我想对你说小作文用书信格式写(我想对你说五年级作文书信格式)

我想对你说小作文用书信格式写(我想对你说五年级作文书信格式)

首页抒情更新时间:2024-03-03 11:54:02
我想对你说小作文用书信格式写(我想对你说五年级作文书信格式)

我想对你说小作文用书信格式写【一】

有人说老师是一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。有人说老师是一本百科全书,无论多难的题目她都能一一解答。还有人说老师是一望无边的大海,我们是小舟,在这知识的海洋里遨游,而我更认为老师是辛勤耕耘的园丁,一刻不停地培育着我们这些祖国的花朵,直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香。

老师,我想对您说:因为有了您,我们的天空更晴朗,因为有了您,我们的梦幻更美丽,因为有了您,我们的……

老师,我想对您说:是您给了我学习的自信,是您给了我生活的勇气,是您给了我奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对您说:您是为我开启智慧的敲门砖,您是我打开幸运之门的金钥匙,您是奏响人生音乐的指挥者。

老师,我想说声谢谢,在这一年来,您不仅教会了我许多知识,还教育我人生 道理。

我常常想:您那一根根白发是粉笔灰染成的吗?您那额头上的皱纹是我们一笔一笔的画上去的吗?

是您,为我打开了文学宝库的大门,是您让我树立了无比的自信,您是一位知识渊博、和蔼可亲,善于与孩子们交心的好老师!我真想对您说一声:“谢谢您,刘老师”!。

我想对你说小作文用书信格式写【二】

妈妈是世界上最伟大的!

妈妈,您还记得吗?我每次生病,您都忙前忙后,又是给我拿水,又是给我拿药。我想吃什么?您都会给我买。我上学的时候,您上学送我,放学接我,顶着风,盯着雨,来接我,送我,有风你挡着,不让我受冷,下雨了,您给我送伞。就看这些,妈妈,我想对您说:“您辛苦了!”

我在上学的一学期里,您没少操心,又为我买资料,又给我买卷子,生怕我考不好,还怕我跟不上。老师一流什么作业,您就和我一起分析,我不会的'您就告诉我。光顾我,一点时间也不给自己。妈妈我想对您说:“我会用成绩回报你的!”

妈妈您记得吗?有一次,我生病发烧到39度8,在高一些就没命了,是您把我救了过来,您背我满大街跑,边跑边说:“儿子,一定要坚持,马上就能看见医院了。”终于,我的妈妈看见了一家小诊所,,我妈妈跑得满头大汗,我妈妈气喘吁吁的问大夫:“大夫,我儿子发烧39度8。”大夫说:“快把他抱床上去!”我妈连忙把我抱床上。”大夫把针扎到我的管里,我感到疼痛。过了一小会,我睡着了。打了多少个小时,我也不清楚。我还想对您说:“您幸苦了!”

妈妈是伟大的,妈妈的爱是无私的,因为妈妈生养了我,有把我养成一个五年级的学生。妈妈我想对您说:“我爱您!”

我想对你说小作文用书信格式写【三】

爸爸,您知道吗?一直以来,我想对您说,我要自由。可是,我一直没有勇气对您说,今天,就让我用文字的方式来和您说说吧。

自从上了小学后,我就像笼中的小鸟,整天被关在笼子里,没了自由。亲爱的爸爸,您听到了吗?这可是您女儿从心里发出的肺腑之言啊!您“望女成凤”的心情可以理解,可我毕竟还是个孩子啊!

有一次,同学邀请我到她家去玩,本来,我们都兴高采烈的准备出发了,不料,您不知从哪儿窜出来,把脸一沉,呵斥道:“不可以去,在家好好复习,一天到晚只知道玩,这还像话吗?”话音刚落,我的同学被您吓得就像老鼠见到猫似的飞快地“逃”走了,这让我感到很尴尬。明天上学的时候,我还有什么颜面去见那位同学呢?

还有一次,我做完作业后,想玩一会儿电脑轻松一下,您看见了,对我凶巴巴地说:“又玩?快回房间读书,做我布置的练习题,要不,我就设置密码了!”我委屈极了,心想:我已经做完作业了,难道连放松也不可以吗?但我最终还是没有勇气说出来,我只好一个人回房间,做着您给我布置的练习题。不知不觉,我已经很累了,就变得哈欠边做着练习题,不料,又被您看到了,指着我骂道:“那么简单的练习题都做那么慢,罚你把明天的那份数学题也做了!”我好想反抗,但又不敢,只好低着头继续做。过了很久,墙上的钟已经指着快24:00了,而我还有一大堆练习题没做完,您,就在逍遥自在地玩电脑。我委屈的泪水擦了又擦,流了又擦,无可奈何,只好回到桌前“夜战”。我做着捉着,竟趴在桌上睡着了,后来才知道是您把我抱上床的。

爸爸,我这样生活真的很累很累啊!您就给我自由吧,我不想再做个笼中的小鸟了,让我做个展翅翱翔的鹰吧!

我想对你说小作文用书信格式写【四】

正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。

结尾的习惯写法有两种:

(1在正文写完之后,转一行空两格写“此致”,再换一行写“敬礼”。

(2不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。

我想对你说小作文用书信格式写【五】

正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。

问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

我想对你说小作文用书信格式写【六】

母爱像一条长河。它恬静,泛着微微的涟漪,它清澈,可以看见河底的块块卵石,它轻柔,缓缓送我前行。

妈妈,我想对您说—在我心里,您是这世界上最善良的人!不知道您是否记得在我上小学一年级发生的一件事,也许对您来说微不足道,但对我来说,却是难以磨灭的!每每想起,我都会因为有这样的妈妈而感到骄傲和温暖。那是一个星期日的早晨,您牵着我的手走在去吉的堡英语学校的路上,不远处斑马线上有一位老人,戴着墨镜,拄着一根拐杖。红绿灯反反复复好几回,那人却迟迟没有过去,脸上写满了迟疑和无助。我正在纳闷,您把我领到一个安全的地方,说:“乖乖地站在这里,别动!妈妈去去就来!”接着您就急急地向那位老人跑去,小心翼翼地搀扶着老人在绿灯开启后,将其安全护送到马路对面。道别时,我看见老人脸上堆满欣慰的笑容。很快,您又穿过马路,回到我身边,平静地对我说“那位爷爷是盲人,看不见东西,尤其是过马路是件很困难的事,所以就帮帮他!”妈妈,我想对您说,你让我逐渐领悟了您常挂在嘴边的一句话“赠人玫瑰,手有余香!”体会到了帮助别人,收获喜悦的快乐!谢谢您用您的行为教会我如何做一个善良的好人。

妈妈,我想对您说—谢谢您在生活给予我的无微不至的关怀与爱护。当我生病时,总是第一时间带我看病给我喂药,我睡觉喜欢踢被子,明天夜里您总是不厌其烦地起来,一次次为我掖紧踢掉的被子,每天我都能吃到您为我准备丰盛可口的饭菜,几年来的双休日,不管是烈日炎炎的夏天,还是寒风刺骨的冬天,您都无怨无悔陪我去兴趣班。

妈妈,我想对您说,尽管您很平凡。但在我眼里,您就是世界上最善良,最伟大的妈妈,因为您爱我,我也爱你。

我想对你说小作文用书信格式写【七】

妈妈,我想对你说,你不要把我管得太严、太紧,让我没有自己的空间和时间.

妈妈,我想对你说,你不要总是对我说:"幺儿乖,快去弹琴,弹了再做其他的也不迟。"虽然我知道你是为我好,想让我当个音乐家,但我还是会出于本能的顶一句:"你只会叫我弹琴,从来没有叫我去做作业看书,要知道,弹琴只是我的一个业余爱好啊!"你呢,又会气得脸上的肉都绷紧了,又责备一句:"好,好,你能干,我以后再也不管你了。"可这不可能,因为到了第二天,你又叫了起来……

妈妈,我想对你说,你不要总是不准我玩儿。每当晚上吃完饭,我刚要出去踢足球时,你总是跟我说:"一天到晚都在玩儿,你就不能不去了吗?""那怎么行?我跟同学说好了的。拜拜。"说完,就是一阵关门声。我高兴极了。

妈妈,我想对你说,你不要总是不准我这样,不准我那样。你知道吗?玩是小孩的天性,不玩的小孩完全可以说是不正常,难道你想让自己的孩子不正常吗?

妈妈,我想对你说,我不想要你把我管得太紧,也不想你不管我,我只需要你给我一点自己的空间和时间,就足够了。

妈妈,我想对你说……

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