中国漫画的形象与命运。

我还是个初级漫画人士,先从模仿开始。在我的请求下,妈妈给我买了一本《漫画技法圣经》,按上面教的方法,我一步一步脚踏实地自学,不久,画出的人物有点模样了。

慢慢的,斗志昂扬的我不再满足于模仿别人的画,这学期,我报了四点钟学校的“漫画技巧提高班”。班上,高手成林,我遇到了一个(4)班的绘画高手——钱心琳。

第一节课,我就灰心了。跟钱心琳一比,我画得太差劲了,再一看她,她那娴熟巧妙的手法,那各具特色的人物,尤其是在画hellokitty时的速度,尤为让我震惊。只见她先打好一幅复杂的草图,我看了看表,差不多只用了10分钟,要是我,光一幅草图就够我画好久了,她却只用……唉,不说了。接下来就更让我吃惊了,又过了5分钟,我无意间瞅了瞅她的画,立马惊住了——已画好一半多了。而且画上的事物都很富有想像力和创造力,巨大的蝴蝶、奶油蛋糕、小巧玲珑的人儿……构成了一幅精美的图画。把我羡慕得牙齿直流酸水。当我酸溜溜地称赞她时,她说:“其实我也没那么好,我学了好几年才是现在这个样子的,你比我聪明多了,厉害多了,才学了几天呀,已经很棒了。如果你真想画好漫画,就应该去学素描,这对你会有很大的帮助,我还可以把我的一本学漫画的书借给你。”钱心琳的一席话使我恢复了自信,并受到了启发。

我借了钱心琳的书,一有空就潜心学习,几天下来,我又有了新的进步。

为了梦想再进一步,我打算暑假去学学素描。

当我想像着未来我会是一个优秀的漫画者时,我就浑身充满了力量。

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