以我想说声什么什么为题的作文【一】
现在我们的社会越来越先进了，许多家长都因为工作太忙，没时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾，上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人——保姆机器人。
为什么叫保姆机器人呢?那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。
我设计的这种保姆机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以煮东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑，小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩，帮小孩学习，帮大人做家务……我们让它到哪里去，它便会到那里去了。
我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。
它可以取代家长要做的许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。
那是一种多好的机器人呀!
以我想说声什么什么为题的作文【二】
没有华丽的言语，没有过多的修饰，只有真挚的感情只有一句谢谢你。
还记得强忍的泪水却在你的一句话中决堤，还记得闯下的祸你为我担起，还记得练习册上你勾勾画画的笔记，还记得在学校你陪我的`每一个场景，每一个画面都那样清晰。
初进学生会，你第一次带我查班，说在楼梯处等我，我却怎么也找不到你。每次集合，每次开会，你总会叫错我的名字，而我，总是一脸无语。
第一次因为成绩在你面前哭得昏天黑地，你给我说了很多，也给我做了补课这个决定，可是却从数学补成了地理。
和老师起了误会哭泣，你听到室友说我哭了的消息，从温热的床上爬起，拿着衣服就跑到教学楼找我，记得泪痕未干的我问你：“上来干嘛”，你嬉皮笑脸的说到：“能来干嘛，来找你啊，要不是听他们说你哭了，我才不会穿着拖鞋就跑上来”。一瞬间，我这刚止住的泪水又再一次不听话的滑落，不是伤心，而是感到在这个冰冷的校园中，至少还有那么几个人在乎着你，让我不那么害怕这世事的凄凉。
在这学校里，也许我做出的决定，谁也无法改变，可是，只要你一句话，我可以马上停止任何事情，你从来不会温声细语地安慰人，只会在见到我的时候把手轻轻的往我的头上一按......
你说的每一句话我都记得很清楚，每一个动作，每一个表情都还历历在目，因为我把你当成了我生命中不可缺失的一个人，师父，谢谢你。
你说：“每一届学生会主席都在重点班，你看看你”，师父，放心吧，我会努力证明给所有人看，我一定会加油的，为了我的梦想，真的谢谢你。
以我想说声什么什么为题的作文【三】
我真想变成魔术师，拥有一根神奇的魔术棒。
一挥神奇的魔术棒，立刻就长出了一对翅膀，飞到了玉树，看到房屋倒塌，许多房子只剩下半堵墙，大人、孩子在哭泣。我立刻让房子竖了起来，这时，我听见有个大人说道：“好可怜的孩子。”我立即冲过去，听到小孩子的哭声，他们说：“有个小孩掉进了地缝里。”我一听，就把魔术棒一挥，小孩就飘上来了。我赶紧把地缝补上去了，以免有人再掉下去。
我又像一阵风似的，来到灾区的帐篷里。看到一个婴儿饿得哇哇大哭，大人看了也无能为力，老人饿得面黄肌瘦。看到这里，我忍不住了！为他们变出了一顿丰盛的美餐，有美味的烧鸡、可口的饭菜，还有好喝的饮料给他们，他们吃得狼吞虎咽，我心里美滋滋的！
我又来到一片空地，种了满满的一地树。
我再一次来到孤儿院，一挥魔术棒，让孤儿们回到父母的身边，让没有饭吃的乞丐变得富有起来，让残疾的人变成健康的人······
做魔术师真好，可以做现实中无法做到的事！我真希望我能成为一名闻名中外的魔术师，到处帮助那些需要帮助的人们！
以我想说声什么什么为题的作文【四】
允许孩子充分、合理地表达所有的情绪密码(尽可能不让孩子的情绪受到压抑。表示开心、好奇的情绪密码，都是正面的情绪密码;表示苦恼、生气、害怕、羞愧、恶心、厌恶，这些都是负面的情绪密码。
以我想说声什么什么为题的作文【五】
我们每天背着沉重的书包来到学校，学习各种复杂的功课，回到家还要写许多作业，真是累呀!我真想变成一朵洁白的云，无忧无虑的在天空中飞啊!
如果我能变成一朵云，我就会在天上无忧无虑的玩。我跟着太阳公公笑，我陪着小鸟儿唱，我看着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花。
如果我能变成一朵云，我就会在天上看妈妈劳累地洗碗、刷锅、冲洗勺子、筷子……再背上包去上班。
如果我能变成一朵云，我就会来到留庄，看爸爸工作。爸爸从公文包里拿出文件夹，看着一页，又不时拿出本子和笔，记录着什么重要的信息。
下午，我又飞回来看妈妈坐在阳台前看《好妈妈胜过好老师》这本书。那时，我便会藏在离妈妈最近的一棵树上，偷偷地看妈妈专心致志地看书。
晚上，我又变回来。这时妈妈肯定会问：“跑哪去了?我的孩子!”“我不告诉你!”这便是我所要回答的了。
