留下作文400字七年级(留下美好的回忆小学六年级作文)

留下作文400字七年级(留下美好的回忆小学六年级作文)

首页抒情更新时间:2023-11-26 02:14:21
留下作文400字七年级(留下美好的回忆小学六年级作文)

留下作文400字七年级【一】

成长就是人生道路上不可缺少的一道亮丽的风景线,就是一个人成熟的标志,此时也就是一个人不断走向成功的过程。成长就是人生最辉煌的一页,不一样阶段对成长的领悟也有所不一样。

小时候的我,不懂的什么就是“成长”,只想着按自我的意愿,去做自我想做的事情。儿时的我常常会牵着妈妈的手,哭闹着要妈妈给我买棒棒糖;儿时的我常常会光着脚丫,走在乡间的田埂上,嘴里还不停地哼着家乡的歌谣;儿时的我,常常会因不留意弄坏一只洋娃娃而嚎啕大哭,无休无止。儿时成长的脚印就是轻快的,愉悦的,更就是无忧无虑的。

随着时光的流逝,我慢慢长大,也渐渐明白了“成长”的好处,懂得了自我肩上的使命。从“”之事,联想到祖国的兴衰,我们这一代责无旁贷。我要为自我的明天加油、添彩,更要为实现自我的远大目标报效祖国,而不懈努力。这些已经构成了一股无法抗拒的力量,正就是这股力量,在我成长的道路上,不断鼓舞着我,鞭策着我,使我在学习上,成为班级的佼佼者,生活上的强者,这些我并不满足。有句广告词说得好“没有最好的,只有更好的”。长大后的我,深深地体会到,成长中的脚印就是稳重的,就是有压力的,更就是有动力的。

成长中的道路并不就是一帆风顺的,就是曲折的,就是泥泞的,就是布满荆棘的。此时但我绝不轻言放下。只有奋发向上,不断攀登,才就是成长的过程,才能磨炼出坚强的、不言败、自信的我。

留下作文400字七年级【二】

十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。此时繁重的学习生活压得我喘但就是气,我真想向老师提出减负的推荐,但就是我不敢,胳膊拧但就是大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总就是困扰着我。我的脚印里也充满着艰难的选取。

时光真的就是十分可贵,可惜的就是我以前蹉跎了岁月。此时上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度完美的光阴正确的选取让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

酸甜苦辣,这就就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季。

留下作文400字七年级【三】

转眼间,六年的小学生活已经逝去,母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。此时一步一个脚印,一步一个足迹,都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。

一年级,刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕,没有人和我说话,自我也不愿跟别人玩耍。渐渐地,同学的热情与老师的关心就是我对他们敞开了心扉,喜欢听老师上的每一堂课,喜欢和同学们一齐玩游戏。

三年级,在“欢送会”上,我并不快乐,将于我们一齐快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”,就是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影,鼻子总就是酸酸的,不明白什么时候才能与老师们再见。

六年级,渐渐长大的我,体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别,我哭了,眼泪总就是不听我的话,一个接一个的往下掉。或许,你们会说我爱哭吧,就是,我承认,我就是很爱哭,我厌恶分别,十分厌恶,可我却无能为力,只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年,与同学们一齐学习的时光,占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一个人,不知为什么。

我的成长道路上,有悲有喜,有笑有泪。感谢老师同学,此时还有我的母校,就是你们让我明白了什么就是友情,什么就是做人的基本道理,什么就是爱。

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