陪我走过的光阴作文(享受属于我的时光语文作文)

陪我走过的光阴作文(享受属于我的时光语文作文)

首页抒情更新时间:2024-06-18 23:05:59
陪我走过的光阴作文(享受属于我的时光语文作文)

陪我走过的光阴作文【一】

在我显得寂寥的童年里,你便是我所有关于旧时剪影里必然出现的人物。我们总在飞满了蝉叫的夏天到公园里去玩闹,那么你还记得么?我留着男孩子似的短发站在有点羞涩的你旁边,用我沾满了汗渍的手用力地拉着你,大惊小怪地拉着你四处跑。我们蹲起身子顶着毒辣的日头,专心致志地试图抠出嵌进石子路里的石子。那时便是顶淘气顶笨拙的我总会摔倒在蹦蹦床里,在蹦蹦床一段紧似一段弹起中,惊慌地躲开他人急急地踏过来的步子。而心急地奔过来的一定是你,你会厉害地穿过人群,拉起我到一边安全的台沿上坐下。我却总显得心有余悸地傻看着你笑,说些姐姐真厉害的话,然后便又看见你灵活地在蹦蹦床里蹦跳着,停顿在空中的那几秒我觉得你像极了晴空下动人的天使。我从那时便下决心要对你好。因为你是我的守护神,要陪我走过这一生的人。

可是我们也曾争吵过,极厉害的一次——就在你打碎了我的蜜拉贝尔皇冠一角的时候,我难以控制地和你争吵了起来。却在看你泪流满面的时候满心羞愧。你是无意的,可是我为什么还是这样地责备你呢?我想起的是你每张冲我笑着的脸,从小到大眉眼里从未改变过的温暖。然后我们的手便重新依赖地攥在一起了。此后便再也没吵过,甚至是细微的.火星都未曾有过。

到我们都勉强成为中规中矩的女孩子的时候,你开始每日每日和我在学校里见面,又在每个周末同我一道补习。每次你打开我的笔袋都会发现又丢了几管笔,然后嗔笑着说我的笨拙,却还是从你的笔袋里抽出几只笔送给我。你眯起眼睛冲我笑带着点狡黠:“下周看你还剩几只?”

你还记得吧,我们在冬天颤栗着钻进十八吉的店铺里,在密密匝匝的人群中扒出个座位,面对面吃着热腾腾的麻辣烫:是烫得说不出话来,却看着对方涨红了的脸笑起来。那么刚刚过去的夏天你一定也没有忘。我们总是嚷着热,穿过所有不安浮动着的闷热去找寻沙冰的足迹。说起来可笑,我们明明已经满头大汗却还是有兴致像是燕雀一样说个不停。好像灵魂有一部分从一开始便已咬合,并且带动着命运的齿轮开始旋转,我们的一切注定无法分离。而这过程又仅仅是我们彼此在意那般简单。我们的缘分大概是比生命更久长的距离,在我们还都不知道的时候就已相识了。在我们还没有遇见的时候就已熟知。

而这句谢谢,是我一直应该说。在你第一次拉过我的手告诉我别怕,在你不知第几次地将我从人群里拉出来,在你第无数次地保护我的时候,在无数次谢谢即将脱口而出的时候。已经是感恩节了,那么即便没有火鸡的纪念我也要对你说出多年来的感激:姐姐,谢谢你。谢谢你不断地给我快乐,谢谢你将亲情的温暖从指尖传递,谢谢你融化了我孤单的坚冰,谢谢你成为我无助时的依托,谢谢你陪我走过这些年这些岁月。

陪我走过的光阴作文【二】

我的妈妈,瘦瘦的,跟图图的妈妈倒有几分神似,小时候就经常这样想。老妈真生气起来,倒真的挺“可怕”的。

杭州的梅雨时节总是阴沉沉的。四年级的我,心情更是沉重。——我期中数学只考了72分。偷偷让爸爸签了字,谁知老妈还是知道了。唉,“若想人不知,除非己莫为”啊!我,又挨了一顿打。

一进门,我书包还没来得及放下,老妈就把阳台门一锁,坐在床上。“狰狞”地等待我的到来。而我却像被勾了魂似的走了过去,迎接那一顿明知逃不过的打。

“啪——”,一声脆响在两耳中聒着,慢慢的,那只被尺子打了的手渐渐肿了起来。泪水应声而来。“啪——”,又是一下,“谁叫你哭了?憋住!”我努力忍住,可喉头仍在哽咽着。

老妈当时训我的话我已记不清了。因为在那时我又想起的学前班的事。一样的地方,一样的场景,同一把尺子和挨打的我。而且,还是因为数学——十以外的算术学不会,只好用脚趾头。

那时的我总是想:臭妈妈,不理你了!可吃过晚饭就什么都忘了。其实,那是如严父般慈母的爱啊!

现在就算考不好,也得不到那份打骂了。挺怀念儿时挨打的滋味儿和头上冒火的妈妈呢!

儿时回忆的脚印在人生沙滩上留下的足迹大多已被时间冲刷殆尽,那么现在的老妈呢!

真是人越大越好玩!

我是家里最大的,又是女孩,所以经常跟老妈去逛街。一般情况下,我俩的口味总是不出意外的'相反。代沟啊代沟!有一次,她急了:“怎么我看一件你就‘难看了,老气了’?烦了!”我便不说话,等她看下一件衣服时再夸她。嘿嘿!

再讲讲近期的事吧。八年级上学期期末班会,他作为家长代表发言,写好的也没用上。家长会还没开始,她的脸便红得跟“猴屁股”似的。唉。——不过我也承认,这点我像她。

那个将会陪我走过一生的人,就是她——我的老妈。偶尔也会像小孩儿一样,可生气起来真不是盖的。现在的她,更像是我的朋友吧。不管那么多了,反正这个人就是我的老妈,和我携手共闯人生路的人!

陪我走过的光阴作文【三】

看完这本书,令我很感动。少年摩摩是一个偷窃、召妓的男孩,但他在认识伊博罕先生后,竟完全的改变了!!他在伊博罕先生的照顾下,感觉到了温暖,还与伊博罕先生进行了一趟改变一生的旅行。我觉得伊博罕先生真厉害,已经到了生命的尽头,还是坚持着要以快乐、开心的心情活下去,直到最后一秒钟......。就是这个地方,让我几乎快掉下眼泪了!

看完这本书,我觉得人的生命可以是坚强的,所以我们更应该好好努力,不应该被一点点挫折就被击败了,跌倒了,要赶快站起来,面向阳光,继续前进。人是有无限可能的!

陪我走过的光阴作文【四】

它像一杯香浓的咖啡令人回味无穷。

随着书翻看下去,自己的态度也从开始的看看而已变成了学习再到反醒。

人不能没有独立的精神,失去了精神,人就不能成为真正的人;人也不能失去信仰,失去了信仰,人在这世界上就只是一具行尸走肉。信仰是精神的支柱,崇高的信仰如同一盏指路明灯,赋予人无穷的精神力量。捧读(十年光阴,我看到了阿南的精神、阿南的信仰。这股精神力量鼓舞着阿南直面人生,勇敢承受生活的各种艰难困苦,也使他以更加超脱的态度看待生与。任何人,任何社会,任何时代都需要这股精神力量。眼前,迎接我们的是一个机遇与挑战并存的时代,只有拥有坚强意志和独立精神的人,才能走在最前端,成为时代的弄潮儿。

我相信,像(十年光阴这样的作品,它的精神浩气长存,它可以深深震撼每个年轻人,我更加相信,阿南的故事留给每个年轻人的精神财富是永恒的,是无价的,它将继续影响着越来越多的年轻人。读着阿南的故事,对我自身的启发也是非常大的。十年是一个蜕变的过程,就像书中的阿南,从一个男孩蜕变成长为男人。虽然我在岗位不过是两三年,但是回首这两三年,我的变化很大。在工作上,我明白了自己的职责是什么;在思想上,我从一个幼稚的在校学生蜕变成一个有担当的班主任;在处事上,我学会了处变不惊,凡事做到稳而不乱。这个过程需要时间,不是一夜之间的转变,做到这些不是不努力就能达成,需要我积极、上进、好学。现在的年轻人很容易因为一点困难而丧失信心,没有斗志,包括我,我也有过这样的经历。我在想,可能就是因为有这些经历,才能使自己更快的成长,明白自己需要的是什么,要走什么样的路。这本书教会我们:坎坷和磨难才是生活中最好的老师,只有经受苦难与艰辛,我们才会加倍珍惜美好的一切。

我为什么会喜欢这本书,可能就是因为他字里行间那股真挚的情感、执著的`精神,那种超人的毅力、勤奋不挠的精神,触动了我内心深处那根许久未曾拨动的弦。我觉得十年其实是一个很可怕的时间名词,一个人能有几个十年,从我毕业后的十年间我想会是我最精彩的一个段落,等我退休后再去回想,可能最容易想起的就是这十年(20~30岁。因为我觉得这十年是最有活力的十年,最有冲劲的十年,最有成就的十年,也是最有幸福收获感的十年。

我相信,这本书是献给年轻人最好的礼物,它能够让每个年轻人坦然地面对现实、面对这个残酷而复杂的社会。读完此书,回顾阿南的十年光阴,我的眼前仿佛是一道波涛汹涌的大江,它闯过浅滩和激流,浪花撞击在礁石上,奔腾着,跳跃着,又义无反顾地向大海奔去。我要成为一名积极实干的教师,不逃避现实,直面人生,做一位真正的人生勇士。

陪我走过的光阴作文【五】

一年级离我们似乎很“遥远”了。我还记得第一次上学的情形:那次,黄老师把我们领进了校园,我第一次看见那么大的操场;第一次听到琅琅的读书声;第一次看到语文、数学那花绿绿的课本;第一次明白自己长大了…… 一年级很简单,语文就是“aoe”,数学不过是“3+4”,这就样,当全班同学都戴上红领巾时,我们也从一年级跨到了二年级。

二年级时,我尝到了当学长的滋味,尽管那时我还迷茫,但我已经知道了“好为人师”,而且“乐此不疲”,于是我经常教小我三岁的邻居小孩。那时,我也知道了“值日生”是什么,也做了人生的第一次“值日生”,第一次有了责任感……第一次,第一次,这一年有太多的“第一次”,我在一次次体验和冒险中度过了第二年的小学生涯,在一次次成长中迈向了三年级。

三年级的`我逐渐明白了世理。两个月过去了,教室也从前楼搬迁到了后楼。搬到后楼的同时,我们每个人都“搬”上了一张成稳的脸。与此同时,作业也“升级”了,时有时无的考试也开始了,这样一来,班上便有了“胜者为王、败者为寇”的感觉,现在都有同学跟我说他三年级时都能感觉到“气”。的确,我们就这样走完了有“压力”的第三年。

当我们开始使用软面抄时,也迎来了四年级。三年级的压力还在继续,班上的同学已经分出优差了。大家都有“争先恐后”的劲头,好的同学成绩不太稳定,但差的同学却总是那几个。班上的同学一反一二年级时的常态,都在暗暗较劲,都在暗中准备“一决高下”…… 四年级,又是有“压力”的一年,一个奋斗的一年……

五年级,是一个紧张的一年,它离我们很近却又要不可及。冲刺!冲刺!蓄势待发的我们在成绩上争先恐后。五年级,我们明显感觉到“小升初”的压迫,毕竟,在班上进不了前几名,那在学校岂不排到了“龙尾”?五年级的我们,外表看起来和一年级一样调皮,可我们的内心已经非常懂事了。好中学的名额是要靠实力来争取的,而我们的实力无疑是雄厚的,同学们都在等待,等待“小升初”的倒计时……

其实,我选择写此文不仅是为了写作业,我也可以写另外一个题目。只是过去五年的记忆太杂乱无章了,但它们却又十分珍贵,我想借此机会整理一下。其实我们每个人都有一个美好的童年,这些童年就好似一叶叶扁舟,里面承载了一个个五彩斑斓的梦,随着我们的成长,这些梦就逐渐变成了现实。我们的船也会越变越大,越来越坚固,相信终有一天,我们都会成长为一只只实力雄厚的巨轮!

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