医患关系为题作文(有关医患温情的作文)

医患关系为题作文(有关医患温情的作文)

首页抒情更新时间:2023-12-08 14:57:27
医患关系为题作文(有关医患温情的作文)

医患关系为题作文【一】

??论文范文:论班级关系

在这个新时期新社会中,每一个人都拥有了学习知识的机会,以前是九年义务教育教学,而现在有的地方已经成为了十二年义务教育了,因此在学校学习已经不是什么困难的事情了,在学校学习的时候我们就会拥有自己的班级!

我们一直在学习,刚刚开始的时候就会是幼儿园,大中小三个班,学习三年时间,小学生活六年,初中生活三年,高中同样是三年,如果考大学了,这个时候就会增加四年时间,而现在大学生的情况不一样,每一年毕业的大学生不知道有多少,加上以前毕业的人,估计即将接近千万人,那么就需要读研究生,这个时候就又一次增加了三年时间,而我还没有算学生留级的时间,这时候已经二十二年了,这个时候的大家怎么也有二十几岁了!

学习知识的`时候总会有自己的班级,因此在这个时候就会发现我们与同学相处的时间是如此之多,因此我觉得班级是很重要的。我觉得每一个人需要学会喜欢自己的班级,如果你不喜欢,那么就不知道要痛苦多久,这么长时间真的是很不好受,这不是一天两天,而是十几年之久!

班级就是我们另一个家庭,这里面的学生就是我们的家人,我们在很长时间内都会与这些人在一起,因此大家在一起关系密切,那么就会有一个美好的生活,班级也会成为一个快乐的大家庭!

医患关系为题作文【二】

《心灵点滴(Patch Adams》,也译作:《妙手情真》,1998年10月美国上映,主演【罗宾·威廉斯】。根据六十年代末期和七十年代初期Patch Adams医生的真人真事改编。

六、七十年代,正是美国医患关系最为紧张时期,Patch Adams医生以先驱者的身份推动了美国医院诊疗模式的根本改变-“治好病人,而不仅仅是治好病”,进而推动了医患关系的改善。他坚信,“同情、加入和心灵相通对医生来说有时比灵丹妙药和技术进步还要重要。”“talking,talking,talking ”!

Patch Adams在少年时期,因为患有忧郁症因此住进精神疗养院,他在出院后便立志要当医生,于是在六零年代末期和七零年代初期进入维吉尼亚医学院就读。

虽然他的天资聪颖,在医学院的成绩非常优异,但是他却非常反对传统医界那种高高在上、不近人情的思想和学院里教授的冷冰冰的,使病人感到孤独无助的所谓专业治疗。他相信欢笑就是最好的处方,他为了把病痛缠身的病人逗笑,于是成天穿色彩鲜艳的花衬衫,有时候会用塑胶医疗用品装成小丑的红鼻子,或是扮成大猩猩,甚至还有一次为了替一位病人实现梦想,他还在游泳池放满面条,让这名病人如愿在面汤里游泳。

他为了带给病人欢乐和希望,可以说是花样百出,无所不用其极,可是他这种离经叛道的思想和做法,却被保守的医学院长视为眼中钉,并且威胁要他退学,不过他仍坚持自己关怀病人、以病人为重的理念,和传统的势力周旋到底,最后终于成功地拿到医科学位,在毕业后成立一个“健康中心”,彻底实践他的理念,为病人建立一个充满关怀和欢笑的医疗环境!

医患关系为题作文【三】

为了加强医德医风建设,共建和谐医患关系,7月20日至22日永修县人民医院组织全体职工六百余人分批次观看了电影《心灵点滴》。影片讲述了故事主人公帕奇曾是一位有自倾向的精神抑郁者,在医院治疗的遭遇让他决心立志要当一名医生,把带给病人欢笑作为医治病人的重要处方,通过他不懈努力,克服重重困难,最终实现了自己理想的感人故事。

影片让大家受益匪浅,心灵受到了一次很好的洗礼。很多同志有感而发,纷纷表示要在今后的工作中,转变观念,体现以人为本、患者至上的服务理念,不断改善服务态度,提升服务质量,做一名合格的白衣天使。院长周英勇要求大家牢记医院宗旨,以饱满的热情,纯洁、善良、充满责任感的爱心,热忱为病人提供更优质的服务。


医患关系为题作文【四】

星期四的下午, 我们六年级组举行了一场拔河比赛。 来自:作文大全操场上热闹得很,还没开始就看见男生们的加油声。对手个个很强壮,而我们这边的人都比较瘦,不禁打了个寒蝉。我们先脚顶脚,然后手交叉拿绳。

随着“B---”一声响,我方自乱阵脚,尽管怎么尽力,但还是输给了2班的人。随后,便听见同学的安慰生:“第一场输了没关系,还有两场。”我们互换场地,迎接下一场比赛。我深呼了一口气,放松自己的疲劳。又是“B----”的一声,我们掌握了一点点方法,绳子被我们拉来,然后又被对手拉过去。但我们坚持到底,把绳子一点一点地拉了过来。

“B---”一声响,裁判员宣布了第2场我班赢了。接着是班主任抽签,选择场地。我班没有抽到优先权,所以我们又换了过来。“B----”声再次响起,我咬紧牙,用了吃奶的劲,使劲拉。只见绳子慢慢向我们这边移动,可对方不甘示弱,拼命拉。绳子又慢慢向她们那边移动。近了,又近了。我们输了。老师和同学们纷纷来安慰我们“没关系,反正我们都尽力了,而且赢了一场也算赢,别灰心丧气。”我们怀着沉重的脚步走向课室,每走一步,我都觉得很没劲,似乎做错了什么事情似的。

但是,输了也没什么大不了的,只是一场比赛,比赛都是重在参与的啊!这次输了没关系,只要信心没有输,我们就赢了!

医患关系为题作文【五】

从前有一匹小马,他的名字叫布瓦,他与爸爸,妈妈一起生活在美丽的大草原上。

布瓦天生喜欢奔跑,刚学会走路的时候,他就开始奔跑啦。布瓦越长越大,也越跑越快。

爸爸常说:“嘿,看我们布瓦,多棒的小伙子啊!”

妈妈常说:“我们的布瓦跑起来像风一样快。”

大家都说:“没有谁能比布瓦跑得更快!”

草原上要举行一场马拉松比赛,奔跑高手们都跃跃欲试,布瓦也参加了。

“看我腿上肌肉多健壮,我肯定能拿第一名!”袋鼠骄傲的说。

“我们兔子动作灵活,行动迅速,冠军一定是我的!”兔子骄傲的.说。

布瓦什么也没说,他心里想在:“我是草原上跑得最快的,冠军一定非我莫属!”

叮叮叮!爸爸正忙着做一个小柜子。

“只有这样精致的小柜子才配得上放布瓦即将赢得的冠军奖杯!”爸爸一边想一边快乐地哼起了小曲。

妈妈正忙着准备各种美味佳肴。

“要多做几道菜,请大家都来参加布瓦的庆功宴!”妈妈一边想,一边露出了期待的微笑。

听说布瓦要参加马拉松比赛,邻居和好朋友们纷纷赶来为他鼓劲儿,加油,他们都认为布瓦一定能拿冠军,并提前准备好了精美的礼物和祝福的话。

终于到了比赛的日子,布瓦带着满满的祝福和自信站在了起跑线上。

“砰!”裁判打响了开始比赛的枪声,选手们争先恐后地奔跑了起来,布瓦像离弦的箭一样冲出了起跑线,他拼尽全力,越跑越快——

在一片呐喊和欢呼声中,比赛结束了,大家一起举行了隆重的颁奖典礼。

第一名,第二名,还有第三名选手都登上了颁奖台,捧起了奖杯,大家簇拥着他们,欢呼雀跃。

怎么回事?布瓦不在颁奖台上。他既不是第一名,也不是第二名——甚至连第三名也不是。

“天啊,布瓦没拿到名次!”

“哦!怎么可能?太让人失望了——”

“多么糟糕的消息!”

大家议论纷纷。

爸爸看着精致的小柜子生闷气,“布瓦真是不争气,哎——”

妈妈看着一桌丰富的饭菜,不禁伤心落泪“布瓦真实可怜,哎——”

比赛结束后,布瓦感觉又羞愧又失落,他正一个人坐在池塘边发呆呢。

“哎,我连第三名都不是,真是没用!我以后再也不要奔跑了,我根本不是这块料——”布瓦伤心地想。

“你为什么不高兴?”鱼姐姐听到布瓦的叹息声,关心地询问起来。

“我——我连第三名都不是。”布瓦垂头丧气地说。

青蛙小弟听见了,跳起来问:“那又怎样!”

“我从小就喜欢蹦跑,大家都以为我会拿冠军,可是——我连第三名都不是——”布瓦委屈得眼泪都快掉下来了。

路过的鸭大婶听见了,停下脚步对布瓦说:“那有什么关系,一场比赛说明不了什么,如果喜欢,为什么不继续奔跑呢?”

“可——我连第三名都不是。”布瓦说着,掉下眼泪来。

这时,一直在树上看着这一切的猫头鹰先生忍不住大声说:“孩子,不要灰心!以前我也飞得很低,很慢,可我从来没有想过放弃飞翔,因为我喜欢飞翔,虽然现在我能飞得像山一样高,像箭一样快,但我仍然不是草原上飞得最快的,即便如此,我还是喜欢飞,因为飞翔对我来说是天底下最快乐的事,这就足够了。”

听了猫头鹰先生的话,布瓦突然觉得不那么伤心了。

“那,我以后可以跑得更快吗?”布瓦对自己还是没有信心。

猫头鹰先生飞到布瓦身边对他说:“孩子,你只是喜欢跑,而不是比赛的名次,对吗?坚持下去,你会知道答案的。”

布瓦听了这些话感觉心里不在那么难过了,他站起身,朝着天边的夕阳奔跑起来,他要找回奔跑的快乐。

爸爸看到现在的布瓦,欣慰地想:“在我心中,布瓦永远是冠军!”

妈妈也觉得,能够快乐的奔跑比冠军的头衔更重要。

邻居们看见奔跑的布瓦,有的说:“哇,布瓦跑得比以前更快了。”有的说:“再快又怎么样,他又不是冠军。”

布瓦不管别人怎么说,他只知道,奔跑使他快乐。

一天天过去了,大家忘记了比赛,忘记了“冠军”。

只看到像风一样奔跑的小马——布瓦。

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