我的妈妈的作文五十字【一】
我的老师姓王，个子高高的，瘦瘦的身材，眼睛不大不小，笑起来非常灿烂。她对我们和蔼可亲，我非常喜欢我的王老师妈妈。
我是一个比较内向的女孩，在刚上一年级的时候，有点害怕老师，上课也不敢回答问题。可有一段时间，王老师经常叫我起来回答问题。每次老师一叫我的名字，我的心就怦怦直跳，心里很紧张。王老师慈祥地微笑着看着我，好像在说：“大胆说出来吧，说错了也没关系。”我就大胆地回答了王老师提出的问题。王老师说：“掌声送给她，她回答得很正确。”同学们的掌声给了我很大鼓励，使我有了自信。现在，我敢大胆回答老师的提问了，胆子也越来越大，也喜欢上了学习。
我爱我的老师。我的老师就像妈妈一样爱护我、关心我。有这样的老师妈妈，我感到骄傲、自豪。
我的妈妈的作文五十字【二】
五月一日的早上，我早早的起了床，等爸爸、妈妈去上班了，我就拿着妈妈给我的钱下楼买早点吃，吃完早点，我就坐在沙发上休息了一会，就准备“开工”了。
开始扫地、洗碗、浇花、擦洗各种家具，真忙呀！累的我汗流浃背，可转眼一看，还有许多衣服没洗呢！我急忙跑过去，一想，拿手洗是来不及了，唉！对了，可以用洗衣机呀！我灵机一动，想出了一个好点子，可是我不会用洗衣机呀！我就打电话给妈妈，问妈妈怎么用洗衣机。知道了怎么用洗衣机，可又没洗衣粉了，赶紧穿好鞋跑到街上买了一袋回来，也没有看价钱，哪有时间货比三家啊！
中午了，该做饭了。我急急忙忙地把昨晚的米饭温热，倒入少量的开水，打入了几个鸡蛋，为了让它更鲜美，我还放入了几棵小青菜。哎呀！忘记放盐了，现在放不会有点迟吧，管它呢？放了一把盐，还有味精，再搅拌了一会，我被折腾得满头大汗，总算完工了。我拿了几个碗，每个碗都盛满了饭，就等爸爸妈妈回来了，。我对自己的.“杰作”是挺有信心的。过了一会，门铃响了，原来是爸爸妈妈回来了，爸爸妈妈看着我做的蛋炒饭，高兴地端起来尝了一口，说：“挺好吃的！”我赶紧尝了一口，哎呀！太咸了，根本就没法吃，只好请妈妈重做一顿了。
这次的亲情作业完成得有点失败，但我明白了老师布置这个作业的苦心，我知道了父母操持一个家真不容易啊！我暗下决心，一定尽自己的力量给爸爸妈妈减轻负担，直到我能成为真正的小管家。
我的妈妈的作文五十字【三】
今天是“五一节”，我们一家人，还有表弟与叔叔，去妈妈小时生活的地方——大同玩。
到了大同后，我们的目标是田畈煤矿。妈妈却不识路了！关键时候，我打开车上的导航，更好笑的是，查无此地！我们又搜到了妈妈的住处，赶紧前去。导航的路线指向一个小巷。起初大家都有所怀疑，开向大路，结果发现离路线越是偏离。辛苦倒回来，找人一问后，才发现那小巷是对的。又有两条路，都是大路，开了一条，又错！爸爸只好大声朝叔叔喊：“倒回去，又错了喂！”还有第三次，是开到人家门口，才恍然大悟——我们又搞错路了！弄的我们几人在车子里直捧腹大笑。
终于是到地了。我们向前走了不一会儿，就有一扇门，上面是红彤彤的大字：大同服务中心。妈妈指着墙和墙外的镂空的花架，说道：“我们小时候就从那儿爬到里面去呢！”一进门，表弟就两眼发光，跑到健身器材上不停叫唤：“哥哥快来啊！”“哥哥赶紧上来！”“哥哥快看我，我可以这样。”后来沿路走，妈妈又指着说：“这里以前是多么热闹的电影院，可是现在都这么荒凉了。”我顺手指过去的方向一看，只有几座残破的空房，里面狂草放肆，长满爬山虎。这次旅行，我坐车有了欢笑，还知道妈妈小时是怎样的。
我的妈妈的作文五十字【四】
我的语文李老师也是我们的班主任，她和蔼可亲，可对我们要求严格。她生动的教学，让我对语文产生了浓厚的兴趣；他严厉的批评，让我看清了自己。不过最让我难忘的是那一次......
记得那一天放学，我发现外面下起了小雨，哒哒着像敲着小鼓。问题不大，校长也没通知啊。我们便排队放学，可过了一会儿，雨变大了，豆大的雨点子弹一样的打下来，我只好借同学的伞和他们一起打。放学后，大家都走了，我只好躲在一棵树下等待被接走。可是左等右等也等不来。于是我和李老师就一起走回教室，可我们两人都没有伞，怎么办呢？李老师一把把我拉过去，用她今天新换的漂亮衣服，盖住了我的头。一下子，我仿佛进了干燥温暖的小帐篷，这顶小帐篷护送着我回到教室，我的衣服是干的，而老师的衣襟已经湿透了。我这才体会到老师，其实非常爱自己的学生。
李老师，感谢您为我们的付出，您的无私精神，我将终身难忘。
我的妈妈的作文五十字【五】
我今年五年级了，有许多老师教过我，让我印象最深刻的是教我们语文的周老师，她扎着辫子，鼻梁上架着一副眼睛，看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛，每当我做小动作时，她会把严厉的目光射向我，提醒我不该做小动作。
周老师和别的老师教法不一样。记得她给我们上第一节课时，没有跟别的老师那样立即上课。而是像朋友一样和我门交谈，还讲了三句话作为礼物送给我们，虽然只是短短的三句话，到现在我都记忆犹新。第一句话是：相信自己是最棒的;第二句话是：感谢身边所有的人;第三句话是：和好书交朋友。当妈妈每天一大早起来烧早饭时，我接过热乎乎的早饭时，想到老师送给我们的第二个礼物，我都会跟妈妈说一声“谢谢。”当我和妈妈一起去宜兴玩的时候，路过新华书店时，想到老师说过要和好书交朋友，我就立刻踏进了书店，认认真真地挑选一本我喜欢的作家的书。她的教书方式也与众不同，她教我们理解词语时，教了我们很多方法。有拆字法、找近义词法、根据上下文理解等。她总对我们说：“学习关键是要懂方法。你得到一条鱼并不希奇，你要学会捉鱼的方法，那不就终生有鱼吃了吗?”细细体会周老师的话，真让我们得益匪浅啊!
老师，谢谢您，您的辛苦和希望，早已在我们脑海中挥之不去。
我的妈妈的作文五十字【六】
我养了五只小蜗牛，因为他们走的特别慢，所以我叫他们“懒汉”。
我很喜欢观察蜗牛，看他们走路的样子，瞧他们觅食的神态。久而久之就喜欢上了小蜗牛。于是我捉来了五只蜗牛养了起来。
有一天，我去看小蜗牛的时候，发现蜗牛的头缩进壳里一动也不动，硬壳的.外面好象是敷了一层白色的乳液一样的东西，我以为他们了，自己还伤心不也。
也许是自己不甘心就这样失去这五只“懒汉”。我查了一些资料，才知道蜗牛并没有。只是他们需要在潮湿的环境中生活。于是我给他们加了一点水，还给他们了一些食物。
蜗牛的常吃的食物就是菜叶子，其中吃得最多的是白菜叶。瞧，几分钟过去了，小蜗牛们欢快的吃了起来，这时他们一个都不“懒”，头从壳里伸出老长，像一名战士一样匍匐前进。还能像吸铁石吸住金属一样吸住物体并且还会留下一条长长的黏液，时不时的拉点“便便”。吃饱后它很快地向菜叶下爬过去，原来它去睡懒觉了。
我喜欢这几只蜗牛，他们不仅丰富了我的课余生活，还让我学到了养蜗牛的知识。
