你们去过神仙居吗?我可去过,那是今年的暑假,我跟着爸爸妈妈和弟弟一起来到台州的神仙居这个美丽又寂静的地方!
刚踏入神仙居,就让我觉得我来到了另外一个世界似的,因为这里有山有水,到处一片寂静,这不愧是“神仙所居住过”的地方啊,果然跟别的地方是与重不同的啊!今天我终于亲眼看到了!终于来到了这里啊!
我边走边观察,发现道路旁都有提示,我看了看,是“雄鹰展翅”这四个大字,一旁还有个箭头,我往箭头所指示的去看,看到了有一做山峰,“哇,这山峰跟老鹰差不多!好壮观哦!”弟弟在一旁赞叹道。亏他那么一说,我才发现这座山峰和“雄鹰展翅”这个词十分相似。原来这个词本来就是来形容这个山峰的啊!
我们继续走,边走还边听知了在树枝上挥洒着自己嘹亮的歌喉,可好听了,许多蝴蝶也被这歌声吸引而来,随着知了的歌声,也情不自禁的跳着优美的舞蹈,在我们的身边尽情的跳啊跳,别提多开心了!我又看到一座奇怪的山峰,就像一支笔,我再看看提示语,是“神笔冲天”“啊!形容的真形象啊!”我也不禁赞叹道。只听爸爸在远处向我招手,还大声喊着:“俞静!这里还有个“金箍棒”啊,快来看。此时我心想:啊?这里还有金箍棒,我觉得太意外了,终于能亲眼看到孙悟空的金箍棒了!所以我像一阵风的跑到了爸爸跟前,一看:“哪有什么金箍棒啊?”爸爸说:“你往上看啊!”我急忙把眼珠子转向上面,说:“没啊,我没看见金箍棒啊!”爸爸用手指向那座山峰,说:“在这!”“晕,我还以为是真的金箍棒,原来是座山峰想金箍棒啊!害我白欢喜一场!”我自言自语...
我们有走啊走,“疑,那是瀑布啊!真是“飞流直下三千尺”那,从远望去,瀑布从高空洒落到湖水,好壮观啊!我们又走近瞧瞧,湖水清澈见底,明如玻璃,我和弟弟不禁脱掉鞋子,把裤脚拉起来,小脚丫踩入湖水里,哇!太凉爽了,妈妈呢!在一旁给我们拍照,爸爸也忍不住和我们一起玩,我们还抛浪花呢!一朵朵浪花溅了起来,真的好美好美哦!爸爸说:“我们继续往上走吧,上面还有11个瀑布啊!”我说:“不要,我都累了,不要再上去了吧!”就这样爸爸跟弟弟继续上前走,我和妈妈在这等他们下来,我还是继续抛我的浪花!“哗啦啦!哗啦啦!”“哗啦啦!哗啦啦”时间过的飞快,转眼间,就四点多了,我依依不舍的离开了神仙居!
怎么样,神仙居是不是不很美啊!有空,大家也可以去旅游哦!
2、炽热的阳光强烈地照射着广袤大地上的生命。(改写成比喻句)
3、绿色的草原上,白色的绵羊慢慢地走着。(改写成拟人句)
4、春风一吹,柳树的枝条随风摆动。(改写成拟人句)
5、临近期末了,同学们尽全力投入到复习中去。(改写成双重否定句)
6、六年朝夕相处的学习生活,全班同学都铭记在心。(改写成双重否定句)
7、办公室的同志对我说:“经理让我叫你过去开会。”(改写成转述句)
8、王芳通知我:“傍晚去老师办公室取回你和我的书。”(改写成转述句)
9、寒冷的冬天已经来了,春天不会远了。(改写成反问句)
10、对班级中的违纪现象,我们不能不闻不问。(改写成反问句)
11、听了他的英雄事迹,使我感动得流泪。(修改病句)
12、八国联军侵略我国的.时候,烧毁并洗劫了北京的圆明园。(修改病句)
13、去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。(修改病句)
14、雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句)
15、伶俐可爱的小燕子一直停在细细的电线上。(缩句)
16、那是一件由她的母亲一针一线亲手缝制出来的棉袄。(缩句)
病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
(一) 成分残缺
1、春天来了,越来越来暖和了。________________________________________________
2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。______________________________________________
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。___________________________________________
4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。____________________________________________
(二)成分赘余
1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。____________________________________
2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。__________________________________
3、我经常阅读、看科幻小说。__________________________________________________
4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________
(三 表意不明
1、李红有时候经常和张明在一起打球。
2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 ____________________________________ ____________________
3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。
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5、 全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。
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(四)搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。__________________________________________
2、我很喜欢参加自然博物馆。__________________________________________________
3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_____________________________________
4、战斗正在热烈地进行着。____________________________________________________
(五)语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
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3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
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4、李华被同学们一定评为三好学生。
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5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
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温暖的春风轻轻吹进我们的校园。缩句:_______________________________________________________
2、深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。缩句:______________________________________________________
3、爸爸给我们讲了一个有趣的笑话。缩句:________________________________________________________
4、小女孩失望地看着越升越高的圣诞树。缩句:___________________________________________
提示:缩句后,主要成分必须是词或词组。比如:“杏花”不能缩成“花”,“流水”不能缩成“水”。
5、一个真正的中国人在任何情况下都不能能失去骨气。
缩句:_________________________________________________________
提示:否定句中的否定词要保留。不能缩成“中国人能失去骨气”意思就反了。
6、茂盛的榕树枝叶把视线挡住了。
缩句:__________________________________________________________
7、可怜的小凡卡被老板娘狠狠打了一顿。
缩句:_________________________________________________________
提示:“把”字句、“被”字句中的“把” 和“被”字在缩句时要保留。
8、同学们自己精心组织了一次热闹的晚会。
缩句:__________________________________________________________
提示:缩句时复指成分要完整的保留。
9、我们班先进学生经常主动帮助后进学生。
缩句:_____________________________________________________________
提示:缩句时应保留一些必要的附加成分,不能缩成学生帮助学生,则意思不清。保留“先进”和“后进”两个修饰成分意思就具体了。
原意不变
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