我的收获小作文(以我的收获为题的作文)

我的收获小作文(以我的收获为题的作文)

首页抒情更新时间:2024-05-18 04:10:15
我的收获小作文(以我的收获为题的作文)

我的收获小作文【一】

星期六,我和妹妹在图书馆参加了智慧大转盘活动。

智慧大转盘是两个人一组,我和小红一组。

有五轮比赛,每轮20分,总分最高的一组获胜。

第一轮比赛——写汉字,每组听写五个词语,每个词语4分。

我和小红出师不利,只得了一个最低分,4分。

但我不灰心,等着下一轮来转败为胜。

第二轮比赛是劳动。

每组要在40秒内夹满20个乒乓球,一个一分。

比赛即将开始,我和小红紧张地走到前边。

老师一声令下:“开始!”我们就尽最快的.速度夹起来,夹着夹着,我的头上出现了一颗颗豆大的汗珠,手也酸了,速度慢了下来,但我还是坚持夹着。

这时,老师说:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,到!”老师数了数乒乓球,哈哈!刚好20个,耶!20分!

第三轮比赛很简单,是古诗词,考两句。

老师报前一句,我们写出后一句,每句10分。

比赛开始,老师微笑着说:“好雨知时节”,我们马上写出“当春乃发生”。

老师又说:“夜来风雨声”,我们立即写到“花落知多少”。

哦,太简单了,这些我们在学校里都背过默过。

我们很荣幸还是得了20分。

第四轮比赛你画我猜特别有意思。

一个人画画,另一个人猜画的是什么东西。

我根据老师的要求,画出了一头牛,小红很轻松地猜出来了。

我们又得了20分。

一轮又一轮……我们都认真地对待着,参与着,最后我们得了65分,但没有想到还有比我们分数高的小组。

虽然我们的分数不太理想,但我却在比赛中得到了快乐,还交了一个新朋友——小红,同时还收获了友谊。

我的收获小作文【二】

《小公主》这本书讲的是一个感人、生动的故事。

故事的主人翁名字叫莎拉,让我先来简单地介绍一下:在一个阴暗的冬日,莎拉和他父亲—克鲁上尉,坐着马车开向“上流寄宿女塾”,这里的校长—明钦小姐是个很冰冷的人,但是她觉得莎拉的父亲很富有,于是就很关心莎拉,给她买衣物、首饰等等。当然莎拉在学校的地位自然很高,上课时,她会坐在讲台旁边的荣耀席上,自己的房间也十分华丽。可是好景不长,她的父亲去世了,明钦小姐十分地生气,她觉得莎拉在这里住了很久,并且还给她买了那么多奢饰品,却没有一分钱给她。于是就让莎拉搬到黑暗的阁楼里做女仆,虽然整天被厨娘使来使去,每天都要挨骂,但是她还是很乐观,很勇敢,并且还交到一个朋友:印度绅士。最后,她利用自己的智慧找到了可以帮助她的人,找回了父亲的遗产,拿到了属于自己的一部分,终于又一次坐上了“公主”的位置。

莎拉这种坚持不懈、永不放弃的精神值得我们学习;她乐观,她自信,她勇于面对生活,这种可贵的品质,我们人人都要向你学习;她那无人可比的智慧,在这么痛苦的生活下,你还能“自救”,真棒!

莎拉,我一定要向你学习,做一个乐观、永远坚持、不骄傲、不嘲笑别人的好女孩!通过这个故事,也让我知道了一个道理:一切的成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心理创造出的奇迹!

我的收获小作文【三】

我读了《小公主》这本书,让我受益匪浅。

我记得最深刻的就是老国王的判断。国王老了,疲倦了,他感到生命要走到尽头了,他决定由谁来继承王位。老国王让六个王子和一个公主去找最珍贵的礼物送给他。结果大儿子拿了一张狮子皮;二儿子拿了一箱金子;三儿子拿了一本《万能百科全书》;四儿子拿了一条梦幻之毯;五儿子拿了一枚隐身戒指;六儿子拿了一把“雪刃”;小女儿乌玛拿了一条用痛苦的泪珠串成的项链。

我觉得老国王说得对:“有人动了机。”他瞪了一眼大儿子。“有人偷了强盗的东西。”他又瞪了二儿子一眼。“有人没明白我的生命已经走到了尽头,该学的都学了。”他看了一眼三儿子。“有人没弄懂,在最后的时间里,我不想去任何地方。”他走过四儿子。“有人没理解,我现在立马就要消失了,我要隐身衣干什么?”他看向五儿子。“有人没弄清楚,我想立马亡,要这‘雪刃’干吗呢?”他把目光投向六儿子。“我最看重的礼物就是小女儿乌玛的泪珠项链,因为她带走了痛苦。”

我觉得这次寻宝让乌玛挑战了孤独和饥饿的时刻。我也决定要向乌玛学习勇敢、机智、不怕苦、有爱心,勇于挑战自我。

我的收获小作文【四】

在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的\'两千多年的历史生命给扼掉。

通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而不能让汉字失传。所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记录!”

我的收获小作文【五】

我们在记忆的长河里奔跑,在那里,实现永远是那样的狭窄,永远不能看到记忆的边境。我们慢慢地成长,享受着快乐的时光,经历了许多刻苦铭心的事情。至今,我们还是像初生的婴儿一样,眷恋着母亲那温暖的怀抱。

自从踏进了“知识的殿堂”后,我明白了“悠悠寸草心”的道理:父母对我们的.爱护和养育之情是不可能报答完的,做子女的只能够让父母享受后半生的幸福和快乐,所以我希望,我身边的人都能够健康、幸福、快乐……

小时候,爷爷教会我写字,教会我骑自行车,教会我爬树等本领。爸爸教会我做事不能马虎,要虚心;做人不能懒惰,要勤劳;做事情不能够太过随意,要认认真真地学等道理。妈妈和奶奶却一直在我孤单是陪伴我,在我伤心时安慰我,在我沮丧时鼓励我……我觉得我的童年充满了乐趣。

可是,时间流逝得太快了,一眨眼,就过了十二年了。马上就要面临和同学们分离的一天,也就是小学毕业的一天。我觉得那一天将会是我们人生的一个转折点,也许会让我们懂得更多,学会更多做人的道理。我也渐渐懂得了友谊比山高比海深,我很想珍惜现在的每一天,可是,面临着升中考,我们却无比的紧张自己的成绩,作业当然也会随着年龄而增加。

每当我听到《不想长大》这一首歌,我就想逃避时间,不想让时间使我们的童年就这样过去了,不想面临那么多难免的痛苦,我不想和陪伴了我六年的同学和老师分开,更不愿意和我的母校分开。

如果时间可以重来或停止,我们一定不会再同学之间不愉快的事情,一定会好好地珍惜同学之间的友谊,一定会好好学习,团结友爱。可是,时间已经过去了,不可能再有挽回的机会。我现在很后悔,如果当初我们能够好好珍惜眼前的话,就不会害怕剩下的时间不足够了。同学们,我知道你们和我的心情一样,可是,总要面对这一切,这不能怨谁,这能埋怨当年我们的无知和互相不信任的心态。我希望在剩下的时光里,我们能够补回自己觉得不足的地方,别让自己就这样白白浪费了六年的时间。

同学们,我想送你们一首歌,这首歌的名字是《北京东路的日子》,这首歌的歌词真的很像我们。一年级的时候,我们是多么的无知啊,回忆起一年级的所作所为,我觉得实在是不应该啊!

我们即将分别到不同的中学。我很伤心,很难过,但是,这是每个人注定要经历的事情,希望大家能够好好珍惜同学之间的那些开心的时光。最后,送给六年级的同学一句话:珍惜,会让一切变得美好!

我爱我们六年级的同学们!是你们让我不断地成长,让我学会坚强,让我学会勇敢,还让我学会了做事一定要有自信心。现在,我将成为一个坚不可摧的人了!感谢陪我度过六年的同学!

我的收获小作文【六】

秋天是收获的季节,银杏树上的颗颗宝石闪耀着迷人的光芒,田野里的金黄海浪,唱响着丰收的歌谣,大自然的调色盘中又无不显示出收获的颜色,而我也在这个季节里收获了一次……

那天,寒风刺骨,同学们都冻得瑟瑟发抖,但仍然兴致不减,当响亮的上课铃响起时,同学们依旧打打闹闹,畅所欲言,我和同桌也加入了他们的行列,在那里夸夸其谈,有些整盅专家还在教室里实施一套整盅计划,脸上满是狡猾的奸笑,不知下一个会不会是整的你呢!

突然,这里的黎明静悄悄同桌像贼鼠般的四而张望,老师已神不知,鬼不觉地站在教室门后,脚步声发越来越近,平时不注意的咯咯声现在却阵阵敲击着我的心,上课铃响后,是哪些同学在说话的?老师有威严的目光扫视着全班,看得人毛骨悚然,请自觉站起来!话音未落,教室里泛起了阵阵窃窃私语声。

我忐忑不安,无意间发现窗外下着秋雨,像扯不尽的银丝,平日里盛开的菊花在秋雨中摇摇摆摆,仿佛一碰就会掉下去似的,没了往日娇嫩和端庄的模样,却从不离开花枝,坚强地和雨作斗争,雨无情地落在花上,又蹦在地上,发出劈劈地响声,眼前的一切似乎在告诉我什么,同桌心虚了,说你我刚才都讲话的吧?对!我有点羞愧地说那你站起来吗?我比他抢先问道,我……你站我也站。他似乎找到理由,男子汉大丈夫,不敢于承认错误,枉为人也!你不也是?NO,I’Magirl!女士优先,我不相信你不懂!不,还是你先站。不,还是……

话还没说完,就有一位巾帼英雄和三位男战友,挺身而出,老师皱了皱眉头,等了一会儿,见没人站起来,开口了:我不相信这么热闹的茶话会,是由这几位同学制造出来的。老师的眼睛越来越炯炯有神。我有一种想站起来的,但看看那些站起来的只是一些老将,并且,如果我站起来了,搞不好会被老师臭骂一顿,更严重的是,日后还会成为众人的笑柄……我不敢往下想,那种站起来的又一下子消失得无影无踪。

面对老师仿佛能洞察一切的眼睛,我逃避似的故意向窗外看出,雨越下越狂,菊花仍作着斗争,不愿就此熄灭生命之火,我的心猛然地一揪,那雨,那花不正暗示着我什么吗?那些心虚的同学连大气都不敢喘一口。今天的事就算了,老师说着,摆摆手让那些站着的同学坐下,不过,我有一句话一定要告诉大家——遇事一定要勇于承认错误,不知道承认错误,又何况改正错误呢?这些话中的每一个字都刻入了我的心中,我默默地低下了头,老师也再没有说话。

下课了,老师走出教室后,我坐在桌前,耳畔回想着老师的话,看着窗外,雨停了,经历雨水冲刷的菊花开得更艳,校园里那棵银杏也更加蓬勃,就那些不起的小草都挺直了腰杆,哲学家用自己的智慧明白人生的道理,而我明白了……抗日英雄们用自己的意志战胜了敌人,而我战胜了……农民伯伯用自己的辛勤劳动收获了果实,而我收获了……

走廊里传来我向办公室走去的脚步声……

……走廊里那个脚步声如些清晰,那个迈向老师办公室的身影如此坚定……

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