这天,小雪纷纷,气温出奇得低。
这是一个飘雪的生日。
原本约好了同学、朋友们,因为考虑到天气太冷的原因,便让他们不要来了。他们也都没有过来。唯有她……
唯有她不顾天寒地冻,依旧如约来到了我的家中。
开门就看见她头上带着一顶绒帽,手上还带着一副手套,身上穿了好厚的衣服,从远处一看,好像一只北极熊来到了我家中。
由此可见,那天是有多么地寒冷。可她,还是赴约过来了。
冒雪行走,肯定是又冷,又累,可她,还是来了。心里的感动什么的,我也没说出来,只是深深看了她一眼。吃完饭后,她又是冒着雪回到了家。
就连寒假回老家,我也是发短信给她,让她帮我在电脑上发掉的。原本以为能早点回到苏州,来得及发的,谁知爸爸临时有事,拖到了最后一天才匆匆行程。所以只得找她帮我发一下,其实心里也是有些许愧疚的,毕竟她也是没必要因为我的原因帮我发了。
小钰儿,你永远都是那么热心,永远都是那么善良,无论别人有什么困难、问题,只要是你能帮的上忙的,你一定会帮助别人。
即使是病了,你也顾不得管上自己,又忙着去帮助别人。你总是为别人着想,都不管自己如何;你性格总是那么直率,什么事都能够直说,不会拐弯抹角;你总是那么有才华,小说写得特别好;你的歌声总是那么动听,宛似百灵鸟降临于我身边;你总是……
小钰儿,有你,真好。与你同行,真是幸福!
你不知什么时候起,悄悄的来了,引导我树立正确的价值观。
我从小就与你结下了,不解之缘,从一本本童话书开始,我就对你产生了未知的好奇,从一个个识字卡开始,就对你产生了浓厚的兴趣,从一片篇散文开始,我就对你,产生了,无限的赞叹。
有了你,我才有了丰富的知识,有了你,我才有了生命的动力,你每天都出现在我面前,我也无时不刻的,在你身边。
因为你,使我开阔了视野。从你那我不仅学到了李大钊的坚贞不屈,小海地的善良,以及诸葛亮的智慧,还从你那里懂得了如何认识字词如何计算,如何看地图,也从你那我看到了山清水秀的桂林,巍峨挺拔的泰山,景美人美的大草原……
谢谢你帮助我们明辨是非,谢谢你,使我们掌握了许多知识和技能,谢谢你,我们成长。有些人把你比作一艘豪华的轮船,遨游知识的海洋,有的人把你比作黑夜里的一盏明灯,在迷茫中指引我们方向,还有人把你比作金灿灿的.钥匙,开启,大门的保护,而我,就是简简单单的把你当成我的一个形影不离的朋友,一个特殊的朋友,在我迷茫无助的时候,你会为我拨开迷雾,指点迷津,难以抉择的时候,你会告诉我正确的答案,我孤独的时候,你会一声不吭的陪伴我,难道,这不是一个千载难逢的知己吗?你是谁?难道,你仅仅是我桌前的一本书吗?
即将放学,老师点名表扬一位女同学。我们,只是静静地聆听着。
“放学!”
这时,同学们心心印,大声而整齐地喊出:“谢谢!老师!您感恩节快乐!”我心中多了几份欢乐。
老师的脸上挂着灿烂的笑容:“快点儿,回家啦!你们一样快乐!”
嘻嘻哈哈声,回荡在教室里,在这不大的小窝里,这声祝福语,点亮了彼此的心的蜡烛。
那天,是生物老师,为我们上的最后一节课。
课后,同学们个个流着泪,都送上礼物。每一份礼物,每一份心意。
也有些同学,并没有流泪,也许,他们经过一次与实习老师的分别。
她是班长,很强势。
她却在此刻,也流下了眼泪,站了起来,用重庆话:
“我想,我现在说的话,也是每个同学想说的话。我们总是为添麻烦,上课时捣乱,但您并没有说什么。虽然我们没相处多久,但已有了友谊。谢谢你。”
她坐下了,眼泪直流,也许这是她人生里收获的第一批眼泪吧。
班主任大声地问同学们:“你们觉得生物老师怎么样呢?”
同学们个个异口同声,争先恐后地回答在她心目中的形象:“温柔!”“善良!”“可爱!”“宽容!”“谦让!”……
生物老师开心地笑着:“原来,我在大家心目中是这么美好啊。我这儿有棒棒糖,分给大家吧。”
班长含泪地分给了每个同学。同学们个个都接受了自己的礼物,有笑的,有哭的`,笑的,是老师的用心;哭的,是满心的不舍。
班主任望了生物老师,又望了我们:“感谢生物老师为我提供专业的授课,剩下的课程,只有我们共同解决。来为我生物老师鼓掌。”
顿时,响起了掌声。又有些同学们,再也忍不住了,流下了稀稀拉拉的眼泪。
多少同学,此刻,早已经眼泪汪汪,哭红了眼。
简老师走了,但每个同学的眼泪还是没有停止,真心的每一声哭泣,感染着每个人吧。
因为有你,我们成了第二个“你”,谢谢有你。
孤独时静默,是你把我带到美妙的世界,遇挫时哭泣,是你让我领悟到风雨的精魂……
——题记
一路走来,有你陪伴,我的生活不再黯淡无光……
记得妈妈第一次把你带回来,你还是一颗小小的苗儿,普通的跟路边的野花野草一般。然而,我还是用锄头轻轻地疏松了一下泥土,再小心翼翼地把你放进去,慢慢浇上水。看着你那瘦骨嶙峋的枝干,萎蔫的叶片,我怜惜地摇摇头,断定你活不过几天。数日骄阳似火,太阳的热量灸烤大地,你耷拉着叶片,还不见结出一个小花苞。在你身旁的桂花早已抽出淡黄的花蕊,甜馥的香气弥漫了整个院子,失落了人们欣赏目光的你却毫不在乎,依然挺立着,把你的根深深嵌进泥土深处……
傲视骄阳,你无所畏惧。
记得那放学,巨大的雨瀑从天倾泻,撞击着失意无助的我。满路都是雨箭砸出的小水坑,一直攒射到我的心底。一辆汽车从身旁飞驰而过,那坑水如滔天巨浪,直向我扑来——瞬间,我成了一个泥人,令人欲哭无泪。我低着头走,老师那温和却饱蕴厉词的声音,一直在我耳畔回响,在我心底打转,漩涡般让我无法抗拒。走到家门,竟不敢推门而入。我伫立在门前,借着黯淡的灯光,清晰地看见你在雨中不停地晃动柔弱的身躯,拼命挣扎,不停地飘摇,仿佛不堪折磨。站在门口,我潸然泪下。而你,陪我经受风雨,在每次敲击后顽强地挺直枝干,仿佛在宣告:任何的暴风雨都不能让我飘落,让我低头!给我以心灵的震撼——你似乎在以米开朗琪罗的姿态说着:“愈痛苦,愈使我喜欢。”
直到那一次下雨后,我以为你葬身雨水的淫威。可你竟挺出一束花苞,我这才知道——是的,你,叫风雨兰,经受风雨使你愈加美丽。有你的陪伴,大雨的倾注都化作了夏夜最响亮的奏鸣曲!你那坚韧的姿态永远定格在我心中!
直面风雨,你坚贞不屈。
雨后天晴,淡紫的花瓣更显灿烂,在微风中摇曳着婀娜身姿,在丽日下显得熠熠生辉,引人驻足观看。你正如冰心笔下的“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满牺牲的雨。”
尽管上天如此对你不厚,你要顶着雨水才能怒放;你教我不因骄阳太盛而躲避,教我不因雨水太猛而畏惧;陪伴我接受痛苦磨难的洗礼,用微笑对待不幸,勇敢迎接风雨前行!
风雨兰,有你陪伴,即使身处风雨,也是晴天!
你来了,天晴了!
题记
空中下着小雨,飘飘洒洒,像牛毛,似细丝,如花针,密密的斜织着。
你坐在书房,手中拿着一把小刀,小刀闪着寒光,一丝寒气向你袭来。那时,你还年幼,闪着寒光的小刀令你着迷,你的手渐渐伸向了刀刃,锋利的刀刃像一个冷酷无情的手,一下子划破你那纤细柔嫩的手指,一滴又一滴鲜红的滴落在地上。你睁大了惊恐的双眼,眼泪再也止不住,如一群受了惊吓的野马,各自逃跑。你哇哇大哭起来,声音穿破了云霄。这时,一位身穿白衣的天使快速向你走来,将你抱起,轻轻的拍着你的背,像微风一样温柔,安抚着这只受伤的小鸟,你顿时感到无比安全,因为你躺在了妈妈的怀抱里!妈妈拿了一个创口贴,你以为是什么怪物,慌忙地往后缩了缩,妈妈看出了你的害怕,亲切地对你说:孩子,这是一张‘小贴画’,不是什么怪物,它可以止住。来,宝贝,我来帮你贴上去,好吗?妈妈的话,如同一股暖流,打消了你的恐惧,你含着泪点了点头,伸出手,让妈妈帮你贴上‘小贴画’。妈妈一边把小刀收好,一边和蔼地告诫你小刀很危险,以后不能再玩了。你点了点头,妈妈笑了,你也笑了,你在妈妈的身旁蹦蹦跳跳,空气中散发着母爱的味道,这味道,让你痴迷,让你留恋!
母爱的味道随着时间的发酵越来越浓,越来越醇!在这浓郁的母爱中,你不知不觉长大了,上初中了,每天下晚自习回家,总能看见妈妈那亲切的笑容,听到妈妈那温柔的话语,吃着妈妈亲手做的香喷喷的宵夜,一阵阵暖意涌上心头。第一次考试成绩很差,回到家,你心里忐忑不安,眼泪在眼眶里打转,妈妈看见了,便亲切地问你怎么了?你支支吾吾地告诉妈妈我我考考试考考砸了。你在焦急地等待着妈妈的责骂,而妈妈没有责骂,妈妈和声细语的对你说:你拿出试卷,我们一起看看你错在哪,一起找找出错的原因,这是你初中第一次考试,考差了没关系,不要灰心,不要太在意,只要你肯勤奋学习,成绩一定会好起来的`。你和妈妈一起分析错题,一起找出错的原因,解决了疑惑。你笑了,妈妈也笑了!在妈妈的陪伴和鼓励下,你又重拾了自信和勇气,正确的面对每一次考试。
雨停了,一道美丽的彩虹挂在天上,闪着耀眼的光芒!
是的,妈妈,有你在,便是晴天!
风会来,雨会来,妈妈,只要有你,便永远是晴天!
后记
三年级,我们分进了同一个班。第一次排队跑操,我们班在操场上的第三棵树下。身高相仿的我们,肩并肩站着,从此,便是熟识。
记得,我们有个约定:要彼此陪伴,直到厌倦。定下约定的那一天,阳光暖暖的,懒懒的,洒在世界的每一个角落。我们一起站在400米的起跑线,相视笑着。一个说:“一会儿等等我。”另一个答:“我不会丢下你的。”“预备,跑!”哨声响起,我们就一起冲出去,肩并肩地,脚步和谐。两只手不知何时,靠近,再靠近,最后,紧握在一起。嘴角微微扬起,我们相视一笑,迈开大步,合二人之力,向终点冲去。也许,我们的情,感动了天地,一向体育不好的我们,竟然在班级56个人中,夺得了冠军。下一秒,记忆的相机定格。在记忆的荧屏里,两个气喘吁吁的女孩,紧握着手,四眼相对。她们笑着,笑着,定下了一个誓约。从此的日子里,便多了你的陪伴。
陪伴的定义,大概只是坐在旁边,各干各的事吧!可是,你的陪伴,又怎么可能是这个定义诠释出来的呢?
记忆里,我的体质不好。于是,从我们答应要彼此陪伴的那个时刻开始,就委屈了你。小学里,我常常因生病而回家。对功课的担忧,自是不用说的。但更多的.,是对你的担忧,对那个约定的担忧。我们说好的彼此陪伴,难道就这样结束了吗?
怎么可能?像你这样一个完美主义者,怎么忍受得了一件事情半途而废呢?于是,每次,当我的座位空了超过一个小时,你就会拿出我的笔记本,我的作业本,帮我干一切在学校需要干的事。于是,我回校后,没有落下一点功课。因为我有你的笔记,有你另一种方式的陪伴。真好,我们可是天长地久的一对朋友呢!
现在,我们毕业了,分开了,还好我们仍在同一所学校。所以,我们的约定,不会失效,所以,我们仍会互相陪伴,直到永远,对吗?
我们的友谊,是一幅画,从操场上的那第三棵树,开始,涂上五彩缤纷的颜色!
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