实验发现道理作文【一】
爸爸常对我说，做人要有原则，要讲道理。所谓的道理和原则，爸爸解释说就是做人要遵守的一些条规，纪律，道德规范和行为约束。比如：诚实守信，遵纪守法，尊老爱幼，文明礼貌等。在我身边，有很多的事情，也是符合做人的道理，比如发生在我身上的这件事。
上个月的一天，我和一个朋友约好了，星期天去他家玩。但是到了那周的星期六，妈妈突然决定带我去外婆家看外婆，我一听，心里马上紧张起来，不知道怎么办才好。如果不去朋友家，我就是不守信用，这不符合我做人的原则。但如果我不去看外婆的话，外婆又会不开心，我真是发愁极了。最终，我还是无奈的和妈妈摊牌，妈妈有点不高兴，但是还是让我没去外婆家。终于我去了朋友家，但是我有点闷闷不乐，心里总想外婆肯定很不开心。于是我打电话给外婆，告诉她没来看她的原因，外婆不但没批评我，反而还表扬我是一个诚实守信的好孩子。
通过这件事情，我明白了：做人要讲信用，不能失信，否则别人不会再相信你了。
做人的道理有很多，我们只有通过不断的'学习，不断的努力，才能明白更多的做人的道理。
实验发现道理作文【二】
一个风和日丽的星期天，我和爸爸一起去攀登香炉峰。
一到山脚，我就兴高采烈、意气风发地快速走上台阶。一会儿，已登到了半山腰，此时，我感觉额头上湿漉漉的，一抹，全是汗，衬衫与皮肤粘在一起，别提多难受了。又强撑着往上爬了一会儿，我的腿脚渐渐地酸起来，小腿也变得僵硬，每次抬腿都似乎有千斤那么沉重。只见爸爸快爬到半山腰的一座亭子附近了，只有硬着头皮赶上去。我又向上迈了几步，觉得腿实在抬不起来了，整个人就如同一盘散沙一样，恨不得有支冰棍，一屁股坐在亭子里，边休息边边啃冰棍。很快，我就已以累跨了，完全丧失了斗志，就直接一屁股坐在了凉亭的`地上。想：这么高的山峰，我能爬得上去吗？还是让爸爸自己去爬吧！正当我想打退堂鼓时，爸爸回头发现我还坐在亭子里，就急忙回过来，语重心长地对我说：“做事要有毅力，要坚持不懈，只要有这些，成功其实很简单！来，你牵着我的手，我们一起登上顶峰，享受成功的喜悦吧！”我犹豫了一会儿，下了决心，便和爸爸手拉手，咬咬牙一鼓作气地登上了顶峰。
登上山顶后，我眺望着山下，那一排排纵横交错的公路，笔直的公路上甲壳虫般的汽车尽收眼底，看见了一大片一大片绿宝石般的田野，一丛丛茂密的树林，风景甚是壮观。看着这样的景色，我不禁豪情满怀，想起了一句诗“会当凌绝顶，一览众山小。如果不曾登上山顶，哪里看得到这样的美景呢？
这次登山使我悟出了一个道理：只要持之以恒，在艰难的时刻咬牙挺住，有毅力，离成功就只有一步之遥。
实验发现道理作文【三】
悠扬的上课铃响了起来，老师把事先准备好的三百格纸发了下来，接着就是一片寂静。许多同学为了防止老师的“声音干扰”，在耳朵里塞了两颗小棉球呢！不一会儿，老师的“干扰系统”开始干扰。他讲了个谜语，同学们好容易就“上当受骗”，说出了答案。紧接着就是两次“声音干扰”。时间似箭，二十分钟过去了，老师让我们停笔，同桌相互间进行字数统计。我挺有成就感的，仅仅二十分钟我就写了五百二十九个字。
接下来就是我们最欢迎的一个环节——寻宝大行动。老师让全班第一名同学把他的作文拿上讲台，并向大家读一遍他的文章，这文章是一篇九百多字的作文呢！他在读的时候笑得好欢。好不容易把它读了一半的时候，他已经笑出了泪水。他已无法再念下去了。文章的具体内容是：如果你问我：“你最喜欢的人是谁？”我会结结巴巴地说：“我最喜欢的`人是XXX。因为他是一……。”他念到这就读不下去了。此文中每个字都有重复，特别是那个“一”字，在文章中“结巴”了上一百多次呢！我打心底佩服他，能有这么别出心裁的写法！还有一位同学，他写了自家的家谱：爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，外公，外婆，大舅，二舅……都一列举了出来。呵，这个真“绝”呀，连自己的家谱都列了下去。最后令我赞叹的是另一位同学。他写了他最喜欢的人送他一只可爱的小狗狗，每天都叫：汪汪汪汪……这个同学十分耐心，把一个“汪”字重复了几百次，让我看了这篇作文之后眼前只有一个“汪”字。老师也很幽默，说：“我看这位同学可能在练字，写了这几百个‘汪’字，都工工整整，没有一个写得东倒西歪。”班里的同学本来听了此文章就想笑，听了这句话，全班“轰”的一声在笑开了。
作文课结束前，老师说：“通过这次作文比赛，我想告诉大家，虽然不可以凑字数，但是字数对我们来说不成问题；写作文时不要受干扰，才能专心地写好作文。”这次作文课，我们班同学收获了写作文的道理，也收获了满心的愉快！
实验发现道理作文【四】
古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。
把这两个故事联系在一起也许有些牵强，但他们确实有着惊人的相似之处：故事中的小战士和弟弟是幸运的，但更加幸运的是故事中的上尉和大哥，因为他们在帮助别人的同时也帮助了自己!
管理心得：在我们人生的大道上，肯定会遇到许许多多的困难。但我们是不是都知道，在前进的道路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路!
实验发现道理作文【五】
做人要学会做人的道理，做人的道理是非常重要的！如果你不讲道理的话，你这个人的一辈子就因为没有朋友而走向失败！
我们还要懂得一个道理，我们不能在别人睡觉，学习，办公等……时候打扰别人，影响别人做事！上课时专心听讲，在上课的时候不能打断课堂记律，如果有一人打断课堂记律一分钟，在我们班就打断了全班一人一分钟，相当于打断了全班八十八分钟啊！八十八分钟相当于一个半小时啊！如果耽误两分钟，那就当误了一百七十六分钟啊！三个小时啊！这么多的时间就被你这么浪费了，花多少钱也买不来的！损了大家多长时间！
上课时不打扰别人学习！如果打扰别人一分钟，日积月累，积少成多一天打扰别人一分钟一年打扰别人三百六十五分钟，这样会落下多少功课，不但落下了自己那么多功课，还让同学落下那么多功课，损人损己，还让老师发现了又耽误全班同学那么多分钟，如果耽误同学x分钟，那么我们就当误了八十八乘x分钟。
同学们，我们要学会做人，学会做人了以后那么你已经学会了人生学习过程中的一半了。
哇！做人的道理真重要啊！
实验发现道理作文【六】
小事不一定平淡无奇。也许通过深思，会从中发现一些宝藏。灵感来源于生活，高尚来源于平凡。从平凡的`小事做起，我逐渐学会了做人。
一天早晨，我和同学从食堂漫步到教室。这时，一个男生从右边横蹿过来，这使我们不得不放慢脚步。可是那个男生似乎在地上寻找什么，我们意识到，停下来让他走了我们再走是不可能的事了，于是，我们便绕道而行。风格外得大，使人感到明媚的阳光似乎只是眼前的一幅画。
我下意识地回头看了看，尽管回头只是一刹那的事，可是在我的脑海里却停留了很久。因为我看到，那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹跑的一个塑料袋，他终于捡着之后，将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。
我立即就震惊了，我竟然没有注意到旁边有一个垃圾箱，没有注意到他只是在捡一个塑料袋，没有注意到男生坚决的表情。从看见他高兴地走开，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思索着：原来奉献可以这么简单，这么平凡，可以这么快乐，这么有意义。原来我们身边也有这样的有心人。男生的一举一动值得我们去赞赏，去关注，去思索……
一个最最平凡的举动，却体现了一个人素养。平凡小事离我们并不遥远，甚至就在我们的身边。也许当我们看到冒着雨匆匆赶路的行人，只会感叹可怜;也许当我们看到忙着找地址而焦头烂额的人，只会默默注视;也许当我们看见被风吹倒的垃圾箱静静地躺着，只会心中想着能有人能把它扶起来如果我们能弯一次腰，俯一下身，问一句话，伸一只手，那么，我们都会领略到奉献的快乐。
做一件平凡的小事不容易被人察觉，但却能反映一个人的修养，做一个生活的有心人，你从中可以悟到许多做人的道理。
实验发现道理作文【七】
小时候，妈妈的一个礼物使我懂得了一个大道理。
有一次我过生日，收到了好多精致的礼物，可妈妈迟迟没有动礼物给我。我等待着妈妈的礼物。
过了好半天，妈妈还是没有送出她的“神秘礼物“，我望着堆积如山的礼物发愣，呆呆的想：妈妈会不会忘记给我买生日礼物了吧。
又过了一会儿，妈妈牵着我的小手走到了房间。
“妈妈告诉你个事情。“妈妈微笑着说，“你可要仔细听哦！”
“嗯。”尽管我不知道妈妈要说什么，但是我猜妈妈肯定要送我礼物。
“你用一根线的一头捆住一个大木板，再将线的一头留出一厘米放在桌上，让剩下的线和木块悬空，木块不会掉下去。”妈妈说，“这就是我的礼物。”
