3年级我要超越他作文【一】
今天天气晴朗，万里无云。爸爸决定带我去弟弟王军浩家玩，我高兴的欣喜若狂！我对浩浩说。我们玩了一会玩具，觉得无聊极了，突然，我对弟弟说：“我又有一个点子了，那就是骑自行车。”“会不会摔跤啊？”弟弟问我。“不摔跤怎么学会骑自行车呢？弟弟勇敢的答应了我。一会浩浩就从车库推出了自行车。我们便开始学习骑自行车了。
到了门前我对浩浩说：”学习自行车最重要的是平稳。“弟弟听了我的一番话开始试着骑了骑。在浩浩骑得时候，我心里想。浩浩才4岁，这么小，我就让他骑自行车，会不会太狠了点呢？最终我还是让弟弟继续学自行车。浩浩每骑不到10秒，就摔了一跤，但他仍然没有哭。经过几次跌倒后，弟弟的骑自行车技术明显大有提高。不知不觉天就黑了，该到我回家的时候了。回家前，我对弟弟说：”一定要好好练哦，下次我来检查。“弟弟点了点头答应我一定会好好的.学习自行车，这样，我就放心了。
过了几天，我又来到了外婆家，浩浩看到赶忙跑过来叫：”哥哥，哥哥，我会骑自行车了。“一副得意洋洋的样子。真想不到，浩浩那么小的岁数，居然在那么短的时间里就学会了，真了不起！我自愧不如啊！
我想，一个人做事只要肯努力，不管多难的事都会成功的！
3年级我要超越他作文【二】
我的爷爷，今年86岁，虽然他年纪大了，但是却爱管闲事，谁跟谁吵架，谁跟谁打架，他准会马上过去.
爷爷他很善良。这次四川大地震捐款就一千元。每当路上遇到乞丐，爷爷都会把钱给他。
爷爷不仅善良，而且对人也很宽容。 有一次，我和爸爸， 爷爷，奶奶去吃大餐，到了饭店，我点了几道菜，叫服务员去做。过了一会儿，服务员不小心把饭菜倒在爷爷身上。服务员以为会被批评，可是他却万万没想到，爷爷就说了一句：“以后要小心点。”服务员听了没事，就跟平常一样去拿饭菜。爷爷的这件事令我骄傲，可最让我骄傲还是那件事。
有一天，我和爷爷去医院去看望生病的奶奶。看完奶奶，我们就回家。在路上，有一个妇女喊：“抓小偷，抓小偷。”爷爷看了看那个小偷，二话不说就冲过去。那个小偷看见有人在追他就跑得更快了，拼命地向前冲。跑着跑着小偷跑进了小院无路可走了，就被抓住了。我想爷爷要报警了吧！可爷爷却说：“只要你把偷来的东西交出来，我就不报警。”我大吃一惊，那个小偷也傻眼了，可能也被爷爷的话镇住了，他不假思索的把东西交给了爷爷就飞快的跑了
爷爷的善良、宽容、正义，令我骄傲。
3年级我要超越他作文【三】
“沙沙沙……”看着窗外细如牛毛般的春雨，我的'思绪不觉回到那一天，想到了那个人
那天，天下着雨，一些同学看着窗外的雨眉头紧锁。中午还艳阳高照，谁也没想到下午由晴阴，放学竟下起雨来。可是，我却因祸得福般庆幸前几天把雨衣忘在了学校没带回家，丢三落四的习惯还帮了我大忙。
“丁铃铃”放学了，我披起雨衣就往外冲，我在密密的细雨中走着。啊！那不是我们班的李期吗！她是我们班离家最远的同学，这样密集的细雨回到家衣服肯定会全都湿透的。嗯，对了，干脆我把雨衣借给她吧！可我是男生啊？借给她万一被几个爱胡说八道的人知道了我该怎么办？这样肯定会招来很多流言蜚语！还是算了？还是……正在这犹豫不决的时候，突然有一个声音在后方说：“清者自清，浊者自浊，何必为难！”听了这意味深长的话，我没有多想，飞快赶上李其，把雨衣塞到她手中说：“你家太远了，把雨衣给你用吧。”“那你怎么办？”李其腼腆地说。“我家就在前面不远处，一会儿就到了。”还没等她反应过来，我把雨衣塞到他手里迅速离开了。
等我回过头来寻找刚才提醒我的人，那人的身影正好走过街道的角处，一眼不见了。我迅速朝前追去，想要弄清楚这个人是谁！追到街道的角处，我蓦然发现，竟然是“他”——我的“仇人”张浩明！我惊呆了，因为一次矛盾我在学校很久没有和他说过话了，他居然不计前嫌，主动与我说话。
张浩明也没有带伞，过街道的角处，他正在一个店铺门前躲雨，他看到我惊鄂的样子又主动发话了：“谢谢你帮助同学，我们以前的矛盾你也别计较了，大家都是好同学。”我的脸“刷”地一下红了，因为我明白，我跟张浩明以前的“矛盾”其实是我不对，只是碍于面子一直没有勇气承认自己的错误，反而还与同学“记仇”，今天张浩明的做法真使我无地自容。
这一生，我永远都不会忘记——在角处遇到的他。从此以后，我跟同学和朋友关系都处理相当好；这也是我人生的折点。
3年级我要超越他作文【四】
“叮铃铃——”清脆悦耳的下课铃响了起来，这是一首交响乐，那么动听。那时，我上三年级，倪凯弘刚转到我们班，虽然对他的调皮早有耳闻，而我却不以为然。数学老师迈着轻盈的步伐走进教室。杨老师捏起一根粉笔，在黑板上写出两道乘法题。倪凯弘就趁老师背身写题的空隙，站起身来，光明正大地做着小动作，使同学们都捂着嘴巴偷笑。
“哇！好大胆啊。”我不得不惊叹，总算见识到他传闻已久的调皮了。看看他的同桌，乖乖地坐在那儿，专心致志地望着黑板，与心不在焉的他真是天壤之别。之后老师请两位同学上去讲台做题，杨老师则在一边指正、讲解：“大家看，五五二 十五，往十位进二，对。”边说边打了一个红勾。这时一声响亮的“错”平地而起。“谁说的.？”杨老师要抓住捣乱分子
倪凯弘霍地站起来：“老师，您不是教我们四舍五入吗？那个二不够五，要舍去，不能进到十位。”声音洪亮，掷地有声。同学们早已捧腹大笑，连转动的电风扇仿佛也笑得转得飞快。
杨老师却没有那么好的心情，火冒三丈地问：“那这个二去那儿？”“了。”倪凯弘面不改色心不跳，自信满满地回答。阳光也忍不住笑意，晒得更加猛烈了。杨老师的头发都竖了起来，但显然不是因为高兴。“你给我站到后面去。”杨老师怒不可遏。倪凯弘却没事儿人一样：“好，我会乖乖地在后面好好听课的。”杨老师被气得说不出话来了。我不禁自言自语：“倪凯弘，你的调皮给我们这堂课带来了欢乐哦。”
下课后，同学们议论纷纷：“没想到倪凯弘这么调皮呀。”倪凯弘啊倪凯弘，你什么时候能把“调皮大王”这顶帽子摘掉呢？
3年级我要超越他作文【五】
生命宛如一条奔腾不息的河流。我们荡着双桨，在生命的河上不断向前拼搏，流淌着激情澎湃的誓言。而我们拼搏的过程，就是一个突破自我、超越自我的过程。
我们都是在为我们追求的人生境界而不断地挑战着。挑战对手，也挑战自我。每走一步，我们就再去构想我们美妙的将来。只因有了梦想，有了渴望，生命才有了希望，有了坚持下去的力量。我们突破自我，超越自我，不断迈向一个有一个新的自我。生命中那陡峭崎岖的山路，只因我们有了超越自我的信念，才让每一个有梦想的人不懈地坚持。
超越自我，当立于高山之巅，持傲世风骨；当挺如利剑，临川渊而不悔。生命的颜色，在超越自我的过程中，显得尤为耀眼。我们手持利剑，在生的路途上前行。恍惚迷离中，几人能把生命的真谛看透？伴着亘古的天，生命是根华美如涛的弦，而谁又能拨动那根超越自我的琴弦？
一段完美的生命旅程，就是要在生命的基础上完成生的价值。我们发现人性的缺点、弱点，从而在不断挑战自我、超越自我的过程中得以进步。扬鞭策马、登高临远、风采怡然……荣辱成败，尽显英雄本色。
因为我们永远怀着一颗年轻的心，所以通往未来的路上，无关风雨。我们都相信，永恒不变的是我们心里的彩虹。超越自我，去发掘生命的价值。
盛开在荆棘里的花，细雨中仍然飘着香气。相信我们的努力，在某个地方会种下芬芳。
日复一日的工作很容易令人的热情逐渐冷却，感到索然无味，甚至会对工作表现出浮躁的心态，对工作失去激情，敷衍应付，这样一种工作状态是很可怕的。读完《超越自我》这本书，让我深深的意识到在任何时候、面对任何压力下，都不能对工作失去热情、激情，要兢兢业业做好本职工作。如何才能保持工作的热情呢？我认为：
第二、扮好角色，理清个人与总站未来发展目标的认识。只有对总站的发展目标深入了解，才能促使自己不断充实自我，适时调整自己的角色，以适应总站的.发展需要；只有找到个人和总站蓝图的最佳结合点，才能获得真正的心理归属感。
第三、不断地给自己制定新的目标，长短结合，朝着这个目标努力，这样工作起来就有动力和冲劲。有了方向、有了动力，自然就能保持高涨的工作热情。
我选择了一份工作，其实就是选择了一种责任，必须以一种锲而不舍的精神、一种坚持到底的信念、一种自动自发的责任心严谨地对待，在这种严谨的态度的支持下保持对工作的热情，这样才能真正把工作做好。
超越，是让人跃升到另一种新的境界，知识的进步是一个更新的过程，当然人脑也要一直不断的学习，在这个信息爆炸的时代，社会上人才济济，尤其像现在经济不景气，失业人口偏高，越有知识才能的人也就越容易被公司企业录取，有真才实学的人就不怕被别人挤下去。
前几天读了台湾作家刘墉文集中的《超越自己》，这本书是作者的独子考入美国著名的高中史岱文森学校第一年，作者写给那个怯生生年轻人的一系列信件。教导他怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战，教他怎样发挥潜能，超越自己！这本书给我带来了很多思考，在此借鉴作者的人生哲理。
我爱看这本书的原因是它非常能教育我们怎样去超越自己。这本书的前言说：人生在世，最大的敌人不是外来的，而是我们自己！我们难以把握机会，因为忧郁、拖延的毛病；我们容易满足现状，因为没有更高的理想；我们不敢面对未来，因为缺乏信心；我们未能突破，因为不想去突破；我们无法发挥潜能，因为不能超越自己！其实每个人都有超越自己的经验。只有那少数的人会说："我们不要做一个普通人，我要超越！超越我那看来有限的自己。"于是，在这种不信自己办不到的愤怒和努力下，他们将自己提升了，且随着不断地提升、不断地超越，为人类的历史创造出更辉煌的成就！
