讲解校园有代表性的地方作文【一】
《有一个地方只有我们知道》是一部风格颇像欧美清新派的情书式爱情片，影片整体给人非常清新、非常舒爽、非常温暖的感觉。影片的暖，来自于它从始至终传递着这样一个信息:你不能因为过去痛苦和背叛中，就去否认未来，人应该要相信爱，也应该要充满希望。同时，也因为吴亦凡饰演的男主角彭泽阳浑身上下释放出来的暖暖爱意。
彭泽阳在布拉格长大，笑起来像布拉格的阳光一样闪耀的他，而这个帅气的、看起来有点活宝的大提琴手，竟然有着一段段不为人知的过去，他是一个二十来岁的单亲爸爸、他是一个没有父爱的孩子，他需要照顾精神异常的妈妈、他需要照顾幼小的女儿……也许在观影的前面部分，你会不理解吴亦凡大多的镜头画面都是一种淡然无情的表演，但这正是他拥有太多不可言语的故事所致。在那张帅气而又稍显严肃认真的脸上，慢慢的就能读出男人应有的责任与担当。从年少时的叛逆中走出来，成为一个富有担当的男人，在你需要的时候他能够给你帮助、在你痛苦的\'时候他能够给你安慰、在你犹豫的时候他能够给你坚定的眼神。他过去的经历反而让他成为了一个更加真实的有有肉的人、让他成为了一个更加有责任感的人，彭泽阳这个角色的厚重感在吴亦凡的诠释下，显得格外动容人心。
无论是从歌手转战大银幕、还是从第一次演戏的新人来讲，吴亦凡在片中的表现绝对可以用惊喜俩字形容。“我不能失去你，不要走!”--最后的一场戏，最感人肺腑的一句话。之前的那些迟疑，那些欲言又止，那些似笑非笑，那些和放弃的碰撞，都在这最后一场戏中彻底得到解释。如果要从艺术的角度去评论吴亦凡在片中的表现，可以说是他成就了泽阳这个角色。在他的表演空间里，没有那种故作姿态的矫情，也没有那种时时刻刻叫嚣着青春不败的浮躁。相反，他用相当成熟的表演诠释了这个姐弟恋中那个更值得依靠的角色。
从观者的角度来看泽阳这个角色，多数都会认为这是个暖男的定位。但仔细揣摩他的出生经历与生活轨迹，其实是个不讨喜且极其难演的角色，包括许多台词设计都太哲理不够生活化，好在吴亦凡把它们都表现得合理、把这个角色演得恰到好处。
在这部电影里，金天和泽阳的相遇，算是一个美丽的意外，让我们看到了一个伟大的爱情故事，女主角从背叛、失落、绝望中走出来，男主角从叛逆、失去、懦弱中走出来，彭泽阳最后带着坚定的意志和超人的勇气，走到布拉格里的阳光之下去追逐那一份爱情。是他，真真实实的让我们去相信，勇敢去爱，是一件美好的事情，太暖人心了!
讲解校园有代表性的地方作文【二】
海南岛，美丽的地方；海南岛，那令人流连忘返的地方。
金黄色的沙滩，亮白色的沙滩，光着脚丫子跑上去，痒痒的。抓起一把沙子往脚背上洒去，又软又舒服，好似柔软的、光滑的被子，粗糙中饱含着细腻，潇洒中不缺细致。凸起来的沙包上，那神秘漆黑的小洞是沙蟹的家。有时把手伸进洞中，调皮的沙蟹还会偶尔用大钳子夹你下，又痒又痛。时不时的你会发现离开洞出来晒太阳的小沙蟹，你可别小看了这些小家伙，它们的鬼点子可多了。你一靠近，它们就尽快地爬走，或挖洞。别忘了，你只有两条腿，它们可有四条腿，不，不，有八条腿呢。
碧蓝的海水，翡翠般的海水，冲击着你，拍打着你。绿色的一条，蓝色的一条，宛如围上了一条围巾。白色的浪花啊，白色的海潮啊，恰似一朵朵白莲花，一块块白玉，一片片白雪。如此美丽，如此梦幻！那五颜六色的鱼儿，摇摆着轻纱般的尾巴，欢乐地跳跃，快活地游着。长的、短的、瘦的、胖的，各式各样的鱼儿，一条一条的，成双成对的，一群一群的……给海南岛平添了几分妩媚。
那在沙滩玩耍的人们的欢笑声，缓缓地流入海水中，刹那间，海水的声音也变成欢乐的笑声。孩子们在沙滩上跑来跑去，有的孩子还获得了战利品——小沙蟹。大人们也带着孩子扑入了碧蓝的海水。
玩累了，鱼、虾、蟹、贝……各种大餐都涌上餐桌，人们津津有味地吃着，准备下午再大干一场。
这美丽的海南岛，真是值得留恋的地方啊……
讲解校园有代表性的地方作文【三】
冬天到了，学校给我们每个人发了绳和毽子，我比较喜欢跳绳，不但可以锻炼身体，还可以训练手脚协调配合能力，尤其是老师宣布过几天还要进行跳绳比赛。同学们练的就更起劲了，由此引出了一件有趣的事。
由于以前没跳过绳，所以很多同学和我一样都不会跳，要从零学起，课间我和几名同学来到小操场练习，学着高年级同学的样子，摆好姿势用力一跳，落地才发现忘了摇绳了，再看其它同学也都和我差不多，顾手忘了脚，顾脚忘了手，还有被绳绊得摔一跤的，大家你看看我，我看看你，顿时笑做一团，通过练习，慢慢地从跳一个、两个到十几个，我越跳越多了，同学们之间开始比赛，颜雪一口气跳了二十一个。只见她脚跳的非常轻，离地也就只有两三厘米，手不住的摇，绳子打在地上啪啪的响，她跳的真好，轮到我跳了，我最好成绩跳过十九个，心想我一定要超过她，可一跳起来就着急了，节奏有点乱，我跳着，同学们给我数着，当数到五时，我跳起来，发现绳子没有象往常那样落在脚前的地面上，抬头看看，头顶上也没有，转过身看看身后也没有，正在我转圈找绳的时候，一旁的同学早就笑翻天，有的甚至捂着肚子蹲到了地上，原来绳子被夹在羽绒服帽子和后背中间了，过不去也落不下来，我自己也被逗得乐个没完。
跳绳可真是个好活动，既锻炼身体又有趣。小操场是个有趣的地方。
讲解校园有代表性的地方作文【四】
我们的校园生活真有趣.每当到星期一早晨，我们都会举行升国旗仪式。同学们排着整齐的队伍来到操场，国旗台前花坛里浅绿色的夜来香，在美丽的夜晚散发着浓浓的香味，这种余香在早晨还扑鼻而来特别清香，同学们呼吸着它的香味，尽情地唱起国歌，向高高飘扬的国旗敬礼……下课的时候，同学们在沙滩上玩双杆，玩得可起劲了像一只只可爱的小猴子。你瞧，那边还有同学在打排球呢!排球就像一只小兔跳来跳去。
丁零零，丁零零，电铃响了，此时此刻操场变得十分安静，只能听见同学们的读书声。公园里的花朵不摇了，鸟儿不叫了好像都在听同学们读课文。放学了，校园的花儿和树木好像都在问：“小朋友们，上课有没有认真听讲，有没有及格”好像有问不完的问题。这就是我的教室是不是很有趣呢?
讲解校园有代表性的地方作文【五】
走马观花的游玩会错过很多，有充足的时间时不妨让孩子们眼睛去观察、发现一些他认为新奇的东西。今天儿子最先有收获，他找到一个蚂蚱留下的透明的\'壳，赶快装进瓶子里，要收藏着。接着，他们发现了蛇蜕的皮、缠在别的植物上的菟丝子、会发生颜色变化的果子，还有草丛里类似孢子的东西等。这些发现让他们感到新鲜有趣，也让他们对大自然更神往和亲近。
讲解校园有代表性的地方作文【六】
有时，孩子们会为爬山而爬山，累得气喘吁吁。固然达到了锻炼的目的，但若能感受自然情趣岂不是收获更大？我们到达贤山脚下的时候，映入我们眼帘的是一群牛在草地上吃草。我让孩子们看那青青的草地、悠闲的牛群，还有时翔时歇、优雅的白鸟……孩子们感受到那样一种和谐、安宁与美好时，内心是多么澄澈和宁静。
