记录自己心情的小作文二年级(记录自己的一次进步作文二年级)

记录自己心情的小作文二年级(记录自己的一次进步作文二年级)

首页抒情更新时间:2024-06-12 05:08:58
记录自己心情的小作文二年级(记录自己的一次进步作文二年级)

记录自己心情的小作文二年级【一】

秋游当天,我们坐着大巴前往目的地。在车上,我跟我身边的同学不停抱怨:“这次秋游肯定没意思,我都不想去了呢。”同学否定了我的观点,反驳道:“这可不一定哦,以前我们去的都是陈列古代物品的博物馆,而航海博物馆是展示航海历史和船舶制造的,你不是喜欢机械吗?”经同学一讲,我眼睛亮了,因为我真的'想知道帆船迎风飞驰的原理,想知道为什么Titannic撞了冰山就迅速沉没的原因,想知道游轮到底能造多巨大……我对这次秋游又重新充满了好奇和期待。

到了目的地,我被眼前的一幕震惊了,航海博物馆就像一颗巨型的水珠,阳光的照耀仿佛给博物馆蒙上了一层银纱,闪闪发光,令它更显眼、更引人注目。

走进航海博物馆,迎面而来的是一艘明朝的巨型古船。它是那么漂亮,工艺那么细腻,甚至连餐厅和休息室都考虑到了。最壮观的要数那帆了,它巨大而洁白无瑕,好似一朵白云在空中飘荡。接下来,我们分小组自由活动,我们小组拿了关于航海与轮船知识寻宝的答题纸,在规定时间答对题目就能得到宝藏——奖品。老师给了我们2小时时间,我们先去了航海历史馆,花了15分钟才走完全程,可仅仅找到了3个问题的答案。不行,这样效率太低了。我们小组重新制定了战略方法,决定先向工作人员咨询哪里可以找到答案,再有的放矢、直奔主体。果然,使用这种方法后,我们的速度加快了不少,大家跑上跑下寻找答案,一路上没有争议,只有相互的鼓励和欢声笑语。最终,我们完成了挑战,赢得了奖品——船舶纪念便签条,当时的欣喜和激动,很长时间我都会铭记在心。

这真是特殊的2小时,虽然很短,但我们尝试了合作、规划了分工、调整了战略、完成了挑战。不仅如此,我还了解了:中国第一座钢桥是外白渡桥、中国最大的航海地图是“大明混一图”、有尖尖船头的船是破冰船……

返程了,上车之前,我恋恋不舍地回望航海博物馆,我想到了我刚得知秋游地点的沮丧;想到了车上经同学游说后对行程的期待;想到了场馆里伙伴们兴奋地跑上跑下;想到了……我想说,这次秋游给我很多收获:有知识,有挑战,有快乐,有合作,更有心情上的改变!

记录自己心情的小作文二年级【二】

发现自己已经离不开那个温度,

也许懒性渐入骨髓。

当理智开始休假,

发现自己被游戏的余味绕得思想胡乱奔放,

也许我又变回从前的幼稚。

接着失去很多,

失去时间,

失去成熟,

失去理智,

更重要的是失去自己。

早已经不知道该用什么性格面对自己,

也许人就是善变,

我不知道该怎么做我自己,

如果性格迷失了方向,

就像活着没有了灵魂,

就像迷茫的人失去了目标,无所谓的追求。

迂回在原点,

似乎在二维空间做无规则运动。

我不知道天为什么这么冷,

我不知道自己为什么那么冰,

我不知道,

我真的不知道。

那我还为什么要去知道别人。

一个自己都驾驭不了的人。

有什么资格去改变别人,

也许懦弱正从某个角落发酵,

也许,再也没有也许,

也许,无人能懂。。。。

一个自己都不懂自己的人。

我,杜亚平。

简单的永恒的`三个字永远不会变。

可是我发现自己内心涌动着无尽的变化。

时而厌恶游戏,时而满脑游戏,

时而亲近易人,时而驻满心墙,

时而成熟,时而幼稚,

时而大方,时而小气。

道不尽,说不同。只是满足不了自己喜欢的那个角色。

憎恨的依然憎恨,兴趣慢慢变淡。

人的世界因为有对世间各种兴趣爱好而更加留恋,

当我有一天失去所有兴趣后,

是不是可以高傲地默默离开呢?

仰望着天空,另一头是恐惧,

因为我不知道人究竟是什么样的生物,

科学再怎么研究,终究解不开人类自身之谜,

人再怎么了解也终究不能了解自己。

任由思想泛滥,任由情绪恶化。

如果世界没有开心果,

又怎么会给它起名“开心果”。

一月的天格外清新,透过沾满雾气的玻璃,

人来人往的图书馆,

是那些可爱的人们。

看,那读书的不是二班的李龙云吗?

哦,楼下那个高傲走过的身影不是老马吗?

躲在一个角落,悉数着些许熟悉而又陌生的面孔。

如同坐上外出的火车,

一路上风景不断刷新,

唯一良久不变的是老远处那一坐迷蒙的山峦。

回归到这里,一群群忙碌勤奋的人们啊,

一双双细细看书的眼睛,

感觉自己找不到自己的角落。

兴许我不属于这里,

兴许我不该来这里,

那我该去哪呢?

我始终不会忘记,

我也怀有自己的梦想,

但我不会和任何人说。

只当我自己迷失了自己,

我想,人活着总该为自己活着找一个理由。、

所以我就想起了辛苦把我带大的父母,

至少我还要还完这份恩情。

人与人应该是互利共识而不是寄生。

如果我想得到别人的帮助就先要去帮助别人。

但我不会接受不需要的帮助,

其实关于陌生人我没有必要对他们同情,甚至是一些可笑的帮助。

人活着总有自己活着的理由,

如果这点耐心这点困难都摆脱不了又怎么会出现在这。

哦,是我想太多了。

脑子很乱。打两个电话陈林浩一直没回。

如果现在她看到了,应该会回电但也可能不回,

因为彼此心里清楚一般我只是纯粹的问候。

我不会甜言蜜语,我也不会山盟海誓。

有的只是寥寥数语。

甚至有时候不知道自己在说什么也不会去想该不该说。

当我变得不完美,

当我暴露迟钝的自己,

我不知道自己还能不能接受自己、

窗外兮兮的风声像是无声的悼念,

积雪差不多融化。

期待的却没有让我想象之中的那么期待,

兴许我就是这样麻木,

当快乐来临的时候无法去享受。

好吧,认识了一下堕落的自己。

不为别的,只为期待的那个人能够在乎。

也许我不会再寥寥细语了。

想倾覆自己的心声,却不知从何倒起。

也许沉默是最好的回答。

也许拥抱会那么安静。

沿着熟悉的路徘徊,枯竭的路灯是渴睡的眼。

只是寒意让我始终清醒着。

回到单调的宿舍,

兴许又是一场联盟。

但我真心累了。

我只想躺上一会儿。好吗?

我们晚安好吗?

这份期待,也许会带到睡前。直到梦里……

记录自己心情的小作文二年级【三】

河流的坚冰面目木然,山野的树表情漠然,一切都在半梦半醒之中,昏昏然……现实此刻还远离想象,顺其自然的面对,不属于你的个体选择范畴,唯一的,就是坦然地接受。

这个时候,对于我来说,相守着时光,读几页书,听一段音乐,再来一杯咖啡抑或是红酒,是等待中消磨冷清的有效途径……淡然的情绪,因此安静而从容。

几页书的阅读,会把一些关于季节关于生命关于情感之类的文字带入你联想和想象中,让你的向往冲破冷寂飞向遥远……不知不觉中,冷寂的时光似乎缩短了许多。

一段音乐在反复的倾听中,会让我有些发木的思维渐渐舒活,犹如律动在五弦上的那些音符,微微地跳荡,舒缓了听觉,也舒缓了神经,让一些念想释放,也让一些情绪恢复……

用咖啡来醒脑,这是多年来养成的习惯。尤其是在这样乍暖还寒的'时令里,一天一杯淡味的咖啡,让一些忙碌后的疲惫“绝尘而去”,让一些沉积中的盎然“卷土重来”……

这样的等待已成了多年的习惯,没有落寞感,很充实也很宁静。不急不躁地等待春光漫过来再漫过来……一个人,守着这样的时光打发时光,不说悠然,自然悠然。在风儿将一季的灰白轻抚为一点点鹅黄再到一片片的葱绿时,憧憬变为现实,心境里悄然升腾的欣喜,让整个人神清气爽。

习惯了等待,自知那到来的一切都在季节的计划书中。会按照季节的计划一步步地靠近你或一步步地远离你,这不是宿命,这是规律。你的等待只需遵从规律,因此安下心来,等待季节给予你的又一次更迭。这自然而来的一切,跟你或者我为了改变命运,抓住机会去努力做好什么完全不同。

对于季节,等待的结果,自然会达成你的希望看到的结果;急不可耐的等待,烦躁不安的等待会让你身心处于煎熬的状态,也是一种折磨。季节,不会以你的意志为转移。由是,心平静气地等待,是最好的选择。这样的选择是一种修养或者心态,更是因为对自然法则的理解和敬畏。

翻累了书,喝一口咖啡听听音乐;到户外走走,在渐暖的阳光里伸展四肢,做一次深呼吸,向远处深深地遥望……就这样,等待的日子便不再漫长而悠远;相反,那期盼中的一切,会在你不经意的等待中,惬意地停靠在了心灵的海岸……

记录自己心情的小作文二年级【四】

你好!莎士比亚曾经说过:“在时间的大钟上,只有两个字【现在】”而此时此刻现在的我你还记得吗?

你是否已从懵懂的少年而慢慢长大,你抛弃了无知,迎来了成熟。你不再像以前一样,不再是那个冲妈妈撒娇的无理取闹的孩子了吧;你是否学习了雷锋,懂得了关爱,把无私奉献牢记心间;你不再是那个自私自利,斤斤计较的同学了吧;你把关爱送给了舍友,把奉献带给了他人;你是否认真学习,虚心请教,你不再是那个懒散赖床的学生了吧,你变得勤奋刻苦,你已经大学毕业而或是获得了一份满意的工作了吧。

不知道你记不记得,你刚从紧张压力的高考进入美好愉快的大学,那时候你懵懂,对未来充满着无限的`好奇。你喜欢你的舍友,喜欢黑黑的长发配上长裙;喜欢看路边高高的野草,喜欢食堂阿姨那清脆可口的饭菜;喜欢教室陈列的书桌。不知道你记不记得,你喜欢莎士比亚的诗歌,喜欢和同学偶尔的玩笑。还记得你会因朋友的无心忽视而伤心难过;你会偶尔的走思而错过上课;你应该记得过去的那个平凡而又快乐的成长历程。

你一定要记得,你有你的独特,有自己的梦想。海子曾说:“要有踏实的态度和远大的理想,即使天寒地冻,路马亡。”你就是你,那个平凡快乐的你。

未来的路还很长,关键是看怎么走。

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