学校里的风景获奖作文(全国小学生特金奖获奖作文)

学校里的风景获奖作文(全国小学生特金奖获奖作文)

首页抒情更新时间:2024-06-16 05:43:14
学校里的风景获奖作文(全国小学生特金奖获奖作文)

学校里的风景获奖作文【一】

我们的校园是个美丽的校园,让人看了还想再看几眼,简直是一块圣地。

一进校园,最先看到的就是一排木瓜树。远看,木瓜树像一个巨大的蘑菇,像一片撑开的降落伞。木瓜树的叶子密得阳光都难以穿过它们,在夏天简直是个避暑圣地,难怪同学们都喜欢在树下乘凉。叶子的颜色很有规律,长期朝阳的一面是深绿色,反之则是浅绿色。

一到秋天,木瓜就生长的很大了。大如鸭梨,小似核桃。很多枝头都被木瓜压得弯弯的,好像一刮风就会砰然落地。可爱的木瓜还形态各异,有的木瓜像小娃娃,有的木瓜像大鸭梨。而且,木瓜的果肉还能散发出浓郁的清香,似乎比百合花还香!

木瓜树的北边就是操场,操场呈长方形,而操场外围的跑道是椭圆的,包围着里面很大一块地方。这有我们很多的回忆:每周一的升旗仪式,整个操场庄严肃穆;体育课上,比赛跑步,跑出新的记录;“阳光体育”,每周三下午的慢跑,锻炼身体;运动会上,全班一起创佳绩。可以说,在这里我们快乐无限。

走过圆厅,我们未到喷泉,但已经听到水声。来到喷泉前,有些同学便耐不住性子,在水下钻来钻去,好不快活。喷泉的背景是一艘轮船在破浪前进,还刻了一些字。虽然它并不像龙城广场的音乐喷泉那样壮观,但我校以“水之德师之魂”为主题,打造校园“水性”文化,全面推进学校特色校园环境文化建设。

我们的校园,从春到夏,从夏到秋,充满生机,美丽如画,如一块圣地!

学校里的风景获奖作文【二】

我们有个共同的校园的地方,那就是美的校园。它有多么美丽呢?让我们一起去瞧一瞧吧!

来到门口,首先展现在眼前的是刻在大理石板上的“沈家门第四小学”几个威严的溜金大字,让我们感到无比的自豪。跨进校门,映入眼帘的是一块电子大屏幕。屏幕上不停滚动着校园新闻,有拾金不昧的同学,有在比赛中获奖的高年级学生,还有勤恳工作感动学校的老师……时刻在提示全校师生向他们学习,此时我心里充满了敬佩之情。右侧一块印着“向上”两个大字的镇石,每天传递给我们向上的精神和力量。

正望着端庄的镇石,一阵阵花香传来,原来是花坛里的花开了!我赶紧跑过去,一株株茶花静静绽开着花蕾,多好闻的味道啊!嗯,一旦到了春天樱花就会披上一件“紫旗袍”,银杏树扇子形的叶子会往下降落,葱郁的杨梅树张开双臂迎接来宾,桂花虽谢,但空气中仍有一丝淡淡的香气……瞧,那边的宣传窗上张贴着的校园的新闻正等待大家来浏览呢!

朗朗书声传来,抬头一看,两幢崭新的教学楼呈现眼前。新粉刷的墙壁。黄里镶着蓝。教学楼里图书馆、电脑室、微格教室、小海豚演播厅,一样不少,功能俱全。跨进教室,这个我们每天收获着学习果实的地方,犹如一个温暖的蜂巢,我们好像是蜜蜂,在属于自己的蜂格里工作着、学习收获着。

下课了,同学们纷纷到走廊上看风雨操场上的国旗台。国旗台,这个威严而神圣的地方。每次升旗时,我们心中便充满了对祖国的骄傲,行礼目送五星红旗缓缓升起,在空中飘扬着。

穿过教学楼,便是塑胶操场。焕然一新的红跑道,可以看到同学们奔跑的身影;绿色的篮球场闪耀着投球的欢乐;东墙的小篮筐,成为男同学课余的乐园;还有那生气勃勃的排球场是体训队员凝结着对未来憧憬的场所。

我为自己美丽的校园感到自豪,这就是我们共同学习的一个“家”!

学校里的风景获奖作文【三】

我们的学校位于西园街育红巷,那里哺育着三千多名学生。

一进入校门,首先映入眼帘的就是两旁的花坛。每个花坛里都有一座雕像:一个是小鹿和鹿妈妈,小鹿好像正在大草原学奔跑,而鹿妈妈则在旁边叮咛到:“孩子,小心点,别摔着了。”另一个是小孔雀和孔雀妈妈,孔雀妈妈好像正在舒展自己美丽的羽毛,小孔雀一幅自在的样子像在和小朋友打招呼,又像是悠闲自在的散步,又好像在和花坛里的花儿比美。

两座花坛的前面是一号教学楼,这事一、二、三年级的小朋友学习知识的地方,它的上面有一行铜字:执教严谨诲人不倦,刻苦拼搏全面发展。这行铜字激励着我们。

再往里走,就是花坛和第二栋教学楼,那是四、五、六年级的同学上课的地方,我的教室就在这。这座教学楼高四层,气势磅礴,隐隐约约能听见朗朗的读书声。

花坛外面是用红色的瓷砖镶嵌而成的。花坛里面有月季花、七里香、倒栽榆——月季花有红的,白的、粉的——红的像一团火球,粉的像天边的朝霞,白的像冬天的雪花。七里香虽然花似米粒大小,但是香味却能传的很远,怪不得叫七里香呢!

穿过第二栋教学楼,就来到了办公楼。办公楼高五层,用白色瓷片镶嵌,绿色的玻璃被太阳照射的闪闪发光。每天,老师在这里备课、为我们批改作业。

顺着办公楼漫步往东走,就到了科技艺术楼。艺术楼有很多兴趣小组,有古筝、乒乓球、舞蹈……

科技楼的南面,就是操场。操场的跑道是用塑胶做的,中间是人造草坪。下课了,同学们就在操场上做游戏。蓝蓝的天,白白的云,红红的跑道,绿绿的草坪——构成了一幅无与伦比的画。

在这美丽的校园里,沐着习习微风,嗅着阵阵花香,听着琅琅的书声,让人流连往返。

学校里的风景获奖作文【四】

光阴荏苒,岁月如歌。眨眼间,我已由一个刚迈出幼儿园园门的懵懂小不点变成了一个勤学好问、力求上进,能独立思考、积极进取的定海小学三年级的小学生了。更重要的是,随着时间的流逝,我越来越迷恋我的校园,对我们的学校产生了很深很浓的感情,学校就像是我们温馨的家,深深地吸引着我们。

我们的的学校座落于定海昌东小区内,校园不大,但处处呈现着温馨美丽与勃勃生机。我们的的学校有着悠久的历史,听老师说她的前身是一所女子学校,距今已有一百年的历史了,她历经沧桑,几度迁移,却依然热情洋溢,焕发着青春的魅力。

每天早晨,当第一缕阳光悄悄撒落大地时,我们高高兴兴地背着书包来到学校,校园像母亲一样张开双臂,欢迎我们!拥抱我们!让我们在这里汲取知识的营养,度过美好快乐的一天。当夜幕降临时,校园又像妈妈一样用依依不舍的目光送我们回家,好像在说:“亲爱的孩子们,明天见!愿你一路平安!”

我们的校园里有许许多多辛勤工作的“园丁”,她们每天不辞辛劳、无微不至地关心、帮助着我们这些尚未成长的“小树苗”。每当我们取得点点滴滴进步时,欣慰的笑容就会爬上老师的脸颊;每当我们碰到挫折困难时,老师就会耐心地鼓励我们,为我们打气;当我们遭遇失利时,老师会为我们总结,重拾自信;当我们因无知而调皮捣蛋时,老师又会苦口婆心的劝诫我们好好学习。记得有一次,一位同学在接力赛中摔倒了,老师焦急万分地扶他去医务室,一丝不苟的帮助检查,上药,多像我们的妈妈呀!老师总是要求我们相互帮助,共同进步。在校园里,老师们就像一位位技术高超的园艺师,不断地为我们这些小树苗修枝剪叶、提供阳光雨露,让我们茁壮成长。

在校园里,还有我们许许多多的同学,我们就像是兄弟姐妹,团结友爱,共同学习,一起成长。当有同学忘记带文具了,我们都会主动借给他;当有同学因生病落下了课,我们会主动帮他补习;当有同学不小心受了伤,我们会主动扶他去医务室。在外出旅游时,我们会聚在一起品尝各自带来的零食,大家你吃我的,我吃你的,不分彼此。在校园里,每个同学都是这个大家庭的一员,我们彼此相亲相爱,和平共处。

我们的学校就像一个大家庭。在这个大家庭里,不仅有严父慈母和兄弟姐妹,还有许多的知识摇篮和趣味游戏,让我们在快乐之余又获取新的知识。比如:快乐星期三、充满魅力的文化扑克牌……举不胜举,都是那样的让人着迷,如果你来到我们的校园,就一定会让你大开眼界、乐不思归。

我们的校园就是这样,她处处充满了温馨,处处流下了我们童年快乐的足迹。我爱您——定海小学。

学校里的风景获奖作文【五】

扑鼻的花香带着稚气的笑声飘荡在校园的上空,琅琅的读书声在校园间回荡着。这就是我的校园——我深深爱着的沈小。

春天,学校的走廊间开满了迎春花,那长长的枝条垂下来时,就仿佛是一个凉棚,上面还点缀着一些黄色的“花纹”呢!操场边,一朵朵五颜六色的花儿争先开放,一只只蝴蝶在花儿上方翩翩起舞。从远处望去真分辨不出哪个是花,哪个是蝶。

夏天,火一般的太阳将教学楼照得十分明亮。我们来到成荫的大树下乘凉,在一起说笑着、嬉戏着。树上的知了使劲地叫着,仿佛为夏天的到来而兴奋。花坛中的小草在这个季节变得更绿了。

秋天,学校里的梧桐树下积满了一层落叶,在半空中还飘着一些梧桐树叶,如同许多蝴蝶围着大树飞舞。不时飞来一群大雁在校园上空盘旋,好象正在和我们告别呢!一阵秋风吹过大地,地上的梧桐树叶飘起来,如同千万只枯叶蝶同时起飞,十分好看。

冬天,下雪了。满树的雪花挂在枝头上,不由得使我想起了一句话:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。在操场上,放眼望着这一片洁白,那场面是何等的壮观啊!

我爱校园,爱校园里春天的生机勃勃;

我爱校园,爱校园里夏季的绚丽多彩;

我爱校园,爱校园里秋日的片片落叶;

我爱校园,爱校园里冬景的磅礴壮观。

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