以自己的梦想为作文内容(坚持梦想为主题的作文)

以自己的梦想为作文内容(坚持梦想为主题的作文)

首页抒情更新时间:2024-04-19 12:49:56
以自己的梦想为作文内容(坚持梦想为主题的作文)

以自己的梦想为作文内容【一】

梦想,每一个人都拥有。不同的梦想就会有不同的人生,不同的人生就会有不同的终点。

仰望天空,我想梦想是什么,梦想是一个遥不可及的梦,但也确近在眼前。

马云峰先生说:”梦想不能说,会破;梦想不能碰,会痛;梦想不在前方,在以往;梦想不在水面,而在深处埋藏。“有时候梦想不是物质,而是精神;有时候梦想不是炫耀,而是远离尘嚣;有时候梦想不是自己,而是你爱的人;有时候梦想不是生前,而是生后。曲终了,人散了,梦想就出现了。酒醒了,心碎了,梦想就清晰了;坚持了,熬过了,梦想就实现了;去过了,看见了,梦想就放大了。梦想不是回忆,是努力,是努力创造活着的意义;梦想不是忍受,是怒吼,是决定从今天不再等候;梦想不是服输,而是挣扎,然后活得更潇洒;梦想不是保守,而是愿意付出任何代价,然后再分享给大家。原来梦想不是孝顺,而是有时间去陪伴;原来梦想不是溺爱,而是有能力去关怀;原来梦想不是争辩,而是会心的一笑;原来梦想不都是来自光明的动力,而是常常来自阴沉的激励。梦想不在纸上、嘴上,而在抽屉里、心里;梦想不是滔滔不绝,而是专注、专注,暂时保持沉默;梦想不是更多的鲜花和掌声,而是你尊敬的人能够喊出你的名字。梦想不是更多的得到和做到,而是爱你的人从心里为你骄傲、为你自豪。梦想,不要说说而已。

回顾昨天,你做到了吗。对待今天,你坚持了吗?展望未来,你想到了什么?

实现梦想的道路上,不可能一帆风顺,总会有风风雨雨,但风雨过后,总会出现彩虹的.不是吗?梦想并非遥不可及,只要你勇敢去追梦,总会成功的。漫天的繁星,总会有属于你的你一颗。

以自己的梦想为作文内容【二】

以梦想为帆,才能坚定自己的信念;以努力为桨,才能使梦想成为现实——题记

小时候

翻开儿时的记忆,才发现满满都是童话。小时候我喜欢翻看一些童话故事书,每天想成为一个美丽的安琪儿,插上洁白的翅膀,在春风中飞舞,聆听微风絮絮低语,细数春雨渐渐沥沥。现在看来,小时候的梦想真的是太天真了,简直就是遥不可及的梦罢了,而当时的我为了自己的梦想每天都很听话,很乖,或许这就是梦想的力量吧。

再大些

记得那时我喜欢上洋娃娃,看着橱窗里华丽的娃娃就满心欢喜,总想能拥有它,可妈妈塞给我一本诗词,作为想买洋娃娃的代价。于是,认识字不算多的我为了这个梦想开始慢慢努力。有时,面对一大堆方方正正而又陌生的汉字我也很苦恼,总是抱怨。但在我看完那本书后我得到了洋娃娃的那一刻,我觉得我的的努力很值得,因为这种付出后得到的开心是发自内心的。

到现在

随着年龄的增长,我心中的梦想也逐渐清晰起来,我特别喜欢历史,只要有时间我都会看一些史料文献,在感叹历史上的千变万化,人事无奈时也学支了很知识。历史就仿佛我们的梦想,用它充满水墨色调的渲染,轻轻勾勒出一幅真实而蓬勃的画卷,不知长短,也猜不到结尾。

梦想可能是虚无缥缈的,也可能是真实存在的,如果可以选择,我愿意做一个追梦的孩子,为了自己的梦想不断努力。哪怕梦想的真身只是一场白日梦,哪怕下一秒我会在这漫漫长征上失去信心。

梦想永远在路上,为了自己的梦想,我们永远在努力。

以自己的梦想为作文内容【三】

假如我是老师,那该有多爽啊。我会教同学们识字,这识字不仅仅是认识字哦,还要把字写端正,横平竖直,堂堂正正,不能有丝毫的马虎,就像做人一样。

假如我是老师,那该有多好啊。我会给学生讲故事,拓宽他们的思维,故事不能仅限于课内,我国的五千年文化,有多少故事可以讲呀,只要是好的,同学们喜欢的我都讲。

假如我是老师,我一定给学生少一点作业,多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的,要他们在书桌前呆两三个小时是多困难的事啊,为什么不让他们玩耍呢,其实玩也可以学到知识的。

假如我是老师,我会当一位让同学最喜欢的好老师。

以自己的梦想为作文内容【四】

梦想是人生的灯塔,可以让误入歧途的你重新走上正确的道路;梦想是腾飞的翅膀,可以让你有开阔的眼界。放飞梦想,做一个独一无二的自己,就是这样一种不可思议的东西,给了多少人信心和勇气啊!

云可以飘得很远,是因为有梦想;太阳可以绽放出如此强大的光芒,是因为有梦想。而你,有梦想,就可以把平时觉得困难无比的事,轻而易举地完成。那时,你便可以骄傲地对自己说,这件事对我来说触手可及。可是在平时这件事怎么又是一块怎么也搬不走的碍脚石呢?是因为那时的你没有梦想,梦想就是希望,没有希望的地方,伸手不见五指,在这凄凉的环境下,你又可以做什么呢?

生命在梦想的点缀下变得多姿多彩,不!这不是点缀,而是必不可少的一部分,必须和生命融为一体,否则,一日度一日,你又有什么能做呢?只得被命运安排着。即使贫穷,有梦想便有了财富;即使现实黑暗,有梦想,时时处处你都在迎接光明。这世界最可贵的东西是什么?你可能会想他人一样,千篇一律地说是生命,可我觉得这是个错误的答案,没有梦想的一生便是黑暗。

在梦里,你是美丽的白雪公主,在现实生活里,你不过是一只丑小鸭罢了,但这又有什么关系呢?说不定,几天后、几个月后、几年后,终有那么一天,你会成为白雪公主,因为你知道了自己进步的方向,便会有动力,便有了精神上的寄托,

生活会改变,但你的梦想早却早已扎下了深根,这便是生活的动力,这也是快乐的一生。

以自己的梦想为作文内容【五】

我想我愿成为一颗星辰,不是因为它的奇幻。我可以使夜色不再寂静,增添几分光彩;使宇宙不再乌黑,又有一份美丽。使寂静孤独者拥有希望;使梦想破灭者找到方向,让星辰不在黑暗,我们都成为照亮星河的星辰。

我想我愿成为一座灯塔,不是因为它的明亮。将夜里寂寞的大海点亮一片光明,为乌黑的世界送去一份希望,为迷茫者送去安全与方向。我想我愿成为一颗太阳,不是因为它的耀眼。我可以为失望者点亮希望;为悲伤找的`到快乐;为失败者寻找目标;为孤独者照亮无边黑暗;为世界每个角落都存有一份为暖。融化了冰川,点亮了黑暗。

我想我愿成为一颗星星,不是因为它的玲珑。我可以在漆黑的夜幕里增添一份活跃,可以在没有色彩的天空上点缀一片美丽,虽然我的力量渺小,却有着独一无二的美丽。我想我愿成为一片雨滴,不是因为它的声音。我可以滋润一方干涸的土地,长出一片庄家。我可以灌溉一片种子,使它们发芽开花。我可以给予水分给那些常年干旱的国家,让它们拥有生的希望。我想我愿成为一片雪花,不是因为它的梦幻。我可以为树林大地铺上纯洁的白毯,可以将孩子们送往快乐的彼岸。

我想,梦想其实可以是为别人。

以自己的梦想为作文内容【六】

假如我是老师,学生如果不写功课,我会先问清楚原因,绝不会乱发脾气骂学生,甚至打学生。当同学们的功课有疑难,我会很有耐心地一一解答。

假如我是老师。我不要求同学参加的每个项目都要得第一名,我只要求他们尽心尽力,问心无愧就行了,赢了固然可喜,输了也不怨天尤人。

假如我是老师,我会做到公正无私,即使是班长犯错,与普通学生处罚,也毫无两样。另外,我还要教导学生品德的好坏才是最重要的。

老师就像农夫,学生好比幼苗,由于老师辛勤栽培、施肥、灌溉,将来才会有丰收的成果,所谓“良师兴国”就是此道理。

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