初三我将这样做的作文【一】
我们都应该意识到，每个人都是独立的个体。我们需要对自己的思想和、情感和行动负责任。一味的淡化自己的责任或者把指责别人会意识不到我们是自己的主人，我们可以做选择。初三我将这样做的作文【二】
岁月无痕，时光无迹。转眼间我已经成为一名初二的学生了。窗前那一本厚厚的相册，仿佛能重现夕阳坠入地平线的瞬间。而内心的记忆，组成了一张张照片，唤醒了，融化了，我们冰封的感情。
在很小的时候，那时候简直可以称上玩的不知道自己姓啥，那时候的每一天都是那么无忧无虑。记得有一次，我很傻得把洗衣粉当奶粉冲着喝了，结果我妈立刻把我扛进医院了。现在想想，那时也真是傻的可爱啊。而现在，这些儿时的事情早已成为最美好的回忆了，偶尔打开记忆的画轴，这些仍历历在目！但最美好的童年却一去不复返了。
接着我又迈入了六年的小学生涯。小学里，我学习都是比较随心的，想复习就复习，不复习就干些其他事情。我写作文也同时如此，一切随心就好，干嘛非得追求那些古板的格式呢？大作家萧红的很多小说，都是中国现代小说史上的精品，具有极强的艺术生命力。她那种敢于冲破传统小说格局的勇气和魄力，创造出一种介于小说、散文、诗歌之间的新型小说样式，为中国当代小说体式的变革提供了有益的启示，这种不拘一格的精神，是我是非常喜爱的。但我记事的也比较晚，到了现在才来思考今后的打算。但总而言之，小学这六年是我度过最开心的时候。
而如今一晃，我早已成为一名初二的学生了。自从步入初中以来，我发现自己真的变了：我的变得更加坚强了；我变得更加善解人意了；我变得更加会与人相处了。最重要的是，我发现了世界上最珍贵的两件东西——“友情”与“亲情”。这两个是世界上最珍贵的，再多的金钱也换不来的。如果你没有，那就去争取；如果你有了，那就好好珍惜。而如今，我们又即将面临初三的分别，我不敢奢望未来会怎么样，只希望我们能开心的相处好现在的每一天。毕竟，这些都不能重来……
就这样，我慢慢地长大……
初三我将这样做的作文【三】
她，可以为了一个目标，不断的努力，不管遇到了什么困难，都不会退缩；她，可以为了研究一道题，整日地坐在书桌前，无论窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道题上。正是因为有她的坚持，她的努力，她才获得了成功的喜悦。她，就是我的一个同学——婉儿。
婉儿的个子高高的，有着一头乌黑的秀发。她那一对明亮的`眸子，像两颗星星，像两颗珍珠，又似融在玉杯甘露中的两片黑牡丹的花瓣。那线条秀丽的双唇，不说话也常在微笑，心中无限喜悦满溢在这嘴角上。
婉儿的学习很好，曾考过全校第一的好成绩。她的数学也尤为出众，这与她平时的努力是分不开的。老师曾经说过"要想学好数学，上课认真听讲是一方面，还要多做题，这样才能更好地了解题型，开发智力。"她也正是如此，为了学好数学，她每晚都会坐在书桌前认认真真的做题，遇到不会的题她总是会一遍又一遍的读题，不停的思考，绝不轻易询问他人，总是要靠自己的能力做出来。
记得有一次，我们在做题时遇到了一道难题。问老师，却发现连老师也不太会，我们很多人就放弃了。几天后就忘记了这件事。但是婉儿并没有忘记。她一直在研究，每逢下课，我们在说说笑笑时，她却一直在研究那道题。终于，功夫不负有心人，一个星期之后，她终于把题弄懂了，还给我们大家讲了那道题，她的不放弃带给了她成功的曙光。或许，她之所以比我们学习好并不是因为她有多聪明，而是她那恒心与毅力是我们没有的，她的那份坚持，那份不放弃，是值得我们歌颂，并且学习的。
坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳；坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林；坚持宛如雨后的彩虹，使人经历无数风雨后饱尝甜头。小芳用她的行动告诉了我:坚持就是胜利，只有不断的努力，坚持不懈，永不退缩，才会取得辉煌的成绩。这就是我敬佩的人。
初三我将这样做的作文【四】
盛夏光年，太阳高悬在蓝悠悠的天上，散发出一阵阵烦闷的热气。树上的蝉儿烦躁地声嘶力竭地鸣叫着，树叶儿卷曲着，缩成一团，轻轻一碰似乎就会落下来。我踏着那破旧的自行车，去街头商店买汽水，“招待”那帮尊贵的小客人。
街道上静悄悄的，正值烈日最盛的时光，不少商店都关上了门。真的是无语，为什么偏偏让我出门买汽水呢？我心中怨恨得想着，这么多商店都关门了，让我上哪买去呢？太阳毒辣辣的光刺着我的眼皮，迫使我迷上眼睛。不知不觉的，我闭上了眼睛……
“砰！”一声巨响，使我从想要拜访周公的路上中惊醒过来，眨巴眨巴眼睛，才发现自己闯了祸——我的自行车撞倒了一个小姑娘。她手上的的奶油冰棒掉了，溅起的奶汁弄污了她的裙子，她擦破了一大块皮儿，鲜似泉水般喷涌而出。吓傻了的我手忙脚乱地去口袋里找纸巾。唉，真的是，这纸巾之前不要的时候，哪儿都有，这要的时候，怎么找也找不到呢？慌乱中我终于拿出了纸巾，连忙把纸巾按在她的伤口上，染红了一整张纸巾。我一边放一边慌乱地想：这回可完蛋了，肯定要赔医药费了，她不会有事吧？别人闹上门来怎么办？
，终于止住了，旁边落满了一大片殷红的`纸。我摸了一把冷汗，长吁了一口气。这时，我才意识到小女孩至始至终都没有哭泣，安静的看着我为她止。“走吧，我带你去医院看一下吧，医药费我陪你……”“没关系的，小伤而已。”小女孩打断了我的话，“你也弄一下吧，你看上去也不太好，我先走了。”说完，小女孩站起来一拐一拐的走远了。
太阳依旧高悬在空中，散发出热量。可在我心中，这条街道出乎意料的凉爽了，丝丝凉风拂在身上，舒服极了。我凝望着小女孩远去的背影，她是那么的小，又是那么的高大……
宽容就是忍耐，忍耐能使灵魂安宁，退一步，天宽，地宽。宽容是一种气度与胸怀，是对人对事的包容与接纳；宽容是一种仁爱的光芒、是对别人的释怀，也是对自己的善待。宽容像太阳，温暖着寒冬中的我们；宽容像香茗，驱散开烦闷的心绪；宽容像清泉，带走炎热，留下清凉。小女孩，你是我最敬佩的一个人。
初三我将这样做的作文【五】
非暴力沟通鼓励我们从内心表达感激之情。对方做了什么事情使我的生活得到改善?我的哪些需求得到满足?我的心情怎么样？一旦能够列出帮助我们改善了生活、满足了需求、心情变得愉悦。我们就可以表达感激之情。最后总结一下，非暴力沟通教给我们用“我观察到……我感觉……是因为……我请求”的方法既表达了自己又帮助他人，更不会用言语伤害别人。所以下一次沟通请记住：讲事实、讲感受、说原因、提请求。
初三我将这样做的作文【六】
他又高又瘦，高高的鼻梁上戴着一副黑色的眼镜，上课时他的眼中放射着智慧的光芒，遇到难题时他总是眉头紧锁，他就是我最敬佩的人—小明。
他是一个认真的人。
今天轮到小明值日，只见他拿着拖布不放过任何一个角落，我看着他满头大汗的样子，走过去对他说：“你不用那么仔细，那些角落你不擦又没人能看见。”他说：“这怎么可以，学校就是我们的家，难道我们能不爱护我们的家吗？”
他是一个诚实的人。
数学考试成绩公布了，小明无疑又是第一名，可是在数学老师讲题时，他眉头紧锁，我看着他的样子，心中不禁有些疑惑，下课了，他一把拉住数学老师，对老师说：“老师这道题给我判错了，我应该是95分。”我心中有些惊讶，如果改的话，小明就不是第一名了，数学老师也说：“反正已经判完了，就别改了，”他却说：“老师不可以，错了就是错了，老师请您给我了。”最后数学老师划掉了他的100分，写上了95分，而他却满脸幸福。
他是一个勇敢的人。
一年一度的田径运动会到了，我们班的八百米始终无人报名，老师鼓励我们说：“我们不能漏项啊，输了没关系，最怕的是没人参加呀！”老师无论怎么鼓励始终没有人参加，这时小明举起手对老师说：“老师我参加，”我十分惊讶心想，他体质那么弱，万一受伤了怎么办，老师也说：“小明不用了，我知道你体质弱算了吧，”小明说：“老师您不说不能漏项吗？再说了重在参与。”
这就是我的好朋友小明，他诚实、认真、勇敢，这样的人让我敬佩。
初三我将这样做的作文【七】
在我看来，每个人都有他独特的一面，有的人让人敬佩，有的人让人尊敬，有的人让人感动，有的人让人唾弃……而有这样的人让我敬佩！
近几日，我在某个网站看到了一个新闻。
有一位杨老师在乡村里任教，从图中看到他身着白色衬衫，黑色西裤，朴素干净，带着一副黑框眼睛，头发修得整整齐齐的，看起来就很想一个彬彬有礼的绅士。还有一双明亮的眼睛，像一潭深深的泉水，他的眼睛注视着学生时，充满了慈爱和期盼。
从这则新闻往下看，我的内心充满了敬佩！因为他在乡村里教学，所以他目睹了自己的学生如何涉险过河。虽然那条河不是很深，但是孩子们想渡过这条河还是有危险的。他不忍心看见孩子们涉险过河，所以他每天背着孩子们过河。每一次帮了孩子们时，他的脸上总有挥不去的微笑。他还时不时对着孩子们笑，抚摸他们的小脑袋，像一个慈爱的父亲，这是他感到幸福。
可是有一天，不幸的事情发生了。那天，因为几天的暴雨，水流变得湍急了，洪水像一头猛兽，不断地咆哮着，水也涨了不少。他依然背着孩子们过河。突然，洪水冲过来了，他还背着个孩子！他毫不犹豫地把那个孩子推上岸，让他抓住岸上的树枝，可岸上那脆弱的树枝却支撑不住两个人的重量。杨老师只好放手了，随后被大雨冲得不知所踪了。此时，天上轰隆一声打起了一个响雷，好像是在为杨老师的失踪感到悲伤。孩子们在岸上哭喊着杨老师的名字，可响应的只有那一阵阵接踵而来的雷声。
杨老师的一生都在奉献，他在乡村里传授知识，深爱着乡村里的每一个孩子，每天背他们过河，这是一件令人敬佩和感慨的事。我们的社会上正因为有着这样无私奉献的人才会充满着爱与感动。
世界因爱而美丽，这样的人会永远铭刻在每个人的心中，这样的人让我敬佩！
