我的良师益友作文 初中(作文以我的良师益友为题)

我的良师益友作文 初中(作文以我的良师益友为题)

首页抒情更新时间:2024-05-19 00:40:36
我的良师益友作文 初中(作文以我的良师益友为题)

我的良师益友作文 初中【一】

上课了,徐老师面带微笑地走进了教室,大家打开了课本。老师开始讲课了,她讲课可有趣啦!让我们反复地读书,大胆地讨论,即使答错了,她仍然面带笑容地引导我们改正错误。她有时让我们演故事中的人物,有时让我们续编故事,有时让我们画一画文中的场景,有时给我们做示范……老师描述得有声有色,我们听得有滋有味。徐老师还会把每课的重点引导我们归纳出来,写在黑板上,那清秀的.板书,真让人赏心悦目,印象深刻。这就是我们的良师徐老师。

下课了,课间活动开始了,老师像个孩子,陪着我们玩耍。如果有的同学在打闹,她就会引导我们文明活动;有时候同学玩得特别守秩序,她会在旁边开心地笑着;有时候,她还会跟着我们一起欢快地游戏,一起疯,一起闹;有时候,她还会为我们加油,喝彩……这就是我们的好朋友徐老师。

徐老师,她真是我们的良师益友,是我们心中是最美的老师,我们永远感谢她!

我的良师益友作文 初中【二】

在小学六年级时,我有一个益友,名叫浦梓轩。他的身材在我们班可算重量级的了,但是浦梓轩的体育成绩非常好,别看他胖,却跑得飞快,踢球也不错,老是跟我们一起踢球,而且他还是我们学校棒球队的主力,真是一个不折不扣的体育健将。他还有另外一个优点,就是学习十分的刻苦和认真。

有一次,下数学课了,老师布置了十道数学应用题,我做到第五道就被难住了。该上体育课了,我干脆不做了。就在这时他也被一道数学题给难住了。只见他目不转睛的望着那道题,还时不时地用笔在草稿本上画着。我叫他去上体育课,可他却用手做了一个安静的动作。我想上去帮他,但他却摆摆手,我立刻明白了他的意思,这时,他又冥思苦想起来。不知过了多长时间,他用手拍了一下桌子说道“我怎么这么傻,解题的关键原来在这儿呀!”看到他高兴的笑了,我也笑了。我们俩一蹦一跳的下楼去上体育课了。

浦梓轩就是这样的一个人,他对待学习认真刻苦的劲儿多么值得我学习呀。你说,我怎能不愿意和他在一起做益友呢?

我的良师益友作文 初中【三】

??师650字

在黑暗中,在停电的时候,再黑暗的森林中,再没有一丝亮光的山洞里,再伸手不见五指的山洞里。人们都会用到蜡烛,它燃烧着没有半点怨言,只是默默的燃烧着,为人们带来光明。它从不埋怨自己为什么是枝毫不起眼的蜡烛,而不是其他贵重的物品;也从不炫耀自己有多能干,有多伟大。蜡烛是我的良师,它让我知道了,一个人无论身在何方,都要拥有一种默默丰献的精神,为祖国作贡献,

我心目中的松树

在茂密的森林里,在荒芜人烟的土地上,在陡峭的悬崖边,在坎坷的山路边,在高高的山顶上,在满是石头的地方。只要哪里陡峭,他就在那儿生长,就算有大石头把它压倒在地,它也会再一次顽强的站起来。它从不埋怨自己生长的地方有多险要,有多坎坷;也从不炫耀自己有多勇敢,有多坚强。松树是我的良师,它让我懂得了,无论遇到什么困难,都要勇敢的去面对;无论遇到什么挫折,都要坚强的站起来走自己的路。

我心目中的.那群蚂蚁

在茂密的森林里,在乡间的田野里,在湿润的土地里,在茂密的树林里,在深深的灌木丛中,在满是垃圾的垃圾房里,在腐烂的木头中,再装满美味的厨房里。无论在什么地方,都有蚂蚁的足迹,每当大火要烧到它们的家园时,那些大蚂蚁和成年蚂蚁,就会将小蚂蚁围在中间,卷成一个圆冲出火海,当你听到霹雳啪啦的响声时,那是最外一层蚂蚁被烧焦的声音,每当有许多食物而自己搬不动时,一群蚂蚁就会一起把它搬起来。它们从不埋怨自己的个子为什么那么矮小;也从不炫耀自己和别的蚂蚁有多么的友好。蚂蚁是我的良师,它让懂得了同学之间要和睦相处、团结互助,不能发生矛盾。

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