亲爱的妈妈:
您好!这是我第一次给您写信,心里特别激动,有好多的话要对您说。
您经常唠叨我,叫我上课要认真听讲,做作业要仔细……我听了心里还很不高兴。但现在,我明白了,您给我的爱是唠叨的'话语。当我考差了,您并不责骂我,而是用你那温暖的手轻轻地拍拍我的背,对我说:“不要灰心,下次再努力,妈妈相信你是最棒的!”
有一次,您生病了,还给我煮饭,可我却说菜不好吃 ,我不吃。您听了很生气,对我说:“不吃就算了。”妈妈我在此给你道歉:“对不起,妈妈!”我不仅没有关心您,反而却对您发脾气,您生病了,不仅还要关心我的学习,还要照顾我的生活,妈妈你辛苦了!
妈妈感谢你对我多年来的关心、呵护,为了我您将自己的全部精力倾注在我身上。清晨等我迷迷糊糊地睁开惺忪的双眼,热气腾腾的早餐已经整齐地放在桌上。深夜时您还蹑手蹑脚地走进我的房间,用您那温暖的双手为我盖好被子。妈妈我想对您说:“谢谢您对我无微不至的爱.。”您每天都会听我讲在学校所发生的事情,不管是好事还是坏事,您都会与我分享。或安稳我、鼓励我。我想对您说:“妈妈,您是我的精神支柱,我爱您!”
妈妈,请您放心吧!我会努力学习的,用我的实际行动来回报您。祝您身体健康,永远年轻。
爱您的女儿:XX
克隆的妈妈首先得有一副金嗓子,那样就可以尽情地给学生们讲故事、讲课文、和学生们一起唱歌、背古诗,做游戏,而不必担心嗓子嘶哑了。那妈妈该多么高兴啊!我也高兴,我就不用看妈妈大把大把地吃金嗓子喉宝了,也可以不听妈妈的咳嗽声了。我的妈妈就可以恢复她那柔柔的嗓音了,柔柔地跟我说话,给我唱催眠曲。
克隆的妈妈还应该满腹经纶,琴棋书画样样精通,批改一蹴而就。黑板报头的艺术字、板报的设计、插图的绘制,克隆的妈妈都能信手拈来。指导学生做更是轻松自如。每逢学校有文艺汇演,我的克隆妈妈都能带领她的学生大显身手:弹琴、唱歌、翩翩起舞。那可太棒了!我的妈妈就不用整天忙得团团转了。
克隆的妈妈一定要是个计算机“大虾”,制作个课件要什么效果就能出什么效果,建个网站也是小菜一碟。这样,妈妈就不用整天对着计算机和那些计算机教材,冥思苦想,几个月下来,皱纹添了不少,遇事还总得跟在那个计算机教师的屁股后面请教再请教。
在学校的克隆妈妈、在公共场所的克隆妈妈都是那么温柔可亲,惹人喜爱。克隆的妈妈最好还要有几双隐形的手,一回到家就把那隐形手露出来:有的去洗衣服,有的'做饭,有的拖地,有的打水,还有的去整理花木……这样我的妈妈就可以有时间锻炼好自己的身体,让自己健康起来了;可以有时间学习英语让自己不再苦恼了;有时间辅导我学数学,我就能在数学竞赛中取得更好的成绩了;有时间辅导我写文章让我成为一名合格的“小记者”了。我的妈妈就可以享受自己的爱好:弹弹琴、听听歌、看看书、打打乒乓球、上上网……每天我放学回家,一敲门就可以听到妈妈温柔地回答:是妞儿吗?妈妈来了。
我们先来看这样几篇学生习作的结尾:
她真的出现了!还是那样的动作,还是那样的笑容,还是那样的轻撑门帘,静等着后面的同学悄悄地通过……也许我应该主动走上前去和她搭话,也许我应该主动问一下她的芳名,但是,我宁愿把她当成一个没有谜底的优美谜题,留着慢慢解读……
生命中的邂逅,我永不会忘。那人,那事,我更不会忘……
——《记住那人那事》
我便醒了,我敏锐地感觉到从来没有过的舒服,睡得好香啊!暖暖的阳光照在身上,感觉特别的惬意,我突然发现风没有了,我条件反射似的回过头,只见那窗帘遮在后面的窗户上,上面还压着两本厚书,为的是遮住那缝隙,尽管如此,我还是看出了窗帘的边角因为缝隙漏进来的风而微微浮动着。
再看看宁,她戴上了那顶羽绒服的大帽子,趴在桌上,仍然沉浸在甜甜的睡梦中。
在阳光的照射下,宁趴在桌上的身影是那样的美丽,仿佛一个美丽的天使给我送来了冬天的温暖……
——《冬日暖阳》
虽然同桌仍然时不时地向我借文具,问我各种刁钻的问题,但我欣然回应,再回望那倒计时牌,意味着这样的时光已越来越少,于是我们更加珍惜,更加真诚,更加努力。
感谢同桌,让我第一次敞开心扉,迎接生活的阳光,我们的青春不能仅仅用分数来证明,更用一起走过的快乐来填充。
——《我们一起走过》
这是从考场记叙文中摘录出来的部分结尾,应该说,在一定程度上,这些文章的结尾还是非常不错的,但是仔细审视一下,我们发现有一个共同的问题,那就是这些文章的结尾只注重个体的表现,却不注重生活的提升,只注重点的再现,却忽视了面的提升。这就导致文章在思想内容层面上大打折扣。那么一篇文章的结尾该如何升格呢?
这里,我们不妨先以《记住那人那事》为例,来说说这篇记叙文的结尾该如何升格。
我们知道,“那人那事”是你记叙的重点,也是你必须“记住”的重点,所以文章重在写好“那人”,叙好“那事”,一旦写好了“那人”,叙好了“那事”,就.完工了吗?要是那样的话,“那人那事”还有“记住”的价值吗?我们的答案是否定,所以,我们在完成这篇文章时,还必须考虑一个重要的问题,那就是记住了“那人那事”,对你有什么影响,对你有什么帮助,对你有什么触动,如果只是停留在“记住”的浅层次意义上,那这样的文章就没有什么深度。所以我们应该在写好“那人那事”之后,再补上一点你“记住那人那事”之后的表现,否则,“那人那事”就不值得你去“记住”。通过这样的分析,我们可以对结尾进行适当的修改,相信通过这样的修改,一定会使文章增色不少。
修改如下:
又是一个午餐时间……也许我应该主动走上前去和她搭话,也许我应该主动问一下她的芳名,但是,我宁愿把她当成一个没有谜底的优美谜题,留着慢慢解读……
生命中的邂逅,我永不会忘。那人,那事,我更不会忘。不,我要将她,将她的.这一举动传承下去……下一次,我也会轻轻撑开门帘,等待我后面的他和他们悄悄通过……
——《记住那人那事》
我们发现,就是在文章的结尾加上了“下一次,我也会轻轻撑开门帘,等待我后面的他和他们悄悄通过……”这样短短的一行字,间接地交代了“那人那事”给我潜移默化的影响,这样一改,不仅使文章的主题得以深化,而且使文章的立意也越发深刻起来。
我们不妨再以《冬日暖阳》为例来阐述这个问题,习作者写的是后座同学宁可自己挨冻,却让习作者得到温暖。就是这样一个看似不起眼的举动,如果习作者只写自己享用后座同学给予的阳光,那就没有什么意义,就体现不出“阳光”的含义。所以,如果我们在文章的结尾再加上一点自己在后座同学的感染下的举动,那就天衣无缝了。
可以这样修改:
还没等午睡时间到,我便醒了……尽管如此,我还是看出了窗帘的边角因为缝隙漏进来的风而微微浮动着。
再看看宁,她戴上了那顶羽绒服的大帽子,趴在桌上,仍然沉浸在甜甜的睡梦中。
在阳光的照射下,宁趴在桌上的身影是那样的美丽,仿佛一个美丽的天使给我送来了冬天的温暖……
无意间,我将窗户向后推了推,试图遮住后面窗户的缝隙,尽管此时冷风再次吹进,但是我的心却始终是暖的……
同样,文章结尾加上了“无意间,我将窗户向后推了推,试图遮住后面窗户的缝隙,尽管此时冷风再次吹进,但是我的心却始终是暖的……”这样一句,表面上是写后座同学助人为乐的表现让你受到触动,让你在潜移默化中受到感染。事实上,这样一改,同样使得文章的立意变得深刻起来。
我们再来看2010年南通市中考《我们一起走过》,不少同学在完成这篇考场作文时就是写到自己和某个同学、老师或者其他什么一段日子里发生的事,当我们看到这类题材时,总是想,难道这段日子我们一起走过,以后就不一起走了吗?不少同学只是写到点的表现,却不注重面的体现,所以在文章写出了“我们一起走过”的事情之后,还得在结尾处加上一句“一起走过”之后发生的事,这样就使文章变得更加完整,立意也就更加深刻起来。
可以这样修改:
虽然同桌仍然时不时地向-我借文具……于是我们更加珍惜,更加真诚,更加努力。
感谢同桌,让我第一次敞开心扉,迎接生活的阳光,我们的青春不能仅仅用分数来证明,更用一起走过的快乐来填充。
未来的日子,我还会用我们一起走过的种种快乐,去溶化所有的不快,并让这份快乐永远沉淀在我心里,发芽,开花——永远不败!
我们在完成这类文章的时候,一定要注重从个体现象的叙述到生活本质的提升,一定要注意由点及面的展开,以点带面,将“面”铺开,点面结合,也就是说对事情的界定远不能仅仅停留在事情的表面,而应该注重从这件事推广到这类事,只有这样,才能使文章更有深度,更有力度,也更有普遍性和典型性。
【模拟写作训练】
以下是几篇学生习作的结尾部分,试着给这些结尾再加入一段文字,使文章更具有典型性和普遍意义。
你的话筒洁明了,却一下子击中了我的心,一片花瓣都能发芽,我为什么就不可以有第二个春天呢?心中的乌云渐渐散去,你为我带来了阳光。
我俩在花香中“迷失”了自我,忘记了一切,笑得好甜,好甜……
——《我到与人相处的快乐》
修改示例:
你的话筒洁明了……笑得好甜,‘好甜……
我从回忆中醒来,抬眼望去,青石板路上的人依然结伴而行,而我身边已没有了你。
谢谢你,让我懂得了快乐的含义,今后的路上即使没有你,我也会快乐地走下去。
——《我体会到与人相处的快乐》
铃终于响了,我坐在光线充足的考场里,金色的阳光透过干净的窗子,在桌面旋转,跳着轻盈的舞蹈,我仍兀自沉浸在自己营造的幸福感里,不觉间发出轻微的笑,提起笔一蹴而就,思路特别清晰,复习时的浮躁一扫而光,甚至出现了莆所未有的流畅顺利。
于是,期末考试的顺利就变得顺理成章。
正是那个温柔的眼神,使我度过了初二学段最后一个难关,才使我得以向初二圆满地道一声:“珍重!我的初二!”
——《给我一个温柔的眼神》
修改示例:
考试铃终于响了……
正是那个温柔的眼神,使我度过了初二学段最后一个难关,才使我得以向初二圆满地道一声:“珍重!我的初二!”
自此以后,我再没有晃过那位女老师,但那个温柔的眼神已渐渐沉淀为我心中的小幸福,一天天甜蜜发酵。后来每次考试,一想起那眼神,心中便充满自信。或是看到别的老师对我关切的神情,我也能从中感受得刭那便是我想要得到的温柔的眼神。
——《给我一个温柔的眼神》
时过境迁,物是人非。曾经荡漾着我们欢声笑语的阁楼因为庄园化管理而不得不适到“此处拆迁”的境遇,姑姑一家去了一个至今我还没有去过的地方,表姐更是去了一个我听也没有听说过的远方,不过我相信,我一定会再次找到那“如花”一样的感觉,我会像以前一样喜欢上那里的……
——《如花的日子》
修改示例:
时过境迁,物是人非……我一定会再次找到那“如花”一样的感觉,我会像以前一样喜欢上那里的….
就让那段如花的日子在岁月长河中慢慢积淀下来,凝聚成永恒,永远绽放出绚烂的光彩,永不凋谢!
——《如花的日子》
“那没什么,顶多困点,但是答应了儿子的事是妈妈承诺下的,怎么可以食言呢?我希望我的儿子也能够践行我们曾经的诺言——好好学习。”
我略有所思地点了点头,只觉一股暖流流遍全身。无尽的甜蜜与温暖在心中荡漾开来……
——《承诺》
修改示例:
“那没什么,顶多困点,但是答应了儿子的事是妈妈承诺下的,怎么可以食言呢?我希望我的儿子也能够践行我们曾经的诺言——好好学习……
从此我不再迷惑,也不再苦苦等待,因为我明白,诺言就在我们身边。让诺言走进我们的心灵,让我们履行责任,来书写我们完美的人生!
——《承诺》
你们工作了二十余年,却从来没有想过退休,为的是让我们吃好穿好住好。可你们曾想过自己。夏天,你们穿着那长衬衫为我们留了多少汗水、多少努力。我不经愧疚,我从小依赖你们。却没有自己独立做过每件事。在我出世的时候,你们说我一直哭个不听,连半夜都在哭,长大后,我依然是个爱哭的小女生。你们工作疲惫,回到家,却不时听见我们姐妹打闹、哭泣的声音。总是用语重心长地口气对我们说:“你们已经长大了,邻居家的小孩子和谐相处,你们难道就不能‘共处一室’吗?“我听了之后,总是把你们的话当耳边风,可打闹过后,却深深地感受到你们的疲惫。
我知道你们是我的羽翼;你们是我的`天使;你们是我的依靠。你们累了,你们拼搏了二十多年,该休息了,我很担心,却又难过。不知为何,总是想以优秀的成绩来报答你们。可是……可是……成绩总是提不上来,我总玩,不觉厌倦。
我很贪玩,每一次总想成绩,思绪却控制不了自己,总让自己沉迷在“玩的海洋”中。总是不顾你们的心情,故意烦你们,嘲笑你们,同时又用不文明的举止和脏话骂你们。我错了,我不敢再继续下去,现在的我才深深知道,你们已经很疲惫,尽管表面故作坚强,其实你们已经很累,一片羽毛也能让你们“倒下”,我已经不敢再想象。我已经“痛不欲生”,你们累了,该休息!
你们是我最爱的人,我为你们而感动!将来,我会成为你们“唯一”的骄傲!
你们好!
爸爸、妈妈,自从住宿以来,女儿有说不完的话想对你们说。住宿一个星期才能回去一次,我非常想你们,尤其到夜深人静的时候,躺在床上,望着皎洁的月亮,总是思绪万千。
爸爸、妈妈你们放心,不要担心我,我在学校过得很好,和同学和睦相处,有福同享有难同当,有欢乐,有悲伤,这里的酸甜苦辣是我感受到了朋友的`珍贵。
噢,对了,女儿要告诉你们一件特大喜讯!老师前几天让我们写入团,今天老师告诉我,我正式成为一名团员了,我相信在以后的日子里我会努力上进,不会让老师和你们失望。
可是,我也有一个坏消息,这次我的数学没有,可能是没有好好听课的原因吧!住宿以来,我就很惦记爸妈的身体还好吗,现在在干什么,为这,我可能没听进课去。爸爸妈妈,对不起,女儿让你们失望了,但请相信我,我以后一定会努力的。
妈妈,自从你给我送衣服来的那一天,我就天天盼望着你能再来看我,可是,没有,为什么?回到家,我问您,您说怕我分心,上课走神。听了您的话,我感到很难过,但是我想妈妈的心里肯定比我更难过,她肯定也想我,但却不能来。妈妈,我不怪你。
爸爸,每次我回家,你总是忙里忙外,为我买好吃的,做好吃的。那天我回来后,你还说要买点肉给我吃,我当时没留心。可到了星期日下午,您果然买了肉,那时,我心里感到无比温暖、幸福……
听了我的诉说,你们也许会笑,也许会觉得我幼稚,也许会觉得女儿真的长大了。爸爸妈妈,女儿永远爱你们,送给你们的话里有千言万语的祝福和留恋!
此致
敬礼
女儿李扬
20XX-12-01
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