疫情隔离作文小学生四年级(疫情期间作文小学生二年级)

疫情隔离作文小学生四年级(疫情期间作文小学生二年级)

首页抒情更新时间:2024-06-05 19:45:09
疫情隔离作文小学生四年级(疫情期间作文小学生二年级)

疫情隔离作文小学生四年级【一】

春天是一个百花争艳的季节。许多五彩缤纷的花儿一朵朵争奇斗艳,都如一个个羞答答的大姑娘一般,穿着五颜六色的彩衣。它们迫不及待地要展现自己,绽放自我,争先恐后的比美。

春天是一个万物苏醒的季节。春回大地,懒洋洋的动物被一声震耳欲聋的春雷吵醒了。有的伸伸懒腰,准备着又要工作了。有的互相问好,多么友善啊;有的摸了摸自己的肚子,长时间没吃食物。所有的叫声不约而同响起,组成了一首美妙动听的春天交响曲。

春天是一个播种的季节。一份耕耘,一份收获。农民伯伯怀着这个念头,辛勤地努力着。他们任劳任累,从不抱怨,因为他们知道自己不仅撒下的是种子,也是一种希望。他们更明白:秋天他们会带着希望,带着快乐,满载而归。

一年之计在于春,一日之计在于晨。春天也是努力的日子。作为一个学生,应该知道,什么是努力,什么是先苦后甜。

春天真实一个既完美也充满希望的季节。

疫情隔离作文小学生四年级【二】

在这个假期里,我认真阅读了《不老泉》这本名著。我被书中曲折、惊险的故事情节所吸引,同时,我又为塔克一家遇到的事而感到十分惋惜。

这本书讲了这样一个故事:有一个女孩,名字叫温妮,她在十一岁的时候离家出走,却无意中听到塔克一家喝了不老泉后长生不老的事。但是,这个消息被一个贪图钱财的神秘人听见了,于是神秘人就想将不老泉公开,温妮和塔克家族一起打败了神秘人。最后,温妮也没去喝不老泉,整篇小说最后以温妮的离世作为结尾。

起初,我认为主人公温妮十分幸运。因为她发现了不老泉。

还有塔特叔叔,他为了让珍妮明白生与是不可抗拒的自然规律,挖空心思,费劲周折,告诉温妮不能违背生长规律的道理。

看了这本书,我明白了一切都要顺其自然。人们所做的一切都有他的必然性和偶然性。不能用自己认为的方式去选择它。只有人们共同遵守自然规律,那么这个世界才会是人们向往的世界。

疫情隔离作文小学生四年级【三】

《不老泉》这本书让我感受很大,我最喜欢里面的杰西了,下面我就讲讲吧!

温妮是这故事的主人公。有一天,天气很热,闷得受不了,有一只蟾蜍蹲在那儿,用悲伤的眼神看着温妮,她喜欢上了那只蟾蜍,天天给他喂水。有一天,她突然觉得家里太无聊了,就离家出走了。可是,她迷路了,就躲在灌木丛里监视一个男孩,那个男孩叫杰西,和他的哥哥迈尔斯在一起游戏说笑。有时喝一些一个小洞里喷出的水,当他们转过头来的时候,看见了温妮,温妮吓了一大跳,非要喝那水,杰西和迈尔斯连连摇头,一起说:这水很脏,你不能喝!温妮她非要喝,这时候,梅来了。把杰西、迈尔斯、温妮扶上马,就去一座破旧的小屋了,一个穿黄风衣的人紧紧跟着他们。

到了一条小溪边,温妮大声的哭了起来,梅连想也不想,就用手掏出音乐盒子,播放音乐。温妮这才不哭了,说:昨晚姥姥说这是小精灵,这却不是。音乐盒子让这气氛融洽多了,杰西和迈尔斯告诉了温妮不老泉的秘密,这全让穿黄风衣的人听见了。

穿黄风衣的人就要告他父母,用这片林子换女儿,他们为了女儿,送了这片林子,穿黄风衣的人就走了。

梅无意间打了穿黄风衣的人,警察很气愤,就要把梅,反正梅也不了。温妮想出了一个办法,自己爬进去,她来代替梅,就可以了。杰西奖给温妮一个瓶子,里面装着泉水,杰西说:十七岁的\'时候,喝下它,你就找我,咱们总能碰面的。

温妮把这些珍贵的泉水倒在了蟾蜍身上……自己却到80岁的时候了。

《不老泉》这本书真好!

疫情隔离作文小学生四年级【四】

假期看了《狗来了》这本书,我看到一只善良、勇敢、有爱心的老狗。

在外面闯荡的日子,老狗凭着自己的聪明,帮助了许许多多的小动物,他的真诚付出换来了很多的朋友。最让我敬佩的是,老狗和熊一起逃亡时,遇到的重重困难,他不仅从不气馁,还非常乐观,勇于挑战的精神,深深的印在我的脑子里。

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