在我的记忆深处,总是浮现出一幅充满哲理的画面:一个男人领着一个小女孩共同咬紧牙根推着车,满脑袋汗,眼睛眯缝着,满手黏乎乎的黄泥,身后大山处悬挂着半边彩虹的画面。
那年夏天,整个六月都阴沉着脸,终日不见一丝明媚的阳光,就连记忆中总是天晴的明媚六月也摆上一副苦瓜脸,像被人追讨债务又无钱的脸色。我坐在窗前,两只手臂擎着耷拉的头,两眼盯盯地瞅着卷子上的一个个红叉,还有那“淋淋”的成绩,简直不堪入目,我不知如何向那严厉的父亲表达,不知他知道后会叹气还是责骂,还是……开门的声音扰乱了我的愁思,我手忙脚乱的将卷胡乱塞在抽屉里,转身工夫,便见到父亲在门口默默观察着我,我有些心惊了,想要说些什么弥补,谁知爸爸却露出少见的笑容,平静而又不失稳重地说:“走,我领你兜兜风,整天在家闷着,在学校憋着,快走吧!”说罢,他抖抖手中雨伞的雨水……
雨哗哗下着,但少见的是缺了雷声耀眼的闪电,雨不留情面地连续不断地打在封档玻璃上。不见爸爸在市里行驶,却跑进了市旁村子的泥道上,前方有一个泥坑,可爸爸却明知故做,整辆车顿时像少了条腿,瘸了,走不动了。雨仍然下着,爸爸让我下车,帮他推车,我小心翼翼地使鞋不沾上泥,可是却如登天般难,爸爸冲我乐了乐,左手将右脚的鞋拽掉,右手将左脚的鞋脱掉,并将袜子卷在鞋里,撸上裤腿,便用脚做支点,推起车来,但车却没半点动弹,他像个雨中的泥人,寻求我的帮助,我连忙效仿他,脱鞋脱袜挽裤腿,和他用尽力气推车,我们先深呼气,铆足劲,双手按着车玻璃下方,尝试着去推动它,一次、两次、三次……但车依然像一尊佛一样巍然不动,几乎在我泄气时,爸爸猛力一推,使出鲁智深“倒拔垂杨柳”的力气,将车推出泥坑,看着他满身雨水,双手、双脚沾着黄泥的模样,我和他会心一笑,父亲说:“我都知道了,你明白了吗?”我想我明白了,看着地上的泥坑,我明白了。
彩虹微笑着出现在天际。一切风雨都过去了。
小时候,妈妈给我买的写字的纸,画画的纸,我从来没有好好用过,画画的纸用来折纸飞机,写字的纸用来乱涂乱画,妈妈不止一次的说过我,我还跟我妈妈呕气,把家里弄得乱七八糟。
后来我才写得一手好字,写字、练字时也比以前认真、仔细、干净多了。这是为什么呢?
原来,妈妈见我不好好练字,于是,想出了一个方法。对我发出了“悬赏令”。妈妈写出了一张纸贴在门上。写着:练好字一把牛奶糖,写好字,得满分(妈妈评价)一个甜苹果。那时候,妈妈对我管得很严,从来不让我多吃零食,所以上面的东西对我来说,已经是天价了,这奖励,我口水都要流出来了。所以我决定练好字。于是,我开始练了起来,但是,心急吃不了热豆腐,给妈妈看时,反而越写越不好,非但得不到好评,还被妈妈说了一顿。最后,我只好一笔一划从头练起啦。从前,我总是以为我自己的字很好看,骄傲得就像天上的太阳,亮得不敢让人直视。现在才发现“骄傲使人落后,虚心使人进步”这句古话说得真不假,是我以前太骄傲才没发现自己的字太难看。
我经常写着写着,就不想练了,因为实在太难了,有时候写着写着,笔就断了,越写越难受。我真是猴子的屁股坐不住呀。但一想起妈妈丰富的奖品,便出于对它的期望,就越写越有劲。功夫不负有心人,在我刻苦的练习下,字越写越好,我终于有了进步,如愿以偿的得到了妈妈的奖品。我心里乐得想开了花一样,乐不可支。
我战胜了不想练字的心态,得到妈妈的奖励与我自己的劳动成果——比以前更好的字。
阳光总在风雨后,没有谁能随随便便成功每当我听到这句歌词,我总能回想起那个风雨交加的一天。我一直渴望成为一名音乐家,父母为了满足我的愿望,为我买来了一架钢琴。可是并没有音乐细胞的我看着书本上的一排排蚂蚁似的音符,不知所措。我凭借笨拙的手法,将原本优美动听的乐曲弹得断断续续,钢琴也似乎与我作对,发出咿咿呀呀如乌鸦叫声一样的噪声,这令我垂头丧气。窗外的一棵高树也好像变弯了许多,碧绿的树叶变得更黯淡了,连原本骄傲炫丽的花朵似乎也凋零了。我本想再试试,可是突如其来的一场大雨浇灭了我心中仅存的一丝希望。我看向窗外,发现怒吼的乌云,刺眼的闪电似乎奔我而来,豆大的雨滴打在窗户上,发出拍拍的响声。
这时,窗外忽然传来一阵悠扬的音乐:阳光总在风雨后,没有谁能随随便便成功它引我陷入了沉思:是啊!风雨后的阳光是最灿烂的!父母老师不是常教我们吗?失败乃成功之母,我不应该就此放弃!古人云:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我一定要成为最锋利的宝剑,最清香的梅花!于是我重拾信心,克服困难,在一次又一次的失败后,我拖着酸累的双手,不懈地按动着钢琴上的一个个键盘,奏出一个又一个蹦跳的音符。最终,我终于战胜了困难,征服了这架钢琴。它在我的驾驭下,终于完整地奏出了一首优美的曲子,它婉转悠扬,霎那间就将我对困难的`恐惧一扫而光。此时的我回望窗外,惊奇的发现大雨早已停歇,一轮红日拨开厚厚的云层,露出最灿烂的笑容。高树挺拔翠丽,生机盎然的绿叶与满树灿烂的花朵相互映衬,发出最耀眼,最绚丽的光芒!
风雨过后,阳光变得更加灿烂。待乌云消散完后,天空中架起了一座美丽的彩虹桥,似乎在鼓励我更加勇敢的面对风雨,迎来彩虹!
风雨过后,天空蔚蓝;风雨过后,阳光灿烂;风雨过后,彩虹依然。相信经历了风雨洗礼的我能够更加勇敢、坚强地战胜困难!
人生总不可能一帆风顺,总会有一些磕磕绊绊,不经困难怎获得成功哩? 对我来说,人生有三怕:一怕黑,二怕狗,三怕毛毛虫。一个人在家一定是最可怕的是,所以一直没有一个人在家过。可是今天——“雨纯,今天你得一个人在家。爸爸得去公司上班!”爸爸满面笑容地对我说,什么,我在心里暗暗叫苦,我气急败坏的说“不行”我明知道爸爸说的话是君子一言,驷马难追,而我只能有听命照做的分了,但我还是想争取让爸爸留下来,别走!哪知道,爸爸还是斩钉截铁的说:“你得一个人留下来。”本来神气十足的我一屁股坐在了沙发上,叹着气,含着泪,只好很不情愿地答应了。
“咚”门声沉重地关注了,心中的那一块千斤巨石一下子提了起来,我立刻缩成一团,像小偷似的环顾四周,虽然灯光照射满屋,但我还是好怕,好怕!突然,神不知,鬼不觉的一道黑影闪过,窗帘像为他伴奏似的,“卡擦卡擦”地响,我缩得更紧了,真不知该怎么办,好想哭但又哭不出来。这个可怕的声音一直像一只苍蝇似的在我耳旁徘徊,我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之势冲向房间,躲在了密不透风的被子里。此时的心里如同十五个吊桶——七上八下:这黑乎乎的夜里有没有什么神出鬼没的东西呀?小时候听大人骗小孩说有吊鬼,真的会出现吗?想到这儿,我又把被子盖得更紧了,一些稀奇古怪的东西老是出现在我的脑海里,自己都有点觉得想象力太丰富了。半晌,我静静地从被子里探出头来,又看看四周,没啥东西呀,悬着的心终于放了下来,看看窗户外,只有风在作乐,我又朝客厅看了看。咦,那个一亮一亮的东西是什么?好奇心打败了惧怕,我小心翼翼地穿上鞋子,蹑手蹑脚地向厨房走去,我慢慢的向那边探去,哦,原来是铁钢盆,我又长长地叹了口气,有气无力地躺在了床上,筋疲力尽的我,一躺下就睡着了。第二天,小鸟的鸣叫打破了我的'梦境,阳光早已躺上了我的床,我望着窗外的太阳,甜甜地笑了。
战胜困难,才会获得成功。就像不经过风雨,怎获得成功?没有陡坡怎能攀上胜利之峰?这件事让我明白了一个道理:我们应该去克服困难,去面对陡坡,踏踏实实走好每一步!
每次,当妈妈给我布置数学练习题时,我都会请求妈妈少留一点儿作业。可妈妈却说:“做数学题就像玩游戏似的。每当做对了一题,就好比游戏过了一关。”听了妈妈的.话,我每次做练习题时,都用妈妈的办法鼓励自己,认真做题,每做对一题,我就会高兴地说:“哦!我过关了!”每次过关了,我就觉得:做数学其实很容易,而且还很有趣。慢慢地,我就喜欢上了做数学题,而当我发现从“枯燥无味”变成“其乐无穷”的时候,别提有多么快乐了!正因如此。我才战胜了这个困难,喜欢上了数学。与此同时,我也悟出了一个道理:每当你遇到困难和挫折的时候就应该勇敢地去面对,努力地去克服、战胜它!
曾记得一堂体育课,老师叫我们跳高,我体育样样都好,就是跳高是我的弱项,我怕在同学面前失去威信,所以心里真的十分恐慌。
一条细长的竹竿已经架在跳高架上了。我的心像打着十五只吊桶——————七上八下。但是望着比自己矮的同学都如燕子似的跃过去了,这才长舒了一口气。
呦,轮到我了。我竭力让自己镇定下来,可两腿还是不住地发抖。于是,我深吸了一口气,然后奋力向目标去……只听“砰”的一声,竿子落了。脚一歪,我把脚给扭了。我强忍着疼痛抑制住泪水,一拐一拐地走开了。“哈哈”!班上的一些男同学在边上笑我。我暗暗发誓,第二次一定要成功。
还好脚扭得不是很严重,等脚不疼了以后,我决定再上。由于吸取了前一次失败的教训,心里倍添了几份信心,我摆好了架势,起跑,摆臂,加速,用力一跃——————这一次总算跃过去了,心里乐滋滋的。
竹竿又一次的升高了,我又面临着更大的困难,但此时这根令人望而生畏的竹竿在我心中以减轻了不少的压力,我坚信坚持就是胜利。
第三次冲击开始了,许多人包括不少的男生都节节败退,他们个个都无奈地摇着头。然而这并没有磨灭我高昂的斗志。我定了定神,然后飞速向前冲刺。近了,更近了……“左脚蹬,右脚提,跳”!随着口中的节奏,身子轻盈盈地跃过横竿了。再回头望望,竹竿努力创造条件,平平稳稳地躺在竿架上。“啊,我又一次战胜困难了,我成功了”!我乐得手舞足蹈。
其实,生活中的困难不就像这根细长的“竹竿”吗?只要你不畏艰难勇敢地向前跨,那么展现在你眼前的就是胜利。
如果说人生是一幅图画,那困难则是绘制图画的彩笔;如果说人生是一望无际的大海,那困难则是一朵时起时落的浪花;如果说人生是一尊雕像,那么困难则为是雕刻塑像的雕刻刀。生活中难免会遇到一些困难,困难如同一个石磨,有的人却在石磨上苦苦挣扎,其实克服困难并不难,只要我们有老牛一样的勤奋,老虎一样的毅力,狮子一样的野心,就能战胜困难,我就有切身的。
那还是五年级的事了。一日,我在一本奥数书上看见一道问题:“甲乙两人在A,B两地相向而行,A,B相距21千米,甲到达B地,乙到达A地后,立即返回,第二次相遇时,用34小时,甲比乙多行9千米,问甲,乙速分别是多少?”一下子便把我吸引住了,真是一道有趣的题目!我兴冲冲地做了起来,可不一会儿,我却觉得不对劲了,求第一次还好算些,求转了一圈后,第二次相遇这怎么算呀?我一下子难住了,用了许多我认为可以的'方法试着解题,可仍是求不出正确答案。时间一点一点地过去,几大张草稿纸被我用完了,可却一点头绪也没有,急得我焦头烂额,汗珠一滴一滴从额头上掉了下来,渐渐地失去了信心,索性停笔不写了。
奶奶见了,跑过来疏导我:“孩子啊,你遇到这么一点小困难就败下阵来,那以后人生道路中还有那么多困难你又该怎么办?现在你就应该努力克服困难呀!”我听了奶奶的话,脸上青一阵,红一阵,也明白了奶奶说的话,便又提起笔,静下心来思考。我试着画图将意思表达出来,顿时灵光一闪,甲、乙两人不就共行了三个全程吗?!我想到了这一突破点,顿时信心倍增思路如同流水般向我脑袋涌来,经过一番计算,终于求出了这题的答案。
我更是欣喜若狂,激动之情溢于言表,我开心地叫喊着,庆祝着我战胜了困难。
从这件事中,我明白了做什么事只要坚持不懈就能成功。困难如弹簧,你强它就弱,你弱他就强,让我们勇敢面对困难,并战胜困难!
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