四年级作文写给明年自己的一封信【一】
明年的阿萍：
嘿，你好！
看到这封信你会不会大吃一惊呢？不用吃惊，我就是你啊！黑乎乎的马尾辫儿晃在背后；圆溜溜的大脑袋上，镶着两道弯弯的“月牙儿”；两颗炯炯有神的“水晶葡萄”那样水灵；挺挺的鼻梁下，一张嘴总咧着笑！但我身上有着许许多多
缺点——
粗心大意，与好成绩擦肩而过：好多次数学，不是看错符号，就是计算错误，这一个个看似不起眼的小错误，最终导致我无法挺进班级“前三甲”。对此，我一直很羞愧。我总是告诫自己一定要细心，勇敢破除这个“魔咒”！不知道这个毛病你现在已经克服了吗？
不爱运动，成了同学眼中的“小胖妹”：唉，说到这个我就来气！为什么其他的事情我都能坚持，唯独运动就是提小起劲儿呢？对于这个问题，你一定要好好想想办法哦！响的座右铭是——坚持不懈，任何困难都会烟消云散！你一定要把它放任心_卜，而且要深深地牢记，争取成为“苗条淑女”！
为身高发愁，不乐观：阿萍啊，有时候想想，小矮妹也并不能盲口自卑。正所谓“尺有所短，寸有所长”，世问的一切，都没有绝对的好坏，我们不能光看到自己的短处而否决了自己的长处。咱的.口风琴就吹得不错啊。别愁了，只要乐观向上，老天足不会亏待我们的！
以上三条是我总结的缺点，我一直在努力改变，相信你一定做得比我更好！加油、加油、加油！
祝
改正缺点，成功成功！
你的前辈：今年的蒋云萍
20xx年9月19日
点评
读着文章眼前就会浮现出这孩子咧嘴笑的模样，圆圆的脸蛋，挺挺的鼻子，黑黑的马尾辫，是那么讨人喜欢。稚气的语言，清新的文字，也同样深深地嵌入老师的心坎。认识自己的不足和缺点，才会有更多的进步。小小的人，有着大大的胸怀，在不久的将来，肯定会有更大的收获，只要不懈地努力。
四年级作文写给明年自己的一封信【二】
你一出生，就跌入了爱河。爸爸妈妈疼着你，哥哥护着你。好吃的给你吃，好穿的给你穿好玩的给你玩。
总之，什么好东西都给你买。比如：你小时候妈妈给你买最好的奶瓶，爸爸给你从香港买回来的玩具，哥哥给你买甜甜的棒棒糖，可你就是不知道该怎么报答他们。像不懂事的.你在墙上乱画，黑一块、白一块，像个大花脸。在爸爸的卧室左翻翻右翻翻，差点把天翻过来，搞得爸爸不知所措。你把哥哥的书藏起来，让哥哥把上学的时间浪费了。
你做的错事多的不能再多了，可你改了吗？你要有不二过的精神——不再犯同样的错误。嘻嘻……我告诉你一个报答他们的好办法——好好学习，提高成绩，提高道德修养才是唯一的办法。赶快行动吧！bey，别辜负我的希望哦！
四年级:王琼
四年级作文写给明年自己的一封信【三】
你好！你知道吗？我就像你的影子一样，在你身边，我就是你，你就是我。今天我要写信告诉你，你的'不足和优点，让你改正这些坏毛病。
你有许多优点，比如你会认真完成老师布置的作业并及时订正，上课一边听讲一边做笔记。生活方面也不落后，会理好自己的东西，做到又快又好……这些都是你的优点，还有好多我就不一一介绍了。总之，你是个各项比较优秀的女孩子，会认真做好每一件事。
当然还有缺点。你还记得吗？上次你上课正忙着做笔记，结果老师突然叫你起来回答她提出的问题，你顿时傻了，站在座位旁一动不动，一言不发。过了一会儿，老师叫了别的同学，你就这样傻乎乎地站了一节课，笔记也没写完，不知道在想啥。这件事就体现出你虽然听了也做了笔记，可你就是不爱发言，光听不说，老师怎么知道你听进去了，还是没听进去呢？除了上课发言不积极，有时还和同学们闹了一些小矛盾，和同学吵起来可是行不通的，最后还是要解决问题的。你下次再遇到这样的情况，一定要自己主动去和她道歉，不然你们怎么把感情磨合呢？这些问题，我都说完了，接下来就是你应该如何改了。
对于我刚刚举出的不足，你也许应该也知道如何去改正你的坏毛病了吧？第一，要上课多举手发表自己的见解，说错了也没关系，改正就好。第二，要和同学们团结友爱，如果有矛盾就得道歉。我希望你能改正不足，优点也要发扬下去，加油！你能行的！
四年级作文写给明年自己的一封信【四】
我总是在想，世界上为什么会有人这种生物呢？我想了很久很久，但没有答案。于是我又想，人这一生需要干什么呢？还是没有答案。于是我就去问妈妈，妈妈告诉我：“人啊，要好好学习，造福人类。妈妈又说你要认真学习，不要像爸爸妈妈没有知识，没有学问。”听着听着，我陷入了沉思：是啊，妈妈说的对，我现在读的书都是那些作家用所学的知识创作的数学公式，也是数学家经过一次次的'失败，研究出来的。
说到知识与学习，我又想到妈妈常常对我说的话：“孩子，你必须要好好学习，你应该知道那些山区里的孩子想读书都读不了的事吧。可你呢，整天抱着手机玩玩游戏，看电视喊你，你都听不见，你整天说你要考什么清华北大，可是你用实际行动表达出来了吗？要想考上好大学，不仅要爸爸妈妈帮忙，还得要你自己好好学习呀。”听到了吗，陈欣然？这是你妈妈对你的期望。
还记得上次吗？老师说你成绩下降了，告诉妈妈了，回家后妈妈把你说了一顿，看到了吗，陈欣然？这是老师对你成绩下降的失望。
还有一次，你数学考了85分，同学们都在问：“陈欣然，你这次怎么考得这么少哇？是不是老师批错了？”听见了吗，陈欣然？这是同学们对你考这么少分的惊讶。
这些事情都能说明你成绩下降了，因此，你现在要好好学习，不辜负妈妈、老师以及同学对你的期望。
