我爱家乡的田野,春天,农民伯伯播种,到了夏天田野里一片绿色,就像在森林里一样,到了秋天,地里的小麦熟了,田野处处都是金黄色,让农民伯伯们都尝到丰收的喜悦。由于龙湖经济大发展,我们这里的田地渐渐减少,取而代之的是鳞次接比的厂房,和一座座美丽的大学校园。不管是厂房还是大学校园,都像座座美丽的.大花园,又象一块块绿色的地毯。我们龙湖真可谓是旧貌换新颜哪!我更喜欢我的家乡了。
我还爱龙泊胜地的湖水。这里的湖水清澈,垂柳依依,树林稠密,小桥流水,漂亮的风景引来不少新人拍婚纱照。每到星期六、星期天在家人的陪同下我都会来划船,我喜欢在湖中荡漾。夏天,有一次我还发现了一只小乌龟呢!水是那样的绿、天是那样的蓝、景是那样的美、小朋友是那样的漂亮,真是一个“世外桃源”呀!
家乡的一草一木都是可爱的,我感觉家乡最有特色的地方还有龙湖广场。广场是一个大花园,每当夜幕降临的时候,广场成了人们聊天纳凉的好地方。龙湖广场就像一颗耀眼的明珠镶嵌在镇的中央。在广场立着六根圆柱形的大灯,每到晚上,就会变出各种各样的颜色,非常好看。广场的四周,还种着许多花草和树木。如果你有机会的话,欢迎你到我们的龙湖来游玩。
听了我的一番介绍,你大概心动了吧,心动不如行动,请你快到我的家乡来吧!我的家乡比我描绘得更美丽,定会让你大饱眼福!家乡,是您养育了我们,我要好好学习,学好科学文化知识,将来把您建设地更加繁荣富强!
我爱我的家乡——龙湖,我永远会为您喝彩的!
春天,岸边的柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。在春风的吹拂下,柳条摆动着,像小姑娘的秀发一样漂亮;桃树的枝上冒出了粉红色的小桃花,像天边绚烂的彩霞;小草从地下探出头来,像铺上了绿色的地毯。湖面上的冰已经融化了,湖水绿的像一块一望无际的碧玉,又像碧玉盘中的美酒,水面平的像一面镜子,微风吹过,湖面微波荡漾,在阳光的照射下,波光闪动。
夏天到了,湖面上长满了荷花,荷叶像一块碧绿的大圆盘,荷花从“大圆盘”之间冒出来,一朵有一朵的姿势,散发出淡淡的清香。这个季节,很多人都在忙着打渔,有的用网子捞,有的用鱼叉叉鱼,还有的用鱼竿钓鱼.......。吃过晚饭后,人们都拿着扇子到湖边乘凉,大人们在聊天,小朋友们在湖边做游戏,亮着灯笼的游船在湖面上飘动。自从1992年在这里举行过全国皮划艇锦标赛以后,每年的这个季节,都会在这里举行游泳、划船等各类比赛,热闹极了。2006年还在这里举行了洲际“铁人三项赛”呢!
夏天过去了,秋天来了,湖边的草儿变黄了;枫树的叶子变红了,打着圈儿落了下来,犹如一只只红色的蝴蝶在空中飞舞;柳树的'叶子也变黄了,纷纷飘落下来,像黄色的小鸟一样。湖中的小岛上,种满了果树,苹果树结满了红彤彤的苹果,多么像小妹妹那害羞的脸;柿子树上长满了一个个小灯笼,好看极了.......
冬天到了,湖面上结了一层厚厚的冰,人们穿着厚厚的棉衣,穿着心爱的滑冰鞋来到湖面滑冰,有的刚学会,一步一步艰难而又吃力地滑着,唯恐自己摔倒,不敢快速行走,走快了又停不下来,不停地摔着跟头,笑呵呵地爬起来再玩;有的玩得非常熟练,做出各种各样的动作,像跳舞一样,姿势非常优美......家乡的北湖给我们带来多少欢乐啊!
这就是我家乡的北湖,我爱北湖,我为家乡的北湖喝彩!
不知从什么时候起,一股时尚的潮流涌向了我们的五<九>班。同学们变着花样买玩意儿玩,今天玩卡片,明天玩赛车,后天又改玩你瞧,现在他们正在玩着高科技对讲机呢!
几天前的一个早晨,我来到了学校,看见我们班的一些同学正到处乱跑,咦!奇怪了,怎么一晚上这么多人买了新款的“手表”,还带着天线?只见,他们戴着“手表”,满操场跑,还神神秘秘地对着“手表”说着“悄悄话”。我悄悄走近一看时,才知道,哦,原来是对讲机!这种对讲机外表极其精美,像是一块手表。一位同学想走近另外一位有对讲机的同学,听听他在说些什么,结果却被他暴打一场(由于场面太过于“腥”,我就不详细地描绘了)。那天下午正好有班会课,昌老师决定好好地整顿一下班里的不良习性,当说到对讲机时,昌老师很严肃地对大家说:“今后谁再带对讲机来,发现一个,罚十个。”“啊同学们叫苦连天,完了,又一样玩具被禁止掉了,明天该玩什么呢?同学们个个都在冥思苦想着。
第二天,我刚走近教学大楼,就闻到一股刺鼻的糊味。我来到班级走廊一看,原来是班级的同学们正拿着大大小小的.放大镜把涂黑了的图纸烧了一个又一个的大洞。随着一声“老师来了”,同学们赶紧拿起自己的放大镜,把烧了的纸放进书包里,免得引起老师的怀疑。老师皱着眉头走进来,问大家有没有看见同学在走廊里烧东西,同学们不约而同地说:“没有”。当老师看见窗台和桌子上的烧痕时,好像明白了什么,对同学们说:“以后,如果我发现了烧东西的同学,就罚五个火机和五个放大镜。”同学们听了,又一次大失所望。
唉,虽说是时尚班级,但也逃不过老师的火眼金睛,这个时尚班级的称号也是被逼出来的呀!虽说老师一昧地禁止是不对的,但是同学们,我们又有几个人能理解老师的良苦用心呢?老师的本意是让我们把学习放在首要位置上,不要一昧地玩,而我们的同学们呢?却把所有的心思放在怎样对付老师身上,难道真是上有政策,下有对策吗?我想,要是同学们把对付老师的这种精力都放在学习上,相信每个同学都会是一个优秀学生!
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.