“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,不能称之为池塘,而没有爱,也就不能成为教育。”这是教育工作的至理!
有一件事,至今想起来仍使我感到愧疚。那次,由于我对孩子缺乏尊重和理解,让孩子的心灵受到了伤害。那天我在教孩子们复述故事“小羊过桥”,孩子们也听得特别认真,一个个的都瞪着小眼睛,看着我演示手里的图片。忽然,狄辰明离开座位要去厕所,一歪头,正看见我的眼睛,又坐了回去,我没有理他。继续讲着故事,一会儿,他又探着头朝厕所那里看了一下,眼睛还瞄着前面的我,我厉声问:“狄辰明,别的小朋友都认真的听我讲故事,你不好好听着,乱动什么!”他没有言语。
我接着讲。一会儿,狄辰明又要起身离开座位,却又坐了回去。我以为他真的是要去厕所:“狄辰明,你要撒尿就快去吧!别想去又不去的,再尿了裤子!”狄辰明起来就跑向厕所,我随意的.跟过来,惊住了,他没有去厕所尿尿,而是关上了滴着水的水龙头。
我愧疚极了,心里真不知是什么滋味带着这种深深的自责与对狄辰明的歉意。我蹲下身去,摸着他的头对他说:“好孩子,老师错怪你了,是老师做的不对,你能原谅老师吗?”他非常诚恳地点点头然后,拉着他的手,回到班里,对所有的小朋友表扬了狄辰明节约用水的好习惯。
事后,我觉得老师的道歉并没有丢面子,反而增进了幼儿对自己的尊重与了解。也许狄辰明许多年后能回想起此事,他会觉得你才是他的好朋友、好老师。
在工作中我们每一位教师都会遇到孩子的行为问题,在解决问题时,应该有良好的心态来认真耐心的听取孩子的解释,这就是对孩子的尊重;老师在解决决问题是要先换个位置思考,如果你是孩子怎么办,要设身处地为孩子考虑,这就是理解孩子;教师应考虑到幼儿本身的特点、认识错误的能力以及对其他幼儿的影响,这才称得上理解孩子。
走进童心世界,听起来容易,做起来很不容易。我体会,只有真心尊重孩子、理解孩子,才能走进他们的世界,才能真正的促进他们身心和谐的发展。孩子的心灵是一方最纯净的沃土,孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。
那天晚上,我正在灯下聚精会神地写作业。忽然,觉得脸上痒兮兮的,似乎有什么东西在爬。我轻轻一拍,一看原来是只飞蛾,已经被我打在脸上。妈妈看了,连忙拿来纸,把我脸上、手上的`脏东西擦干净,再拿来手巾,带我到水池边去冲洗。我又继续写着作业。没过一会儿,我只觉得脸上火辣辣的,像无数小蚂蚁在爬、在蛟。我吓坏了尖叫起来:“妈妈,快来呀!”妈妈闻声急忙跑过来,只见她瞪大眼睛,似乎很恐怖地看着我的脸,幸亏妈妈是医生,她匆忙拿来大蒜籽帮我擦脸,再帮我擦上皮炎平,可是家里的药太少了,作用不明显。我再扬手一看,手上也长起密密麻麻的小红包,再慢慢一连成一串。过了一会儿,我的手肿了,像个小馒头。我走到镜子前面一看,我的右半边脸从脖子开始也肿起来了。右眼已经睁不开了。妈妈不停地给擦药,可是依然没效。妈妈叹气,无可奈何地说:“先睡吧,明天早上会好一点的。”于是就出现了开头的一幕。
同学们,秋天的虫子很毒,如果你遇到像我一样的情况,应该用纸片或小木棍把它赶走,千万不要把虫子打在身上。
一路上,美丽的风景吸引着我们大家,有清澈见底的河水、五颜六色的花朵、青青的小草、一幢幢造型各异的高楼大厦等等优美的景色。在车里,我和陈航同学开心的聊着我们的话题,我们有说有笑,时间过得真快,很快的到了温州,我们找到了考级的地方。进去考试的时候,要拿好准考证。因为我是在第一考场考试的',所以我们考试还没到时间的时候全部考级的同学在第一候场等候,快要到我了,老师报到我和倪幸子的名字让我们准备,在我们前面还有3个考生,所以我们就坐在外面的板凳上等候。
有一个人考完了,我就进去了,由于幸子坐错了位置,本来幸子是在我的前面的,现在反而是我先考了。快要轮到我了,我心里既紧张又激动,心一直怦怦跳,七上八下的,该我上去弹琴了,开始考试了,我心里反而觉得不紧张了。评委老师叫我弹B和声小调、音阶、琶音、转位、终止式,因为我是考三级的,所以演奏的曲目是《小奏鸣曲》、《洋娃娃之梦》、《我是一条小青龙》。我全身心的投入考试,完全陶醉在自己的演奏当中,我很顺利的考完这是一次难忘的经历-电子琴考级。
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