小学四年级描写雷雨的作文(描写雷雨的作文小学四年级)

小学四年级描写雷雨的作文(描写雷雨的作文小学四年级)

首页抒情更新时间:2023-02-21 16:15:06
小学四年级描写雷雨的作文(描写雷雨的作文小学四年级)

小学四年级描写雷雨的作文【一】

《不老泉》这本书让我感受很大,我最喜欢里面的杰西了,下面我就讲讲吧!

温妮是这故事的主人公。有一天,天气很热,闷得受不了,有一只蟾蜍蹲在那儿,用悲伤的眼神看着温妮,她喜欢上了那只蟾蜍,天天给他喂水。有一天,她突然觉得家里太无聊了,就离家出走了。可是,她迷路了,就躲在灌木丛里监视一个男孩,那个男孩叫杰西,和他的哥哥迈尔斯在一起游戏说笑。有时喝一些一个小洞里喷出的水,当他们转过头来的时候,看见了温妮,温妮吓了一大跳,非要喝那水,杰西和迈尔斯连连摇头,一起说:这水很脏,你不能喝!温妮她非要喝,这时候,梅来了。把杰西、迈尔斯、温妮扶上马,就去一座破旧的小屋了,一个穿黄风衣的人紧紧跟着他们。

到了一条小溪边,温妮大声的哭了起来,梅连想也不想,就用手掏出音乐盒子,播放音乐。温妮这才不哭了,说:昨晚姥姥说这是小精灵,这却不是。音乐盒子让这气氛融洽多了,杰西和迈尔斯告诉了温妮不老泉的秘密,这全让穿黄风衣的人听见了。

穿黄风衣的人就要告他父母,用这片林子换女儿,他们为了女儿,送了这片林子,穿黄风衣的人就走了。

梅无意间打了穿黄风衣的人,警察很气愤,就要把梅,反正梅也不了。温妮想出了一个办法,自己爬进去,她来代替梅,就可以了。杰西奖给温妮一个瓶子,里面装着泉水,杰西说:十七岁的'时候,喝下它,你就找我,咱们总能碰面的。

温妮把这些珍贵的泉水倒在了蟾蜍身上……自己却到80岁的时候了。

《不老泉》这本书真好!

小学四年级描写雷雨的作文【二】

“六月的天,孩儿的脸,一天变三变”。前几天,就下了一场大雨,犹如鞭炮一样打下来。

那天下午,天黑沉沉的,好像被墨水染过似的。不知会有什么等待着我们呢?忽然,一道闪电划过天际,雷公公拿出了它的大鼓,“轰隆隆,轰隆隆”的敲了起来。许多胆小的女生都害怕地尖叫起来。突然,雨点打了下来,打破了天际,紧接着,就下起了倾盆大雨。

过了一会儿,雨越下越大,风、雨、雷、电都来了,开始了风雨雷电交加剧,天空就像一个黑巨人拿着机关枪,噼里啪啦的把子弹打下来,把花儿都打烂了,把小草都打遍了。小树好像被连根拔起,弯了腰;大树的树叶也被打落了下来。忽然,我看见一只小鸟从天空中飞过,已经被淋成了“落汤鸟”。

过了好久,雨终于停了,同学们赶快跑下楼去,在下面玩啊,嘻呀!雨后的花儿更鲜艳了,小草更加绿了,大树更加挺拔了,小鸟开心的飞向蓝天。

雷阵雨真是来也匆匆,去也匆匆啊!

小学四年级描写雷雨的作文【三】

暑假里的一天,天气闷热得很,鸡耷拉着头,狗不停地吐着舌头,蝉儿在树上不停地叫,好像在说:“热啊,热啊,太热了!”

突然,一阵风吹来,树的头发被吹得“飘”了起来。老天像孙悟空的脸说变就充,刚才还万里无云,现在就变得一片黑沉沉的。紧接着,天空划过一道闪电,然后是“轰隆隆”的震天动地的雷声。“哗哗”的大雨下起来,豆大的雨点打落在地上。路上,没有雨具的行人被淋成了“落汤鸡”,只好找别人家的屋子躲雨。车玻璃上,一滴滴雨不停地摇摆着,好像在向人们招手呢!雨越下越大,打在窗上“啪啪”作响,天地间像挂起了一道珠帘,分不清天和地。天像漏了似的,下个没完没了,细细听,就像一首快乐的小曲,丁冬,丁冬……

渐渐地,雨停了,天亮了起来,一道彩虹挂在天空,像一座美丽的七彩拱桥。打开窗户,清新的空气迎面扑来,花草树木经过雨水冲洗,显得特别翠绿。

小学四年级描写雷雨的作文【四】

秋天的雨,是一位公主,她有一把钥匙,悄悄的,悄悄的,趁你没留意,把秋天的房间打开了。

秋天的雨,像一位画师。看呢!他把松树画的绿油油的,松叶像一根根绣花针,绣岀了秋天的凉爽。果园里的果树,果树上结出了又大又甜的果子,苹果梨你挤我碰,争着人们去摘呢!路边的野花,颜色就更多了,金黄的、深红的、浅紫的。 这位画师,画出了秋天的凉爽,秋天的辉煌。

“小公主”有各种水果味的香水,苹果甜甜的,还有山楂,菠萝。好多好多香甜的气味,都躲在“小公主”的柜子里呢!人们的脚,常被那香味勾住。

可爱的“小公主”,吹起了笛子,优美的音乐告诉大家,冬天快要来了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飞去,燕子也将要飞到南方。槐树,梧桐树的叶子都飘到树妈妈的脚下。动物、植物都在准备过冬。

秋天的雨,给动物、植物是一个提醒,给人们的是凉爽的日子。

小学四年级描写雷雨的作文【五】

早晨,天阴沉沉的,满天的的乌云,黑沉沉的压下来。蝉一声也不叫,蜘蛛从网上垂下来,逃走了。我觉得今天会下雷雨。果然,不一会就下起了细雨,那细雨像扯不尽的银丝,又似根根牛毛,它不倦地敲打着窗户,淅淅沥沥,像是在演奏一曲缠绵的乐章。过了一会儿,细雨变成了雷雨,刹那间,天空中乌云翻滚,雷电交加,似乎老天爷在洗衣服,洗完了,就往人间泼水,人间成了一个雾蒙蒙的烟雨世界。如果有谁在这时不打伞就走出家门,那他准会被淋成一只“落汤鸡”。

雷雨连续下了两个小时,终于停了,太阳出来了。天空中出现了一道美丽的彩虹,人们纷纷走出家门呼吸雨后的新鲜。

小学四年级描写雷雨的作文【六】

生活中许多景象总是那么一瞬间,去年夏天的那一场暴风雨,至今我的脑海里还记忆犹新。

那天中午,突然天空中飘来了黑色的乌云,接下来就云涌翻滚,响起了震耳欲聋的雷声,好像一位强壮的青年发出了怒吼,接着闪电公公发出了白色的光芒,像一把锋利的剑插入大地,霎时,狂风大作,乌云翻滚,昏天黑地。

开始下雨了,起初雨点不密集,但雨点却和豆子般大小,打在脸上都疼,后来雨点越来越多,越来越密,狂风更大了,雨点都被吹得歪歪斜斜的样子,大树被狂风折断了腰,好像在说:“哎呀,好疼啊!”树叶被雨点打落在大地上,大声哭喊,居民们的房子上都笼罩了一层层灰色的薄纱,好似一位位姑娘羞涩的面孔。

农民们的庄稼被狂风吹得四处飞散,大地都是一片灰蒙蒙的,窗台上都有不停的小水珠滴落下来,马路上,大街上都积水成河,晾衣服的衣架上到处都是水滴。

渐渐的风小了起来,雨也小了起来,不一会儿雨停了下来,地上那灰色的“面纱”消失了,羞涩的姑娘也揭开了神秘的面纱,露出羞涩的面孔,天上乌云消失了,太阳公公又露出了微笑。

这样的场景,我一定会深深的烙在脑海里。

小学四年级描写雷雨的作文【七】

在这个假期里,我认真阅读了《不老泉》这本名著。我被书中曲折、惊险的故事情节所吸引,同时,我又为塔克一家遇到的事而感到十分惋惜。

这本书讲了这样一个故事:有一个女孩,名字叫温妮,她在十一岁的时候离家出走,却无意中听到塔克一家喝了不老泉后长生不老的事。但是,这个消息被一个贪图钱财的神秘人听见了,于是神秘人就想将不老泉公开,温妮和塔克家族一起打败了神秘人。最后,温妮也没去喝不老泉,整篇小说最后以温妮的离世作为结尾。

起初,我认为主人公温妮十分幸运。因为她发现了不老泉。

还有塔特叔叔,他为了让珍妮明白生与是不可抗拒的自然规律,挖空心思,费劲周折,告诉温妮不能违背生长规律的道理。

看了这本书,我明白了一切都要顺其自然。人们所做的一切都有他的必然性和偶然性。不能用自己认为的方式去选择它。只有人们共同遵守自然规律,那么这个世界才会是人们向往的世界。

小学四年级描写雷雨的作文【八】

《不老泉》这本书讲述了温妮在自己家族森林里发现了一口泉,喝了这泉水竟能长生不老。在经历塔克一家误喝了不老泉后的遭到种种磨难,温妮最终选择了生命的自然规律。

生与都是人生旅途的一个站点,生命在生与中轮回。面对亡,人们总是感到恐惧、痛苦而总想逃避。了就看不到这美丽的世界,就不能跟好朋友说话,亡带走了我们的希望、爱、快乐、健康。人们都不想面对亡,试想一下,全世界人民都长生不老,多么可怕呀,已经超负荷的世界会越来越多人,拥挤的可怕,路上全是车,车上挤满了人,学校操作上站满了同学,跟本不能踢球。大家还会有好心情吗?还能正常工作、学习吗?还会分秒必争吗?还会珍惜现在的拥有吗?想到这你还会喝不老泉吗?

没有亡也就没有新生。花儿也有生命,经历最灿烂的盛开后,就会经历枯萎、凋谢。生命就是这样伴着花开花落,每一朵花都是不一样的。不同的颜色,不同的品种,不同的季节,不同的香味,因为不同而美丽,因为变化而精彩。有不会的的花假花,假花没有香味,整天、整年、一生都是一个样,没有生机。如果万事万物都因为没有生长、变化,没有生轮回而成为畸形和怪胎。世界多么可怕呀。

从这本书中,我领悟到一切都要遵从事物的规律发展,要回归于自然。亡是生命的必修课,只有把这一门课学好了,生命才会变豁达。

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