写一篇关于志愿者活动的英语作文【一】
尊敬的志愿者朋友们：
大家好。
我是一名志愿者，是千千万万名普普通通的志愿者中的一员。自大一加入蓝之焰青协以来，我一直为志愿者这个身份感到自豪。即使在青协工作，职位一步步升高，但是我仍更喜欢大家称呼我为志愿者的感觉。因为做志愿，总是喜悦的。对我而言，能让我自己对其他人产出一些价值，就是值得喜悦的。就如我的母亲对我所说，最富有的人，就是能够帮助他人的人。
刚刚进入大学时，对这个陌生的环境一无所知，是青协的志愿者带我走进了这个学校、熟悉了这个学校、帮助我完成了我的入学流程。那时的我，无比感激、无比羡慕，也盼望着能够成为志愿者的一员。幸运的是，我如愿了！
在蓝之焰青协的日子里，几乎每周我都会去参加志愿活动。长期的坚持，让我对大学生志愿者这个群体有了更加深刻的理解。与许许多多志愿者朋友同甘共苦，让我有一肚子的话想对志愿者们说。
每个参与志愿活动的朋友都知道，当我们选择了志愿，就的的确确是我们的志愿。我们不会因志愿任务枯燥而离开，也不会因志愿任务苦累而放弃。曾有一个同学问我，你们青协的基地都是这种看上去破破的志愿基地么？我心里突然酸酸的，然后我对他说，我们的志愿者不一定需要最高大上的志愿基地，因为我们是去需要我们的地方做最高大上的事。我想志愿者朋友们都会有类似的经历吧，当你深入到一个贫苦的地方，不怕脏累、不辞辛苦地为这里服务，回来后可能得到的不是身边人的认同，反而不屑与嘲讽。他们会觉得你所做的，无非就是免费的劳动力，以志愿之名，傻傻的被别人骗了而已，毫无意义。我想许多志愿者应该都有此遭遇吧，甚至会对自己所做的产生怀疑。但我想和大家说，存在即有意义，哪怕是你所认为的没有意义的事。回想过去，我们曾为老人们擦窗子、整理屋子、清理消防通道；也曾捡过树枝、拾过杂草，给小动物生火取暖；我们还牺牲自己的课余时间，值班、教书，陪伴那些可爱的孩子们。也许我们做的都是很小很小的事，但是如果你不做，我不做，谁又会去做？而你做了，我做了，大家一起做，这个力量就庞大了。不要忘记，当别人在嘲笑我们做的事没有意义时，他们是在原地踏步，而我们却是在前进的。
各大高校的志愿服务团体都在为志愿服务努力，不断的突破、创新，牺牲自己的时间，付出辛劳。不得不承认，志愿活动有时的确是辛苦且乏味的，因此，我们一直想为我们90后大学生们争取一些适合的志愿活动。拿蓝之焰青协来说，目前我们也有了一些成就，比如电子培训课堂、成人高考教育、赛事类活动，以及在社区进行的各种兴趣活动，这些活动契合了目前大学生的性格特点，使志愿活动变得生动、活泼。然而，既然是志愿活动，一定会具有服务性，令人遗憾的是，只要涉及到服务，就总会出现问题。拿近期的事情举例，部分志愿者不遵守规定，与负责人发生争吵，还有志愿者因工作苦累而中途离开。发生这些事让我觉得十分遗憾。我总和我的部长们说，志愿者从来不强制任何人做任何事。然而，这并不意味着说来就来、说走就走。我们不强制，是因为我们的尊重，然而既然您选择了参加志愿活动，就应该知道这是志愿服务，不会那么轻松。很多时候，因为您自己的任性，会让整个团队都受到影响。各个高校的兄弟组织应该都明白，我们设计一个好的活动需要多少努力。您看到的只是我们带过去、带回来，然而我们可能要付出几周的时间来准备，哪怕是一个简单的活动，从策划讨论到物资准备和志愿者招募，再到后期时长表、新闻稿的撰写，也要付出几天的时间，因为我们要把合适的、良好的志愿活动带给大家。志愿，不仅仅是为社会服务，也是为参与其中的志愿者服务。所以在这里我想替所有的志愿者负责人说一句，请尊重我们的劳动成果，我们的利益是绑一起的。
我的志愿者兄弟们，心疼大家的坚忍。看过你们熬夜改策划辛苦，也看过你们服务时的劳碌，更知道你们心里忍受的难堪。许多志愿者朋友们曾问过我做志愿者的意义，做志愿究竟对自己有什么用处。这是一个很现实的问题，然而我却不能用现实来回答。因为我只能说这是一种积淀。做志愿目前给不了我们实际的帮助，但是给了我们一种人生的积淀，这个积淀慢慢的会影响我们的一生！没有当志愿者，可能我们永远无法接触到这些特殊群体；没有当志愿者，可能我们永远无法接触到那些发散着人性光辉的善行者；没有当志愿者，我们可能永远无法发现我们人性中的善良泉水是多么的渴求喷发。我的指导老师曾说过一段令我难忘的话，简单来说就是我们人能得到的好的结果靠的就是好的积淀，而不是什么投机取巧。所以，我相信，成为一名志愿者，我们的人生都能拥有美好的果实，因为这是由善良的种子发育而来。
志愿者朋友们，希望大家能够携手，让志愿之火，熊熊燃烧，生而不熄。你我都不是孤单的，我们的身边，还有千千万万和我们相同的人，和我们一起在志愿的海洋上扬帆启航！
此致
敬礼
xxx
xxxxx年xx月xx日
写一篇关于志愿者活动的英语作文【二】
精彩的语文周拉开了序幕。语文周里活动多多，有摇篮书市、猜迷游戏和淘书乐活动等等。其中我最喜欢的就是淘书乐了。这次我很荣幸地被老师选为本次活动的小志愿者，回想起来，我好像还是第一次当志愿者呢。
活动一开始，我和其他小志愿者们已经分配好职务，二位同学负责招呼顾客，一位同学负责收银，一位同学负责整理书柜，二位同学负责推销书物。负责招呼顾客的叶知微可机灵啦，不到10分钟就招呼来了几位小顾客，我面带微笑，亲切地问小顾客：“请问你们需要什么书？”小顾客选了几本书，付了钱心满意足地走了。逐渐进来的顾客越来越多，我们的柜台前挤满了顾客。我和徐韵祺不约而同地大声叫卖起来，听到我们宏亮的声音，在其他柜台购书的同学纷纷被吸引过来。受同学们喜欢的书都被抢购一空了，最后只剩下一些难卖的书。为了把这些书卖完，经过讨论，我们决定采取降价促销。“同学们，最后大甩卖了，五块钱一本。”我扯开嗓子卖力地喊道。同学们“呼啦”一下围了过来，我详细地介绍了几本书的内容。同学们听了我的讲解后，争先恐后的购买。不一会，我们的书全部销售完毕。
最终，我们将目光投向了李卓芮—我们的收营员手中厚厚的一叠淘金币，那是我们共同努力的结果。站在一旁的周老师向我们投来了鼓励的目光。我们几个高兴的相拥在一起，欢呼雀跃起来。几天来的天气的寒冷被驱散一空，一股暖流在我心里流淌。
写一篇关于志愿者活动的英语作文【三】
活动式教学的目的性一定要强。每个环节的教学内容一定要依据教学目标来确定，既要使课堂活跃起来，还不能让课堂显出混乱。活动的多样性，小学生的本身差异较大，教师设计的活动一定要紧跟教学实际，让学生真正在学以致用。活动的控制性一定要强，教师在每一项活动中都要有较强的控制力，当某一活动偏离主题时，教师一定要及时地拉回来，不要浪费宝贵的时间。活动的创造性一定要好，不能只是课本内容的简单再现，要依据内容进行引申和创新，这样一方面可以激发学生的学习兴趣，另一方面也可以培养学生的创新能力。
综上所述，活动式教学是一种有效的英语教学方法，英语教师要灵活运用，鼓励学生积极参与，培养学生的英语学习习惯与能力，提高课堂教学的效率。
写一篇关于志愿者活动的英语作文【四】
我是一名志愿者，20xx年，对于别的城市来说只是普通的一年，而对与古都南京来说，可是不平凡的一年。我坐在窗前看书，突然一阵刺眼的光芒照射进我的窗户，一转眼我便来到了一个陌生的地方，我环顾四周在脑袋里搜索着关于这个地方的回忆。
啊！这里是青奥会主场馆附近，我的衣服也变了，原来我穿越到了20xx年，成了一名志愿者。一天，我正和几个志愿者一同走在路上，迎面跑过来一位外国，她用不流利的'中文咿咿呀呀地说着，我大概猜出了她的意思：他是要去看游泳赛，又不知道路，怕误了时间。我对他微微一笑，朝他挥了挥手，叫她跟我来，到了3号场馆，她对我说了声“谢谢”，便进去了。我正要往回赶，看见路旁一个小女孩正哭喊着要找妈妈，我上前询问了情况，便对她说：“别哭，跟我走。”我把他带到了志愿者中心，请广播站站长播送了一条寻人启事。不多久，女孩的妈妈便把他接走了。
又是一阵耀眼的强光，我又坐在了熟悉的窗前，我真希望20xx年快些到来，也祝愿青奥会举办成功。
写一篇关于志愿者活动的英语作文【五】
各位亲爱的志愿者：
在举国同心，众志成城抗击“5·12汶川特大地震”灾害的关键时刻，非常感谢您第一时间响应我们的倡议，加入到我们的“广东心理援助爱心联盟”中来，为灾区人民提供心理危机干预、心理援助等一系列志愿服务。
特大地震突袭天府之国，波撼大半个中国。惨烈的灾情让亿万炎黄子孙为之揪心，让举国上下为之奔走驰援，倾囊相救。灾难发生的时刻，当数以万计的子弟兵、消防武警、白衣天使奔赴灾区第一线，与神短兵相接，从废墟下抢救灾民的时候；当灾区的同胞在突发的灾难面前惶恐、惊竦、痛苦、沮丧……的时候，作为专业的心理学工作者、心理咨询和治疗人员，我们知道，对于灾难中的幸存者而言，这种精神的盲然、失落与无助，足以毁灭他们生存的信念。因此，在我们看来，救助幸存者的心理，重建幸存者的精神家园，与救助他们的肉身同等重要！
于是，在灾难发生的第三天，我们就向四川省人民政府驻广州办事处提出组织心理救援志愿者赴灾区开展心理援助行动的申请，得到川办领导的充分肯定和大力支持，并与广东省四川商会、中国人才素质测评网（智尊测评）、中国eap服务中心、中国心理联盟资讯网等一批志愿机构共同发起“川粤连心——广东心理援助爱心联盟救心健心行动”。
截止5月23日，我们已经接到300多名来自海内外充满爱心的心理学专业人士的报名申请。 令我们感动的是，已74岁高龄的来自美国精神分析学家学院研究员、耶鲁大学医学院教授elise w. snyder夫人希望能通过国际互联网为志愿者们提供培训支持，而英国著名心理学家、ips国际心理服务有限公司前总裁tony buon先生则表示亲赴中国参与本次行动的志愿者培训及相关指导……
目前，我们经过严格甄选与系统培训，第一批由具备丰富临床实践经验的心理学博士、硕士研究生、资深心理咨询师组成的志愿者队伍已准备就绪，整装待发。鉴于目前灾区的水情与疫情紧急，相关政府部门出于志愿者安全的考虑，要求我们原地待命，等候出发的统一安排！与此同时，第二、第三批的志愿者也正在密锣紧鼓的挑选当中。
我们知道，抗震救灾是一项系统性的工作，灾后心理援助工作也将是一场长期的艰苦的持久战，作为志愿者，我们必须要有长远的、充分的心理准备！“广东心理援助爱心联盟”将根据灾区的实际情况，有条不紊地组织志愿者们长期不懈地为灾区的孤儿、中小学生以及企业的一线员工提供心理援助服务。
鉴于报名人数众多、专业要求严格、名额有限等原因，已报名的志愿者可能不一定能如愿前往灾区一线提供援助，为此，我们希望能够得到您的谅解！我们也希望您能兢兢业业的做好本职工作，用另一种实际行动来支援灾区，报效祖国！
在开展心理援助行动中，如果由于我们组织工作方面的疏忽给您带来任何的不便，敬请能得到您的充分理解与包涵！也请多向我们的.工作提宝贵意见！我们将不遗余力地做好各项组织工作，全力以赴为灾区人民的心理援助工作作出我们应有的贡献！期待着您的继续支持！
谨此，特向广大志愿者朋友表示衷心的感谢！并向你们致以最崇高的敬意！
广东心理援助爱心联盟
2018年5月23日
写一篇关于志愿者活动的英语作文【六】
7月我在河北游天下第一关——山海关。
史料记载，山海关自公元1381年建关设卫，至今已有600多年的历史，自古即为我国的军事重镇。
山海关的城池，周长约4公里，是一座小城，整个城池与长城相连，以城为关。城高14米，厚7米。全城有四座主要城门，并有多种古代的防御建筑，是一座防御体系比较完整的城关，有“天下第一关”之称。以威武雄壮的“天下第一关”箭楼为主体，辅以靖边楼。临闾楼。牧营楼、威远堂、瓮城，东罗城、长城博物馆等长城建筑，向游客展示了中国古代城防建筑风格。
天下第一关景区以山海关城为中心，它包括山海关城、东罗城以及“天下第一关”城楼、靖边楼、牧营楼、临闾楼和长城博物馆等。山海关是一座文化古城，明代城墙建筑基本完好，主要街道和小巷，大部保留原样，特别是保存众多的仍有一批四合院民居使得古城更加典雅古朴。使古城最为增色的是关城东门,，耸立长城之上，雄视四野。登上城楼二楼，可俯视山海关城全貌及关外的原野。北望，遥见角山长城的雄姿；南边的大海也朦胧可见。天下第一关城楼南北，还有靖边楼、牧营楼和临闾楼等建筑。漫步在万里长城之上，会使你感受到我们祖先的伟大和炎黄子孙的非凡智慧。
山海关景区内名胜古迹荟萃、风光旖旎、气候宜人，是著名的历史文化古城和旅游避暑胜地，区内有开发和观赏价值的.名胜古迹达90多处。20xx年，山海关景区被评为第一批4A级旅游景区；20xx年，国务院下文将秦皇岛市山海关区正式列为国家历史文化名城山海关旅游景区以长城为主线，形成了“老龙头”、“孟姜女庙”、“角山”、“天下第一关”、“长寿山”、“燕塞湖”六大风景区，全部对中外游客开放，是国内外著名的旅游区。其中：山海关长城汇聚了中国古长城之精华。明万里长城的东起点老龙头，长城与大海交汇，碧海金沙，天开海岳，气势磅礴，驰名中外的“天下第一关”雄关高耸，素有“京师屏翰、辽左咽喉”之称；角山长城蜿蜒，烽台险峻、风景如画，这里“榆关八景”中的“山寺雨晴，瑞莲捧日”及奇妙的“栖贤佛光”，吸引了众多的游客。孟姜女庙，演绎着中国民间传说——姜女寻夫的动人故事。中国北方最大的天然花岗岩石洞——悬阳洞，奇窟异石，泉水潺潺，宛如世外桃源。塞外明珠燕塞湖，美不胜收。
天下第一关"几个字，为明代著名书法家萧显所书，相传,最后的"一"字,不是一起写上去的，而是书者将蘸满墨汁的抛向空中点上去的。
写一篇关于志愿者活动的英语作文【七】
1.准备阶段。小学英语教师首先要做的就是要了解新课标对小学生各个年级段的不同要求，据此设计活动的内容和目标，从而达到提高教学质量，提升学生能力的教学目的。如笔者是在教授句型“what colour is it?”时就采用了活动式教学方法。教学的最终目的是怎样让学生听懂教师用what colour is it?的句型发出指示，学生尽可能快速地作出反应。所以语法的意义可以略讲，发音在活动过程中个别纠正即可。小学英语教师要做的就是先让学生对这个活动产生兴趣，从而提高英语学生的效率。做到了这一点也就达到了本节课的教学目标。
2.活动目标和内容的确定。教学目标一定要明确，此目标就决定的内容应该怎样进行。可以多准备一些五颜六色的Cards，可以设计为听教师提问，然后指定学生回答。之后，教师提问，学生抢答。最后，可以是一个学生提问，其他学生抢答。层层深入，真正做到让学生扎实掌握这一句型，脱口而出用英语。这样设定有利于让学生参与到教学中来，实践证明，这种学习方法效果非常好，每个学生学起来都兴致高昂，掌握熟练。
4.选好角色。这一环节非常重要，关系到整个活动的成败。首先教师的角色定位一定要准，教师是设计者、指挥者和监督员，要随时做好身份的转换。学生的角色也要设定好。如第一轮中，教师提问，学生回答，对于一些基础好的学生可以问难一点儿的颜色，对于一些基础较弱的学生可以提问一些简单的颜色。第二轮中教师要对学生的反应加以点评，表扬先进，鼓励发言不踊跃的，从而达到全体参与的目的。第三轮中，教师分组一定要适当，其中有学习好的，也有学习差的，这样可以优势互补一下。
5.设置好学生座位。心理学表明，不同的学生座位布局会产生不同的教学效果。如果学生分成小组，自由讨论，学生的自由度很大，教师就会自然流动于各个小组，做适时地指导;而如果学生的座位是排成半圆形围绕教师的，那肯定是教师为主，但学生之间也可以面对面地交流，提高了学生的地位，他们也会较为活跃。而对于传统的座位，学生在下，教师在讲台上讲授，教师的地位就非常突出，不利于活动地进行。所以，教师一定要依据班内学生的情况和课程的要求进行座位设定。
6.活动实施。在整个活动的进行中，教师要设置好每一个阶段的分目标，如第一阶段的目标主要是夯实基础，让每一个学生都会说“what colour is it?”而第二个阶段的目标是培养学生的反应能力，激发学生兴趣，第三个阶段的目标是提高学生的表达能力和运用能力。
写一篇关于志愿者活动的英语作文【八】
亲爱的青奥会志愿者们：
北京奥运会上，“鸟巢一代”给了世界一个惊喜。6年后的南京，“90后”的你们成为南京青奥会志愿者的主力军。分享青春精彩，奉献细致服务。你们用自己的行动向世界讲述了一个精彩的“中国故事”，打造了一张独一无二的“中国名片”。
青春盛会，由你做主。青奥会，是运动员小伙伴的舞台，也是志愿者的舞台。你们战高温、抗酷暑，在一丝不苟的训练中让自己的服务更显专业；你们热情四射、青春舞动，向全世界拉开了一幕由年轻人做主的开幕式青春华章。正如南京青奥组委新闻宣传部王冉部长助理说道：“青奥会就像是一台庞大而精确运转的机器，每个人都相当于大机器里的螺丝或齿轮。正是每一颗螺丝和每一个齿轮的精确运转，才给世界奉献出一场‘完美无缺’的青奥盛会”。
骄阳似火的8月，你们向世界展示中国新一代的青春活力，传递中国五千年的东方之美。秋高气爽的9月，海南航空来到南京，寻找最具东方气质的你，100个国际化空乘和1000个五星空乘席位为你而设。海南航空“优先录取、优先送培、优先属地分配”的“三优政策”让你在这场“不期而遇、相伴相惜”的云端之约中，谱写青春华丽篇章！
xxx
xxxxx年xx月xx日
