向烈士敬花圈作文(向烈士敬献花篮作文)

向烈士敬花圈作文(向烈士敬献花篮作文)

首页抒情更新时间:2023-12-12 10:21:39
向烈士敬花圈作文(向烈士敬献花篮作文)

向烈士敬花圈作文【一】

你们知道我最敬佩的人是谁吗?她不是明星,也不是富豪,而是一名普普通通的清洁工。

她四十来岁,中等个子,抓着马尾辫,一张苍白的脸上嵌着一双明亮的眼睛。一天到晚骑着一辆清洁车,哪里有垃圾的地方哪里就有她的身影。每当我见到她就会远远的躲开她,因为我认为凡是捡垃圾的人都非常低贱,而且非常臭。

而有一件事情,却改变了我对她的看法。那是一个冬天,我正走在去表姐家的`路上,突然闻到了一股恶臭味,原来是从下水道的阴沟里传出来的。这时,那位阿姨出现了。只见她掀开下水道的盖子,用铁锹把里面的垃圾挖出来,有些烂菜叶卡在里面挖不出来,她也顾不得脏,伸出她那红得发紫的手在里面掏。烂菜叶终于被掏出来了,阿姨的脸上布满了汗珠,看着下水道的阴沟终于干净了,她终于露出了满意的笑脸。而我的脸一阵阵发烫……

从此,每当她从我身边走过,我都觉得她非常了不起,都会跟她打招呼。

望着她风里来雨里去的背影,我想起了罗丹曾说过的一句话:“美,是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”而这位清洁工,虽然她的工作岗位很少被人看得起,但如果没有她们,我们的城市就不会像现在这么美。她的这种高尚的品质,难道不令我敬佩吗?

向烈士敬花圈作文【二】

我们缅怀烈士,祭奠先贤,是因为烈士和先贤那里记载了国家的历史,凝聚了民族的精神,延续了家族的`传承。追思怀远不仅是中华民族的文化传统,更是中华民族绵延不息的动力源泉。那些为了国家的富强、为了民族的独立、为了人民的幸福而奋不顾身的烈士们,不止是历史教科书上的英雄,他们中的绝大多数甚至没有留下名字,但是大家明白,如果没有烈士当年的浴奋战、流牺牲,今天人们的幸福生活也许还遥遥无期,又去哪儿翩翩起舞呢?

今年清明节前夕,中国再次派出专机,从韩国接回数十具志愿军遗骸回国安葬。中国驻韩大使给每一副志愿军遗骸棺椁亲手覆盖一面国旗,然后肃立鞠躬。机场上,执行任务的依仗礼兵一声庄重严肃地起灵,五星红旗迎风招展,引领志愿军的英灵回归阔别已久的祖国。当专机进入中国领空时,空军两架战机伴随左右为其护航。一句欢迎回家令人动容,一句「英雄不朽」让人热。魂兮归来,祖国不曾遗忘,魂兮归来,人民始终铭记。

英雄未曾远去,就在你我身边。那年夏天在广州,无意间走进黄花岗烈士陵园,仿佛走进了另一个世界,穿行在沉默的碑石和塑像之中,与百年前的英雄「近距离接触」,似乎可以感受到不声不响的烈士精魂。虽然地处市中心,也并非清明节,但是陵园内部庄严肃穆的神圣气息并未因市民、游人的散步游览而减弱一分。身处其中,无需刻意地轻声细语,也不必做作地蹑足潜踪,踏进陵园大门的那一刻,耳目自然为之清静。在这里,敬畏历史,尊重烈士,是对长眠于此的英雄最合适的举动。

想起2015年9月3日那天,北京天安门广场举行纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯胜利七十周年的大阅兵,行进在队伍最前面的,是武警国宾护卫队环绕下的抗战老兵专车。白发苍苍的老兵们身着当年八路军、新四军、东北抗联、华南游击队的灰布军装,胸前佩戴着金光闪闪的抗战胜利纪念勋章,抬手敬礼时,早已热泪盈眶。每一位老兵都是穿越烽火硝烟的活的英雄,他们与铭刻在人民英雄纪念碑上的无数战友,共同书写了不朽的历史,开启了今天我们的幸福生活。

那么,清明节等纪念日,大家在烈士陵园的纪念碑前,以鲜花和鞠躬追思先贤,让烈士的灵魂安息,是不是比歌舞喧嚣更合适的选择呢?

向烈士敬花圈作文【三】

星期五,我和四年级践行班的同学们一起去位于衡水市的孙敬学堂游学。昨天晚上我查找了一些关于孙敬学堂的资料,孙敬学堂是礼孝研学游的教学场所,秉承了古冀州的崇德尚礼,自强不息文化品格,延续本地儒学先贤头悬梁主人翁孙敬勤学苦读的精神,以立德、养正、树人为教育宗旨,以读蒙经,习古礼,学国艺体验式教学为特色,以一庙三堂为核心,有21个馆所,78个教室。所以我对此行充满了期待。一大早,我和妈妈就来到了集合地点。不一会儿,同学们陆续的来了,很快我们就出发了。

一路上,大家兴高采烈的说说笑笑。不一会,小主持人陈思彤给我们说了一下乘车注意事项。然后又安排我们进行接龙才艺展示。同学们有的展示讲笑话,逗得大家乐个不停;有的展示经典诵读,大家都拍手叫好;有的给大家猜脑筋急转弯,大家纷纷前去竞猜,猜对了的乐得哈哈大笑。不一会儿就轮到了我,我给大家朗诵了一首毛诗名叫《渔家傲--反第一次大围剿》。我在展示的时候,声音很洪亮,气势也很壮观,大家都给我鼓掌,我的心里真得意。接下来又有几个家长给我们展示他们的才艺。有的家长给我们讲的是心理学知识,有的家长给我们带来了精彩的故事,有的家长给我们讲了做人的道理,大家觉得受益匪浅。最后老师问大家:谁知道孙敬的故事呀?我说我知道。于是,老师就安排我给大家讲了孙敬关于《头悬梁》的故事。我给大家带来的故事获得了一阵又一阵的掌声,大家都称赞我是一个博学的小才女。

到达了目的地以后,我们的导师叫了几名同学一起去拿汉服。哇,这些汉服真是太漂亮了!女生的`汉服颜色是桃粉色的,上面还绣着洁白的云彩和威武壮观的龙以及一些其他的图形。腰带是米白色的袖子,袖子非常的宽大。我觉得穿上一定会很漂亮。当同学们都换上汉服以后,我们立刻都变成了古代的小孩子,感觉说话走路都像古人一样,不再那样风风火火了。

我们30班的同学先去了和乐西楼,在那里学习敲鼓。老师介绍说,这些鼓叫龙鼓,鼓边上有龙钉,鼓的周围雕刻着活灵活现的龙。导师先让我们背了一遍弟子规,然后就开始教给我们节奏和方法。右手先敲一下,左手再敲一下,双手再敲鼓边,再用双手同时敲鼓面。等我们反复练习熟练以后,老师还让我们跟着音乐敲打。很快我们就掌握了敲击的节奏,我们越打越熟练,最后竟然能够跟着音乐整齐的敲击,家长们都给我们精彩的表演鼓起了掌。

接着我们又去了百工坊的造纸馆。老师先给我们讲解了古代人是怎样造纸的,还给了我们一捆树皮,让我们自己去发现这些树皮有什么特点。我发现这些树皮没有水分,又干又硬,而且表面很粗糙,不易折断。我心里想这样的树皮怎么可能造出洁白的纸呢?经过老师的讲解,我才知道这些树皮经过浸泡之后就会变软,再用木锤把它敲碎变成纸浆。再把这些纸浆泡在水里,用筛子进行筛选,这样就能造出纸来了。导师还让我们亲自去体验,用筛子去捞取纸浆造纸。同学们都是跃跃欲试,看到自己捞出来的纸浆,兴奋极了!我想,造纸术是我们中国的古代四大发明之一,我们的祖先是多么聪明啊!

下午我们去了茶艺馆,学习如何泡茶。我看到茶具有镊子、茶壶、公道杯、品茶杯等等。我先把茶具都洗干净,然后用镊子把茶叶放进公道杯里,再倒上热水。这样一杯茶就沏好了。老师说这杯茶要敬父母。于是,妈妈就坐在了我的对面,我恭恭敬敬的把茶杯举起来,请妈妈喝了这杯茶,并对妈妈说辛苦了。妈妈说:茶很好喝!我听了心里美滋滋的。

接着我们又去了梅花鼓舞那里。老师先给我们介绍了一种鼓,因为它的形状像梅花,所以叫梅花鼓。我心里想这个鼓的形状好奇特呀!老师说这个鼓的中间是牛皮做的,周围是实木做的。老师还带着我们背了《三字经》。最后,老师跟着音乐一边背《三字经》,一边跳舞蹈,我们情不自禁地为老师的精彩表演鼓掌。

通过这次的游学活动,我知道了中国的儒家文化博大精深,还学会了敲鼓和沏茶。我还知道了孙敬刻苦读书的故事,我决心以后再也不让父母操心了,我要主动学习,将来也要成为一个对祖国有用的人。

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