温州语文作文评分【一】
我的温州乐园情节倒也不是因为喜欢玩那些项目，只是因为这也算温州的一个特色，总感觉要是没去过温州乐园就感觉白在温州待了，有点遗憾。因此，总想着在这四年一定要去一次。今天，也算有点心来潮吧，总算成行了，虽然只是跟菲菲两个人，不过感觉还是蛮开心的。我的兴致也丝毫没有因为今天的.阴冷天气而降低，但到那以后，我就完全懵掉了，更加确切点地说，应该是被吓傻了。
里面的游戏大都偏刺激，玩多了真受不了，我感觉玩的不是游戏，而是小命。特别是那个环球飞船，要在高空中进行360度旋转，头朝下脚朝上的感觉真是无法言喻。刚开始的时候我还吓得在那尖叫，想借叫喊转移内心的恐惧，后来吓得来叫都叫不出了，心楸得很紧，悬空的感觉让我整个人绷紧，那种触不到实地脚踏空的恐惧感遍身蔓延，我当时的一个想法就是怎么还不晕啊，晕到就什么都不知道了。
再后来就感觉整个人都非常的平静祥和，仿佛内心从没这么平静过，什么也没想，就像无知无觉了一样，也不再恐惧，感受在自己的身体在空中自由降落，有一种重生的喜悦。虽然这个游戏前后也就三分钟左右，但在三分钟对我而言却是那么漫长，内心的感触仿佛有一个世纪那么漫长。其实，我每次一看到这种高空游戏，最先想到的就是它会不会突然坏掉、掉下来。
温州乐园的游戏真是不适合我，还没玩遍，整个人早就虚脱了，心很累，我还是比较喜欢玩碰碰车一类的游戏，有趣味却又不刺激，纯粹是随便玩玩的。最雷人的是自控飞象，入口处写着一条注意标语，体重大于50公斤，不能升起，当时看着就想笑，还好我升起来了，说实在的，温州乐园并不适合那些不爱刺激、恐高、容易晕眩的人玩，不但没有多大乐趣，而且身体可能也会吃不消，以后都不想再去温州乐园了，有过一次经历就足够了。
温州语文作文评分【二】
一个春暖花开的日子，我们盼望已久的温州春游活动终于举行了，一路上我们欢声笑语，脸上都洋溢着灿烂的笑容。
我们首先来到科技馆，大家争先恐后地跑进大厅，东张西望，这些高科技产品，看看这个，有趣；看看那个，也好玩。在二楼，有一个迷宫，很有意思，走错了就亮红灯警告，走对了就亮白灯。还有一个大规模产品，铁路上有一辆遥控火车在上面蜿蜒盘旋着，我们看得目瞪口呆。往里走，那数不胜数的“星星”，让人眼花缭乱。
参观完科技馆，我们又来到博物馆，走进大厅，抬头一看，展现在眼前的是几幅巨大的雕像，大禹治水、女娲补天、后羿射日……正中有一艘大龙舟，水里漂浮着几朵荷花，水底下，活蹦乱跳的金鱼游来游去。龙舟后面的是一座金碧辉煌的故宫模型，翠玉雕刻而成。我们来了二楼，又参观了自然馆，自然馆里有各种动物的标本，栩栩如生。最有意思的是点按钮，你只要按下和动物标本相对应钮，上面的灯就会照在那个动物标本上，并且发出与这个动物标本相对应的动物叫声。
离开博物馆，我们穿过世纪广场来到了绣山公园。绣山公园里有壮观的瀑布、好玩的小博士乐园，还有安静的茶楼。最引人注目的是观鱼台，我们中的大部分人都加入了钓鱼的队伍。虽然我只是在观赏，但也乐在其中，锦鲤鱼、金鱼和红尾鱼在池塘里蠢蠢欲动，时而招呼着我们，时而东躲西藏。我们用的鱼饵跟橡皮泥差不多，当妈妈扔下去，几条鱼就拥蜂而上，一下子鱼饵被吃掉了，可鱼一条也没上钩。妈妈把鱼饵做的再大一点放下水去，却一条鱼也没跑来吃鱼饵。原来鱼饵太大，鱼吞不下去。“失败是成功之母”，经过几次尝试，妈妈也掌握了钓鱼的技巧，不一会也钓上好几条小金鱼。
时间过得真快，是我们该回去的时候了，大家依依不舍地离开了绣山公园。我们把钓来的鱼带回了家，也把快乐带回了家！
温州语文作文评分【三】
一是“源波讨源”、“依文论文”。“源波讨源”即要求阅卷老师要充分明白手头的作文，是考生在特殊场合和有限时间里写的“急就章”，且中学生阅历有限，因此阅卷老师应根据中学生的实际情况来评阅，按照中学生的思路来理解，不能按成人的标准来进行评价。“依文论文”就是，阅卷老师要按照文章的体裁来充分理解文章，是什么体裁（议论、说明或记叙）就按什么体裁标准来评价，不能有个人的好恶。
二是“立足给分，不立足扣分”。刘教授说，一般老师往往喜欢对学生的文章“找问题”，但考虑到考生写的是“急就章”，所以阅卷老师应立足于尽量发现考生的“闪光点”，今年作文强调感情真挚，内容充实，文体符合。此外还鼓励考生的个性发展，“个性”就是“闪光点”，因此在发展等级分方面，只要涉及标答中的一点，就可给分，直至满10分。
三是“以宽容开放心态评阅”。刘教授说，今年强调老师要以宽容、开放心态评阅考生作文。凡是和话题沾边（所谓“进了门槛”）的作文，都不当作偏题处理，当然要宽严有度。此外，鼓励阅卷老师敢于给考生作文打满分，“满分作文允许有个别瑕疵存在”。
四是“通过阅卷起到一定导向作用”。刘教授说，高考作文评卷要体现导向作用，促进教育向素质教育发展。比如说，现在倡导作文应告别模式化，端正文风，内容与形式统一，摒弃华而不实的、空洞的.东西。今年作文强调是否体现了考生的独自的、真实的生活和情感体验，思维状态是否清晰、有序展现，是否有“我”在（即个性化）。刘教授还说，今年对作文十分重视“符合文体”这一点。因此，像那种追求形式华丽、文体怪异的文章，将不受欢迎，“非驴非马”（即文体不正）的文章，不可能得高分。
据刘教授介绍，今年高考语文评卷还将严格控制速度，每位老师每天只能评120份试卷，落实到每份作文上，阅卷时间平均在4．5分钟左右。以前有媒体曾报道高考作文评分“90秒钟定生”，这在我省是无稽之谈。
温州语文作文评分【四】
我去过许多地方，我记忆最深刻的是温州动物园。
我们一家去温州动物园，走过大门，眼前就是一片绿色，生机勃勃的绿色显得很神秘。
我和爸爸妈妈继续向前走，看到指示牌说前面是大象。我很好奇，大象到底多么大?今天我要见识一下。于是，我兴冲冲地向前走，妈呀!大象真的展现在我面前，那大象的耳朵像两只巨形扇，大的无法用语言来形容。我不禁打了一个冷战，牵住爸爸的手。再看看大象的腿像天宫里天柱子，巨大无比，大象不但腿大，身子更大。身子就像一堆小山，真不知道那些训练大象的人，是怎么爬上大象背上的。
看完了大象，我又去看大熊猫，睢，那只大熊猫满足地啃着竹子，坐在草堆里，圆圆的耳朵黑黑的，可爱极了，胖嘟嗜嘟的身体最惹人喜爱。它是国家一级保护动物。
对了，现在我们去看小狮子，瞧，那只小狮子的毛发好卷啊!就像漂亮的小姐去理发店烫卷发，真漂亮。看那里有一只大老虎，它与众不同，白白的身上交错着一条条花纹，它正睡得正香呢!
我还看了可爱的小猴子，美丽的鸟园，可怕的黄金莽……..我觉得金钱豹最有趣，我向它扔一片暑片，它就向我大吼起业，真是狗咬吕洞宾，不识好人心!
今天的动物园之行让我大开眼界，庞大的大象，可爱的熊猫，威武的狮子，机灵的猴……这些动物们让我感受到了大自然的奇妙与生命的蓬勃。
温州语文作文评分【五】
听说温州有个与中央电视台少儿台联办的风车动画城，里面的游乐园很好玩。
1月16日这天下午，天气晴空万里，我约了几个小朋友在家长的带领下一起去温州动画城游玩。
来到门口，“风车动画城”五个苍劲有力的大字映入我的眼帘。放眼望去，动画城真是一个风景如画的儿童天堂。走进动画城，眼前的一切让我呆若木鸡，活动的项目多得数不胜数，有充气蹦蹦床、充气“鸟巢”、充气滑滑梯、充气“少林寺”等等。我毫不犹豫地奔向蹦蹦床，“老胡，等等我！”我的“终身伴侣”全心浩（男）紧追着我说。“你们给我停下——！”跟在后面的胡倾成边追边喊，“再不停下，我可要出手了！”“你出手吧！”我朝她扮了个鬼脸，“你出得了手，我佩服你。”说着我就钻进了蹦蹦床，开始跳了起来。“哇，太舒服了，真不愧是儿童天堂，太爽了！”蹦了一会儿，我已经是大汗淋漓了，于是对全心浩说：“老兄，咱们去‘少林寺’吧，这儿有点玩腻了。”“那你先问一下胡倾成和越越她们吧。”问过之后，大家一致赞成转移阵地。
于是，我们又像离弦的箭一样冲向“少林寺”。在“少林寺”里，我最先抢到了一个沙袋，赶紧打一拳，踢一脚，再来一个旋风腿，沙袋被我打得“狼狈不堪”，摇头晃脑的，好像在说：“胡程皓少爷，你饶了我吧，我受不了了。”见它“可怜”的样子，我哈哈大笑。玩的时间过得真快，一会儿全心浩的妈妈过来说：“时间到了，我们该走了。”全心浩说：“唉——，我们还没玩够呢，还是下次再来吧。”我们大家都有同感，恋恋不舍地离开了动画城。
同学们，读了我的文章，你是不是“口水流下三千尺了”！如果真是这样，那赶快去动画城体验一下吧。
