我心中的春天是一位美丽、调皮而又可爱的小女孩,她一直在我心中沉睡着。今天,我终于把她唤醒,让她可以出来玩一玩了。
春天,她是一位披着五彩缤纷的衣服的女孩。衣服上长着许许多多的小花,有桃花、梨花、杏花,还有许多不知名的花。这些花不仅好看,还可以吃呢!有的小朋友喜欢吃水果味的;有的小朋友喜欢吃甜品味的;还有的小朋友喜欢吃烧烤味的,这些花的味道,因有尽有。所以,有许多小朋友都喜欢和她玩。她的衣服上不仅有绚烂的花还有一些茂盛的大树。这些大树能把人们呼出的二氧化碳转化为氧气,为孩子们遮风挡雨。所以,很多小朋友都喜欢和她玩捉迷藏,做游戏。
春天,她还是一位穿着淡绿色鞋子的女孩。她的鞋子上,有许多绿油油的小草正从她的鞋底冒出来。有的地方还有许多矮树丛,快乐的小鸟,灵巧的小松鼠,就会在那里找食物,筑起巢来,把这里当作它们的家。她的鞋子还有两种功能呢!第一,把一棵幼小的树苗拔出来,鞋子下面马上就会出现动物王国里跑得最快的几只小动物,这几只小动物会带着她飞快地向前跑,跑到她想去的地方。第二,把一朵最美的花摘掉,她的衣服上就会立刻长出一对天使的翅膀。带着她飞向遥远的蓝天。
她,还有一头淡蓝色的长长的头发,如果没有她那长长的头发,她和她的好朋友就会永远生活在黑暗的寂寞中。她的头发上还有几颗发夹,这是用块白色的锦缎做成的,有时候,这些锦缎要滴几滴露珠;有时候,要刮起一阵清风,这样身边的小朋友才感觉得到她的千变万化呢!
我心中的春天没有夏天那么炎热,没有秋天那么凉爽,没有冬天那么寒冷。她是一个充满了梦幻与绚烂的女神。
这就是我心中的春天!我爱我心中的春天!
我心中的春天,绽放着艳丽的花朵,折射出童年欢愉的音律。
外婆轻轻握着我的手,粗糙的掌心慢慢擦过我的手背,她笑着,犹如春光下艳放的花瓣,她嘴里缓缓吐出那年春天的故事……
那年春天好像近在咫尺,又像是远在天涯。
严寒过去,万物复苏而来。我与外婆生活在乡下,屋前的榕树下凹进一个大坑,坑里有一潭碧水,远远望去就像一面镜子折叠在地上。水中有小鱼虾,钻来钻去,成群结队,像是一条条鲜活的游龙;潭底有米粒大的小虾,弓着背,用触角划出一段段小圆弧,悠闲地在水中,享受生活的乐趣。
外婆想要我下水,她卷起我的裤脚,我用脚探探水的深度,似乎深不见底,有些可怕,如果一不小心,我一个小小的黄毛丫头就算是交待在这儿了。我蹲在一旁,用手搅着水,水中泛起的涟漪差点晃晕了我,一个接一个的圆弧让我目不暇接。我高兴地拍拍手并大声叫喊起来,外婆摸摸我的头,慈爱地说:“要下去和鱼虾们做游戏吗?它们个个是游泳高手,可厉害了,干脆你下去同它们一起感受春天吧!”我犹豫了一会,但外婆鼓励的眼神最终促使我伸下脚去探寻春天。
我紧紧拉着外婆的手,一只脚慢慢往下探,一阵乱蹬后,感觉到了水底有磨脚的石粒。我大胆站下去,水渐渐漫过我的膝盖,凉飕飕的,这水像是初融的冰,又像是小狗的舌头舔着我的脚,更像是羽毛划过心尖,我不禁打了个冷颤。
我低头看,鱼虾在我脚边窜来窜去,我伸手去抓,扑了个空,它们每次都像是有意扰乱了我的判断,然后又可惯性地引诱着我巧妙地躲开了。
外婆教导我说:“做事要有耐心,不能急于求成,就像春天万物生长一样,都要等待一个合适的时机。”我模仿外婆的动作,弯着腰,双眼紧紧盯着下方,等待鱼虾放松警惕。正当它们优哉游哉的时候,我急忙往水中伸手一捞,几条小鱼便在我手心里蹦跶着,我赶紧从水中弹回身子,差点绊倒在水中,春天也似乎在这水中悄悄地流逝……
那个春天过得格外的快,转眼间,我就要回到城市了。
城市里没有天热时自然形成的小潭,没有下水捞鱼虾的机会,也没有慢节奏的生活。随着钢筋水泥的大面积普及,面对节奏明快的大都市,春天好像来去无踪,一点痕迹都没有留下;然而,那年的春天却占满了我的记忆,永驻我的心田,并成为我心中一道亮丽的风景线。
就算失败,就算没有勇气,只要还有一线希望就不能退缩,就不能放弃。
——题记
你曾经为了一个小小的挫折而放弃自己的理想吗?你曾经为了一次批评而放弃自己的追求吗?你曾经为了一点打击而放弃自己的原则吗?亲爱的'同学们,人生难免受到挫折、批评、打击,难道你们甘愿就这么轻易的放弃一切吗?你们也一定不甘心吧!记住,放弃并不是唯一的选择!
我们为什么一定要选择放弃呢?我们为什么不可以坚持下去呢?坚持就是成功,坚持才能获得收获。
我们可以有很多的选择,只要你愿意,就有许多分岔路摆在你的面前,让您抉择。你可以选择继续,也可以重新开始。记住,千万不要轻易说放弃!哪怕只有一点希望,也可以走上成功的道路,不到最后,决不放弃!
希望给人以力量,但如果濒临绝望的境地,到哪里去寻找希望呢?希望的根源不应该依赖于外部的赐予,而应该来自内心永不气馁的乐观精神和勇气。只有会在绝望中寻找希望的人,希望才是永存的。人生就这么简简单单,毫不复杂:你能够勇敢地去追寻自己的梦想,付出努力,收到成功;你能够放弃,重新寻梦;你也能够放弃希望,无所事事,心被绝望包围。但是,内心充满绝望的人,他将会与世俗格格不入。
希望,会让我们成功,正是因为希望的存在,才让我们这个世界如此地完美,如此地美好!希望让我们快乐,是希望让我们成功,更是希望让我们拥有美好的人生。好好地用青春去挥霍一次,不要放弃那最后一丝希望,也不要让自己错过机会,更不要后悔!
感恩无处不在,仿佛是滋润生命的泉水,但是,我们有时却匆匆走过,忍着干渴。感恩与幸福,如同并蒂花开,缠绕交织出最美的风景。
感恩友谊吐露的芬芳
感恩是灵魂的原色,一个人只有懂得感恩,才会从灵魂的根底伸出枝蔓,然后这枝蔓才会溢出人生最醇厚的芬芳。
我们的故事不惊天动地,却足以使我们拥有温暖。记得那是一个阳光温暖的午后,我拿着一道令我不解的题目来到你的身边,你将其拿去后,仔细地看了看,然后耐心的.为我讲解,逐字逐句都带我细细的体会,你并没有直接告诉我答案,而是引领我去分析,一点一点,我有了思路,然后按照你为我牵的那条线将那道“难题”解了出来,我内心充满了成功的喜悦,看到我满心欢喜的样子,你笑着对我说:“看吧,即使我不告诉你答案,你也能够解出的。”你温暖的消融,在那一刻,我的世界春暖花开。
感恩师生间盛开的花
如果说感恩构成了这个世界最美丽的风景线,织成了人间最高贵的绸缎的话,那么,对老师的感恩,则是风景中的神韵,是风景中的魂魄,是绸上的金钱,是绸上的绮香。
记忆中还保留着那次考试后的场景,我的英语成绩不堪入目,记得老师您点名批评了我,我愣愣的站着,您站在我的面前,批评着我,每一句都露着您对我的失望。我的心里很不是滋味,暗暗下定决心一定要提高英语成绩!下课后,老师又一次找到我,而这次,没有了先前的严厉,替换它的是温柔,您把我叫到您的面前,拍了拍我的肩,然后用您那轻柔的声音对我说:“这次的成绩不理想的主要原因在于付出的努力过少,以及对英语的不重视。剩下的时间要多付出努力,多做一些,学会拼搏,在下次检测中取得让大家都满意的成绩!”从此,您的那段话就烙在了我的心上,时刻不忘。之后的那段日子,老师对我的英语成绩格外上心,即使在课下,也不忘对我进行辅导。每当我有不解的问题,老师总会为我耐心的讲解;每当我稍有怠懈,您又会送来对我的激励;每当……老师,真的很感谢您为我付出的辛劳。使我的内心漾开一层幸福的涟漪。感恩的花盛开在师生枝柯间。
生活因感恩而精彩,微笑着感恩生活所赋予的一切,幸福的光芒,在感恩的灯上衍射。
每每想到我的小学语文老师,我都会忍不住那深深的思恋之情。
现在回想起来,叶老师应该有三十多岁了吧!她那高挺的鼻梁上架着一副眼镜。那青丝里还参了几缕白发,那是为我们留下的。
“四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽虽未老,蜡泪成灰秋更稠。”每当想起这首诗,我就会忍不住想起叶老师。叶老师虽然只陪伴了我们短短两年,但我们在一起的时光总是清晰的在脑海中回荡,令人回味无穷。她带我们观察树叶,守着我们写作业,教我们唱歌……
她在学习上对我们很“苛刻”。有一次,有一位同学没写作业,下课后她把那位同学叫到教室外面去说理由。那位同学就快速的想了个理由来应付她,可事情并不是那样简单。叶老师也是教了好几十年的书,这样就被骗了那可就白费了她那听了无数次理由的耳朵和她那机智的心了。放学后,她把那位同学领到了她的办公室,先打了个电话给那位同学的家长说明了原由,最后又特别叮嘱了家长别打孩子,要好好教育他,这才肯放下电话。让那个同学在她办公室里做完作业才准的回家。她并没有想要教训我们,只是想让我们听话,唬唬我们罢了!
还记得有一次,叶老师布置我们写《家庭作业》,明天下午便会检查。坐在我旁边的是我们班副班长,他是个男生,成绩很好,骄傲也是在所难免的,因此叶老师教育他很多次了。
第二天到校,大早晨的就见他紧张兮兮的,那表情像是做了亏心事。他是在害怕吗?是做了什么坏事啦?是不是没做作业啦?我在心中大胆的猜测起来。算了吧!他是副班长,更何况他成绩一直都很好,不会不写作业的!于是我打消了这个猜测。
下午,检查的时候到了,叶老师一进教室就看见了他那不自在的“鱼”表情,他眉毛稍稍的收紧,眼睛虽然在看其他地方,但他总是时不时的看作业封面,还时不时的用书本把作业给遮住。好了,总算抓住他的“小辫子”了,一想到可以用他的“小辫子”来威胁他心里就好不得已,但事情总不会顺心如意,他都逃不过我的这双眼睛,怎么可能逃脱叶老师的火眼金睛呢?叶老师好像发现了他在掩饰什么东西,于是走了过来伸出手向他要到:“拿来。”“什么”他否定道,眼中显现出一丝惶恐。“作业。”不知何时叶老师的声音已经严厉了起来。“我做了的'。”他的声音有些巍颤颤。“做了为什么要遮?这是你做的吗?你认真了吗?”这三个问题一下问愣了他。“别以为自己成绩好点就骄傲。你乱做我也不想多说了,你不做,就不能让别人给你做,还乱做。”叶老师的眉头差不多拧在一起了,我们都知道她生气了。评讲完作业后她扔了一句话给他:“放学后到我办公室。”出于好奇,放学后我们几个也悄悄地跟了上去,发现叶老师是让他重做,还教育了他好一会儿。
没有一个老师会不爱他的学生,他会把他的学生当作自己的儿女一样对待。
如果我是展翅飞翔的小鸟,那您就是鼓振羽翼的风;如果我是一片萌发的新叶,那您就是深埋在大地的根;如果我是河水,那您就是堤岸把我环绕。知心的话总是想对您倾诉,满心的欢喜总想与您分享……
您啊!早已扎在了我的心里;您啊!就是再塑知识的“伟人”;您啊!是我心中永远敬佩的老师……
“相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”
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