2023贵州高考文科作文题【一】
20xx年7月7日，我跟着妈妈学校组织的旅游团，飞往贵州。
我们先来到了天星桥。天星桥是由366块石块组成的，石块上印着1月1日至12月31日的日期。石头下都是水，冰凉刺骨。
我连蹦带跳，上了1月1日的石块。哈，这天是元旦。过了一会，我跳到了4月1日，今天是愚人节。我又跳上了8月20日，哟，这天不是我生日吗？很快，我们走到了12月31日。哈，走完了一年！真是“光阴似箭”呀！
走过天星桥，我们开始爬山。爬上山顶，我们就可以看到黄果树大瀑布了。可是，这座山很高，阶梯又很陡，很难爬上去。
爬到半山腰，我们就已经听见了瀑布的响声。于是，大家一鼓作气爬上山顶，终于看到了黄果树大瀑布。听说，黄果树大瀑布在全世界排名第三。果然名不虚传啊！
瀑布是由一条条银链似的小瀑布组成的，像一幅巨大的珠帘。瀑布的落差极大，那声音像千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，又如山崩地裂，我们脚上的大地都被震得颤动起来。
导游告诉我们，瀑布后有一个水帘洞，于是大家都向水帘洞进发。来到洞前，我们可以看到水像帘子一样遮住洞口，水帘洞这个名字就是这样得来的吧。进水帘洞要穿雨衣，撑雨伞。妈妈撑着雨伞带我进了水帘洞。洞顶很高，隐隐约约可以看到有少数石钟乳、石花和“鹅管”。特别是那些石花，像水晶，像珊瑚，像花朵，漂亮极了！
时间到了，我恋恋不舍地离开黄果树瀑布。我相信，不久的将来，我一定还会再游贵州！
2023贵州高考文科作文题【二】
我已经十二岁了，但说起正式外出旅游，这还是第一次。我这次旅游的目的地是贵州，这次旅游有我的很多第一次，第一次坐飞机，第一次体验腾云驾雾的感觉，第一次离开父母，第一次……
那天我们来到了机场，经过一个多小时的飞机我们来到了贵州。一下飞机，就感觉凉风爽爽，那里的天气比中山舒服很多，难怪他们用“爽爽”来形容贵州。
几天里，我们参观了很多景点，但令我印象最深的是黄果树瀑布风景区。那天我们来到了黄果树瀑布风景区，那里人山人海，去到那里都是挤，实在是太多人了。好不容易，我们挤到了黄果树瀑布脚下，只见瀑布的的水是黄色的，那里非常的美。河水从断崖顶端飞流而下，势如翻江倒海。水猛烈地撞击着石头，发出震天巨响，腾起一片烟雾。过了不久我们依依不舍地往回走了，往回走的时候，感觉非常非常的累，我的脚都酸了，但我知道这时候没有人可以帮助我，我已经长大了，必需要靠自己了，所以咬咬咬牙就坚持走了回去。
来到贵州，除了看到美丽的风景，在这里我还认识了许许多多的大朋友。他们都非常照顾我，特别是勇哥和康哥，他们每天都领着我一起走，逗我开心，在吃饭的时候，我还帮他们盛饭了，我真的很感谢他们。
这次旅游实在很难忘，通过这次旅游，我发现自己原来是非常坚强的，虽然爸爸妈妈不在身边，但我没有给伯娘添麻烦，我还帮伯娘背行李，我真的长大了，爸爸妈妈以后出去就由我来照顾你们吧！
2023贵州高考文科作文题【三】
今天我们来到了与“小七孔”相对的景区“大七孔”。大七孔景区对于昨天的小七孔景色显得有些单一，主要是峡谷中河流的风光。进入景区，首先映入眼帘的是一片绿色沿着河流，两岸全是高山和绿树，连河流也是碧绿色的，景色十分优美、秀气。
如果说这里最有特色的，就要算这里的河流了，这里的河流可能在前一段还是平静如同一曲婉转的钢琴曲，带给人以舒适、心旷神怡之感；但是到了后一段就汹涌如同一首劲爆的舞曲，让我们不知不觉中被它的气势所吸引、带动起来，在河水拍打岩石溅起的水雾中发泄、放空自己，让人感到兴奋、痛快。这两种截然不同风格的结合，却让人感到有一种说不出来的感受，柔中带刚，刚中有柔。
如果说旅行时风景是一头乌黑的秀发，那么途中的趣事就是一个精美的发夹。因为外婆的关节不大好，一走山路就会痛，外公就从山路边找了一根树枝，稍微收拾了下，给外婆当拐杖。我们戏称这个拐杖为“打狗棒”，那么它的主人--外婆就顺利成章地丐帮帮主了。外婆还给这跟棍子系上了跟红绳子，美美的。原来丐帮帮主还有如此雅兴，看得我们大家都哈哈大笑！
这样的全家游真的非常有意思。
2023贵州高考文科作文题【四】
初中四年教材已经完成首轮的编写工作。编写过程中，遇到不少困难，有很多困惑。大的困惑如：如何突出景山学校语文教学的传统特色，做出适合景山学校学生语文能力与素养发展的教材?小的困惑如：历史上景山学校的语文教学曾旗帜鲜明地提出"以写作为中心"，目前我们则是大力提倡以读带写、以写促读，那么究竟该如何在教材中协调读与写的关系?初中阶段乃至九年义务教育阶段，学生的写作能力发展究竟有没有规律性?写作教学究竟能不能安排出相对合理的序列?文言文教学在初中阶段应该有怎样的地位?具体应当有多大的比重?(刚刚颁布的《国家"xx"时期文化发展规划纲要》提出："在中学语文课程中适当增加传统经典范文、诗词的比重，中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容"。这一点又将给语文教材的建设带来怎样的变化?教育、教学中的困惑恰恰就是我们应当着力研究的课题。那么，研究的方法与过程该如何?我很庆幸的是，在这样的关键时刻，读到了王荣生先生此书中《语文教材的两个理论问题》、《语文教材的选文类型鉴别》这样两个章节。的确有顿开茅塞之感。在我面前，多了一条研究的路径(p240"课程内容的研制与教材编制的工作是两个相对独立的领域。，多了一种审视自编教材(为教材定性的角度，多了一种可供参考甚至实践的教材选文方式……我尤其欣赏王荣生先生语文教材的选文类型鉴别的定篇、例文、样本、用件的分类标准。特别是在界定每一个类型的时候，展开了国内外选文案例的比较，这一点对读者(如我非常直观有效。我个人很喜欢书中列举的那些高水平的国外教材选文的例子，很开眼界。(且激发了我学好英语的兴趣对照这些例子，我想，我校的自编教材同样有比较突出的"‘定篇’低档、‘例文’失当、‘样本’不当"、"‘用件’连‘当’的机会也没有"的问题。(p317反思教材的问题，我个人认为，这与研究不够有直接的关系(研究的水平取决于研究者的态度、能力，研究的深度与广度等诸多要素。两个研究都不够：课程内容的研制与教材编制的工作本应是两套人马完成，但现在我们没有分开，特别是对课程内容的研制，在我的主观印象里这几乎是空白。另外，对景山传统的语文教学经验研究得不够。哪些能够保留下来，哪些不是规律性的东西，哪些还有待进一步发展——我个人认为，景山学校六十年代的语文教改的成功经验从现代教育理论研究的角度看，过于感性了，需要进一步挖掘整理，从理论上论证、甄别、提升。这一步工作力度不够，课程内容没有明确，教材编写水平就上不去，或者也是过于感性，凭经验、凭编写者个人(或小集体的喜好。(研究是要能沉下心来，要有不急功近利的态度。我们的教材编写，不论从我校的小局部，还是更多教材的编写，据我所知，还是比较浮躁的。
幸运的是，我校的校本教材还在修订之中，不论以教材编写者或执教者哪一个身份，我都还有机会继续实践。特别是作为执教者，应该有自觉的意识、清醒的头脑处理教材。用教材教——按照定篇、例文、样本、用件的分类标准甄别教材选文，并设计相应的教学方案，这是作为执教者所力所能及的事情。当然，王荣生先生的这套分类标准会不会带来更好的教学策略与教学效果，还要在实践中拭目以待。
2023贵州高考文科作文题【五】
依然还记得入团上父亲、母亲的职业栏上两个重复的“务农”大字，因为如果让追溯祖上八代的身世，职业栏上不过是再重复着多书写几遍这两个字而已。
是啊，我拥有什么呢?我离高富帅的距离比生和还遥远，离官二代的距离可能要追溯到唐末宋初。我似乎不知道我拥有什么，却已经知道我失去了什么，将失去iphone、名表和跑车，更将失去心中那完美的女神……
然而，一位把刀缸少年告诉我：珍惜拥有!
依然记得学校食堂里一碗饭吃出6只半苍蝇的那一幕，因为到现在我还在纠结那半只苍蝇让谁给偷吃了。
曾有人问我：你拥有什么?
是啊，我拥有什么呢?早上吃着地沟油油条、苏丹红咸蛋，喝着三聚氰氨奶营养早餐，中午是瘦肉精肉炒农药韭菜，人造鸡蛋，石蜡翻新陈米饭，晚上是尿素豆芽，石膏豆腐配染色馒头。据说，东邪西毒南帝北丐已各据一方，占领了祖国江山。我似乎不知道我拥有什么，却已经知道我失去了什么，将失去城管体魄以保家卫国收复失地的夙愿…
写到这，我知道文章虽然不错，但是老师会给评语说我跑题了。
呵呵，你说我跑题，我说我根本没看题目。
