成长是什么作文通用篇【一】
我看见夜晚的萤火虫犹如一颗会飞的星星，美丽极了！我心想：假如我是一只萤火虫，那该多好啊！
假如我是一只萤火虫，我会为迷路的人们指路，带他们到达安全的彼岸。
假如我是一只萤火虫，我会给生活在黑暗里的人们带来一丝光明。
假如我是一只萤火虫，我会把夜空装点得更加美丽。
假如我是一只萤火虫，我会叼着树叶去环游世界，去看看美丽的风景。
假如我是一只萤火虫，我会和人们一起快乐的玩耍。
假如我是一只萤火虫，我会带小蚂蚁一起飞向夜空，让小蚂蚁长长见识。
假如我是一会一只萤火虫，我想让人们看看被污染的地球，让他们学会保护环境。
假如我是一只萤火虫，那该多好啊！
成长是什么作文通用篇【二】
从我看见螳螂的第一眼起，我就知道，他是我的“精灵”。我想成为一只威武的螳螂，它能保护家园，它能为人民除害，它能挥舞着它那锋利的大刀。
假如我是一只螳螂，首先要做的是为人民除害。蟑螂是我最憎恨的昆虫，也是我最害怕的昆虫。我害怕他身上的那些肮脏的不能再肮脏的病毒会“爬”到我身上。所以，我一看到蟑螂就，绝不留情。每当我的大刀发出“咔嚓，啪”的声响，就意味着世界上的一只蟑螂会丧命。对于四害之一，我是不会手下留情的。
假如我是一只螳螂，我会立刻体会一下自由飞翔的感觉，飞上湛蓝的天空，与其他螳螂一起嬉戏，在一棵高大的榕树上，眺望这个美丽的城市，并赞叹一声：“多么美的一个城市呀。”飞上天空，随风飘扬，忽左忽右，可以想象，这是多么舒服的感觉呀！清风可以给我做朋友，大树也可以跟我说悄悄话。
假如我是一只螳螂，我会品尝一下螳螂家族里所谓的美食——蝉。到了夏天，每一只螳螂几乎每一天都可以饱餐一顿。我要先用大刀把蝉一命呜呼，然后开始慢慢地吸干蝉体内的所有汁液，再不紧不慢地撕开蝉，吃掉内脏和壳。一定很鲜美，吃完后，螳螂的最都在一动一动的，好像在说：“怎样吃都吃不腻，真好吃。”
我的美好愿望虽然不能实现，但是我相信，有愿望是最重要的。
成长是什么作文通用篇【三】
假如我是一滴水，我愿意成为云彩中的一颗小水滴，降落在干旱的土地上，滋润土地的皮肤，让它来年结出更好、更多的果实，农民伯伯的笑脸，是我们最好的回报。
假如我是一滴水，我愿意和“全体的水滴家族们”，一起到各各干旱而又炎热的大沙漠，我们要为在沙漠里行走的疲惫的人们，献上很多很多清凉而有甘甜水，让他们把自己冒了烟的喉咙滋润滋润。
假如我是一滴水，我愿意做自来水的一份子，帮助人们做很多事，即使我的力量很小很小!
假如我是一滴水，我愿意成为雨后的一颗晶莹剔透的小水滴，和别的水滴宝宝在聚集在一起。乌云姐姐来了，我们便“乘坐”着她的“豪华的银灰色的大飞机”一起“飞”向地面在中，翩翩起舞。不一会儿， 天上的雨滴宝宝们回家了。大气反射出太阳的光芒，映照出色彩斑斓、绚丽多彩的彩虹。
假如我是一滴水，我听说宁夏回族自治是一个极度缺水的地方，我得赶紧召集同胞们，一起到宁夏回族自治区“定居”，把帮助那些受难的人们，不让他们再为缺水而困扰!
……
虽然我是一滴水，一滴微不足道而有细小的水，但是，我创造出一个又一个奇迹，一道又一道的好风景。
成长是什么作文通用篇【四】
同学们，你最羡慕谁呢？肯定是本领非凡的齐天大圣――孙悟空吧！我也是，因为他会“七十二变。”
假如我是本领高强的孙悟空，我觉得我肯定更幸福。我可以变出七十二个自己，一个帮我在教室上课，一个帮我写作业，一个替我帮妈妈做家务，一个替我帮爸爸锤锤背……我自己就可以腾云驾雾，到各国各地去。我最想去北京，看看雄伟壮丽的天安门广场。
假如我是本领高强的孙悟空，我可以把寒冷的冬天变成暖和的春天，把荒岛变成树林，有蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、还有小鸟，在树林里自由地飞翔。
假如我是本领高强的孙悟空，我要是看到有人得了病，就会叫一声“变”，那个人的病马上就好了，我还要造一座世界上最大的智能医院，什么病都能治好，而且不打针吃药。比李时珍的医术还高明。
假如我是孙悟空，我要把中国变得最富有，没有穷人，让每个孩子都能上学。
成长是什么作文通用篇【五】
我是一个爱琢磨的小学生，我曾幻想许多不可思议的事情，我现在又在琢磨一件事情，假如我是一滴水珠，我会去干什么呢？而又有什么用呢？如果我会飞我要去孔机哪，如果我是大力士我会干嘛？如果我有了个愿望会是什么愿望？
我想着想着我变成了一滴水，我顿时蒸发随着风到了曼谷，那正干旱，雨水正往下落，风姐姐正有序的指挥着雨水，我连忙冲上去，风哥哥说：“那大雨已经下了，你小小的一滴水又能怎么样呢？”我直冲过去没有听云哥哥的话，顿时我随着千千万万个生命的希望一起努力的穿过大气层往下穿，但是我被一朵云拦了下来，我一用力，嗖——嗖，我冲破千万朵白云往下冲，我终于到了地面，这场大雨连续了五天五夜，当雨停鸟语花香，大地换了一件用雨水凝结而成的一件新衣，这件衣服上有用我们制作成的衣服。
一阵闹铃把我拉回了现实，这次梦的旅游我知道了做事尽管自己可以不做，但是有些时候做事有必要的。
成长是什么作文通用篇【六】
很高兴，这学期朋友送给了我这本书。拿到这本书，真想一口气读完。但因里面值得研究的知识太多，不得不细嚼慢咽。真是一本值得老师认真学习的好书。
因为我们不仅教育学生，而且也是家长，更直接在教育自己的孩子的过程中从中获得有益的方法。
该书序言中说，“最好的教育是‘无为’的教育：它不为感知，却又深深影响着人心灵的教育。”我认为，最好的教育应是“润物细无声”的教育，是因材施教，因人而异的教育，但在我们的班级制授课的教育体制下，又是很难针对每一个学生个体的.，我们教师应该在日常教学中努力去解决这对矛盾。
“无为”教育，需要我们教师亲身垂范；需要我们用心倾听、宽容、尊重与理解；需要我们智慧激励；需要我们有效引导学生亲历体验，更需要我们从细节入手身体力行。
俗话说，“做人难，育人更难”，让学生“学会做人，做一个真正的人，做一个高尚的人，做一个堂堂正正的人。”是我们教育工作者的最终目标。我认为，培养每一个学生都能成为一个高尚的人，可能是比较难于实现的，但我们却要努力去培养每一个学生做一个堂堂正正的人，这应该是我们孜孜以求的。
教育的灵魂，就是要培养学生的创新精神，创新能力的培养，是民族、国家兴旺发达的不竭动力，我们不仅教给学生书本上的知识，更应该教给学生分析新问题，解决新问题的能力，这才是好的教育目标。
书中还说，获得成功的第一秘诀是勤奋，然而现实中，一些学生之所以学习成绩不能取得进步，并不是因为智力因素，其最终原因就是不勤奋，没付出，因此我们要调动学生的学习积极性，力争在有限的时间内，让学生取得进步，但是这并非对所有的学生都起作用，对于部分学生，我们有这样的主观愿望，而无实际效用，因为他们没有学习的愿望。
成功源自脚踏实地，而我们的一些学生，就是缺乏这样的精神，因此我们的说教，有时显得苍白无力，这是客观事实，我们无法改变，但作为教师，我们明知不可为却更要努力去改变现状，力求更大范围地去影响学生的发展。
尊重别人，受人尊重。尊重是人际关系的起点，我们要努力营造一种让学生知道尊重别人的劳动，尊重别人的学习氛围，让所有的学生共同进步。
培养学生感念师恩。无论是小学生、中学生还是大学生，甚至是步入社会功成名就的人，除了感谢父母和朋友，对于那些教育过自己的老师，都应该有发自内心的感谢，但现实社会是纷繁芜杂的，我们又能如何呢？
让孩子学会自己处理好冲突，这是很重要的，如果我们每个人都具备了这种修养与能力，我们努力营造的和谐社会也就不远了。
教育是一种心灵的沟通，这需要有良好的契机，机不可失，我们要在日常的教育教学中努力把握那稍纵即逝的机会，力争达到“润物细无声”的教育效果，让学生获得进步。
总之，我觉得，我们既是教育工作者，又是父母家长，因此无论是对于教育、教学工作，还是对于家庭、孩子的教育、成人及发展来说，这本书对我们来说，是很值得认真研读的。
成长是什么作文通用篇【七】
我，是高山上的霸主。我全身披着银白色的长毛，配有一圈圈的淡褐色斑点，在阳光的照射下，显得格外耀眼。我的尾巴很长，并且还很蓬松肥大，走起路来拖在地上，特别显眼。我就是高山霸主——雪豹。
当太阳这个大火球又笼罩时，我不得不又开始一天的辛劳了。我离开了我那温暖的小巢了，哎，没办法，为了生存嘛！
在雪山六千米的地方捕食有些困难，所以我退到了四千多米的地方来捕猎。当我小跑到海拔较高的地段时，太阳已经高高的挂在头顶了，我要快点找食物了，时间过得很快，所以得抓紧了！我今天可不想再饿肚子了！
啊哈！我看到了一只雪兔，虽然个头小了点，但填饱肚子更重要。我悄悄地从雪兔的左侧潜伏过去。一步，两步，三步……正当我要发起猛扑的时候，雪兔似乎嗅到了危险的气息，像风一般的飞了出去。不过我的速度也不是吹的，一下子，我就追了上去。谁能料到！雪兔的一个急转弯直接把我飞出去个几十米！当我回过神来了的时候，雪兔早已不见了踪影。真是“偷鸡不成蚀把米”呀！雪兔没捉到，体力就已经消耗了一大半。
眼看着太阳就快要下山了，可肚子还在咕咕的叫着。只好拿出我的'绝招了！我选了一块很适合狩猎的地方，紧接着再爬到树上去，最后就等待着猎物从树下经过了。
真是功夫不负有心人，这么久终于让我得到了一份美味！一只落单的高山盘羊。看我的，我扑到盘羊身上，盘羊一脸惊恐，想逃跑却又使不出力。我的肚子已经翻江倒海了，我可不管它害不害怕。我按着它的喉管并噬咬。不一会，它就停止了反抗。真是太棒了，太阳虽然已经“罢工”了，但我已经不用为食物发愁了。我把吃剩的盘羊挂在树上，以便不时之需。总算可以回家了，这一天可真是劳累啊！
成长是什么作文通用篇【八】
假如我是一只小蚂蚁，早晨一醒来，就会看见太阳公公，他对我微笑，暖暖的阳光照在我身上，把我身上的“瞌睡虫”全赶跑。接着，我要和同伴们出去找食物，找了好久好久，连一丁点儿面包屑儿都找不到，我们饿得不知如何是好。忽然一个人走过来，把一个苹果核一扔，所有的蚂蚁都飞奔过去，我也使出最大的力气往前跑。然后，我和好多蚂蚁使出吃奶的力气扛起苹果核，“嘿哟嘿哟”地把它扛回蚁穴，享受我们丰盛的早餐。
当然这个苹果壳十分巨大，我们的午餐和晚餐都有着落了。
小孩子喜欢游戏，自然小蚂蚁们也是要玩游戏的，我也不例外，跑出蚁穴，和其他蚂蚁一起做游戏。我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我负责当“老鹰”，拼命地绕过“母鸡”去抓“小鸡”，但“母鸡”张开“翅膀”保护着“小鸡”，使我怎么也抓不着“小鸡”……
我们还玩“捉迷藏”。一只小蚂蚁数30个数，我们就开始躲，我躲在草丛里，其他的小蚂蚁有的躲在蚁穴里，有的躲在爸爸妈妈的怀里……到最后那只小蚂蚁找到了所有的小蚂蚁，可就是怎么也没找到我，最后还是我自己主动现身了。
在这小小的蚁穴里，我感受到了前所未有的兴奋与快乐，真希望能再当一天无忧无虑的小蚂蚁。
