勇气,它能使你在遇到困难时挺身而出;它能使你积极的做许多事,它能使你在遇到挫折后还能站起来。只要你拥有勇气了,相信自己,即使再难的问题也被你迎刃而解。
谈到勇气,便使我想到初中时,发生的一种使人刻骨铭心的事。经过那件事后,我才知道,拥有勇气的人,才是最好的,因为他不畏惧困难。
在读初一时,因为从小性格都有些内向,所以才上初中时,便没有什么朋友,周围全是一些陌生人,只有别人给我说话,我便回一两句。开学有一个多月后,我以为身边这些新同学都很友善,可是并不是我所想的,她们只是表面对我好。背着就说我坏话。我就想:才相处一个多月,应该是还没了解我的为人,他们说我坏话,可能有什么误会。
于是我就当做没有这些事发生,还是跟她们玩得很开心。有一天我在班上最好的一个朋友给我说,她们又在说我,于是我忍无忍,可是我又想到自己说话笨。要怎么找他们说清楚呢?慢点自己说错话了,跟她们搞僵了该怎么办?自己纠结这个问题了一个星期,好朋友也跟我说,喊我要相自己,鼓起勇气,什么难题都能被打败的。
所以在那个晚上,我想了很多,不想让别人误会自己,自己本来读书时就很低调安分,可是没想到,别人嘴里都能冒出说自己的坏话,所以第二天中午,我鼓起勇气,去找她们说清楚,来到她们面前,我吸了一口气,暗自在心里给自己打气,没有什么不想办到的。
于是,我开口说:“朋友们,我有些事要跟你们说清楚,我们去操场,好吗?”随后,她们跟我来到操场地上坐着,然后我鼓起勇气把心里的话都一口说出来了。顿时感到心旷神怡。我说出来的话,让她们感到惊讶,因为她们不知道我知道了她们说我坏话。
随后,同学也一个个说出了心里的想法。我也说出了心里的想法。我说“都是同学,有什么不满意的地方,可以对我说,我会改掉的,不要背着我,这样我不会知道。”于是同学想了想,我说得不错,她们便说在这一个多月里,她们对我的看法,我也对她们说了我对她们的看法,之后她们也跟我倒了歉。我说:“都是同学,还要在一起读几年书”,没什么的,只要你不误会我,我相信,在以后这段时间,你们会了解我的为人,于是,我们便成为了好朋友。
只要有勇气,对自己有信心,一切都会变得美好。
勇气,是一种对自己的信任,对困难的不退缩,能为人们带来成功,带来快乐。
窗外,大雨倾盆,“哗啦啦”的雨声有节奏地时缓时急。那是上星期三的情景。我望着窗外的大雨,心里也不担心:我爸爸有车,会来接我的,我也不会淋雨,他肯定带了伞。可事与愿违,放学时,爸爸来是来接我了,可我却被老师留下来补作业。爸爸在门外等了好一会,走进来对我说:“你又留下来了,给你两元钱,自己乘公交车回去吧。”说完,朝我扔了两元钱,头也不回地走了。
我生气极了,自己乘公交车就自己乘,有什么了不起的!我背起书包,抄起桌上的两元钱就走了。可刚走出大楼,阵阵寒意扑面而来,加上冰冷的雨点,我不禁打了个寒战,先前的十足“干劲”也已烟消云散。走出校门,看见爸爸的“红色VOLVO”已开走,心情简直坏到了极点。
我心灰意冷的来到公交车站台,眼前的一幕却令我惊呆了:一位年轻人在雨中奋力地卖着唱,可周围的人却头也不回,仿佛卖唱者活在另一个世界,而等公交车的人却活在这一个世界。我心想:也许有人比我的命运还差,我为何不鼓起勇气,战胜这一难关呢?想着想着,15路公交车也来了,我上了公交车,在人挤人的又热又湿的环境下站着,心里却酸酸的,一刻不停地想着那位大雨中的卖唱者,以至于多坐过了一站。
走下车,我开始徒步回家,因为家住在比较偏远的地方,所以大约要走1。5千米。我淋着雨,背着沉重的书包吃力地走着。“小朋友,要不要帮你撑一下伞?”突然,一阵温暖的声音从背后传来。我抬头一看,原来是一位初中的学生,便答应了。我一边走一边端详着他,戴着一副大眼睛,眼睛眯成一条缝,有一张大大的嘴巴,微笑着,个字不算高。刚开始我提防着和他聊天,渐渐地,我们也熟悉起来,我也不提防了,打开话匣子和他说说笑笑一路走着。
这时,爸爸的车子冷不防从后面冒了出来,他从里面探出了头,还为我竖起了大拇指。原来,爸爸并没有“抛下我”,而是一路跟着我呢,我开心的笑了。
勇气让我们更有信心去面对困难,面对未来。如果你想体验成功的快乐,那么请鼓起勇气,去迎接困难,战胜困难吧!今天这一件事,为我的人生上了一课。
四月,你缓缓而来,带着春风扑面而来,让人心旷神怡。如同调皮而多愁善感的少女,此时还满脸阴云,可突然就破涕为笑,艳阳高照;时而闹---狂风大作,时而忧伤---乌云朵朵,时而安静---晴空万里,时而欢愉---微风徐徐。
四月,你来了,万物开始复苏,大地展开笑颜,盼着你带来久旱逢甘霖的喜悦,为他们更增绿意,正如年轻的我们开始展望这多姿的世界,一边磕碰前行,一边又憧憬期盼。我们如春芽般青涩稚嫩,亦如绿叶般生机盎然;我们的青春如桃花般短暂易逝,亦如海浪般铿锵激昂;我们的人生路,如溪流般漫长,亦如大海般宽广。
四月,你来了,你烂漫的春意,明净的月空令我陶醉神往。文人墨客是这样描述四月的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”、“风雨梨花寒食过,几家坟山子孙来”、“况是清明好天气,不妨游子莫忘归”。所以四月也勾起我无尽的思念和追忆……
思念那些已离开我们,那些从前如此深爱我们,也被我们深爱着的人,人已永逝,思念长存;同时也挂念家中的父母,他们操劳一生,为我们牵肠挂肚,这份无私的大爱,岂止感激能表达;也想念远方的伙伴,一路走来,共同品尝成长的种种滋味,我们之间虽不能企及高山流水之境界,却早已心意相通,友谊长存;追忆那些遗失的岁月,童年的天真烂漫,少年的无拘无束,青年时对知识的渴求和对梦想的追求;回忆每一个知遇之恩的伯乐和帮助我的同事朋友,感谢他们的不抛弃不放弃,感谢他们带来的温暖……所有这些,都给我以无尽的勇气和前行的力量,因为感恩,所以不轻言放弃;因为情谊,所以舒心微笑;因为美好过往,所以放眼未来,勇往直前;因为团结,所以更有勇气共同面对未知困难。
我在四月里徜徉,任春风拂面,心绪飞扬,怀着感恩的心坚强,怀着期盼的心勇敢,怀着善良的心微笑。
一个青年跋山涉水去寻找勇气。用了3个月的时间,他找到智者居住的木屋。
他前去敲门:“我不远万里而来,想寻找勇气。”
智者说:“现在太晚了,你明天再来吧!”
第二天一早,他又来到智者门前敲门。
智者说:“现在太早了,我还没到起床的时候,你明天再来吧!”
第三天第四天第五天,青年去敲门,智者均以不同的理由拒绝了他。
青年第六天去敲门时,智者说:“我要休息了,你明天再来吧!”
青年怒从心起,大声说:“每次我来你都推三推四,我何时才能找到勇气?”说完,他踢开了智者的门,冲进屋。
智者笑眯眯地看着怒废冲冠的青年说!“这不,你已经找到了勇气!”
灰蒙蒙的天空,淅沥沥的小雨。
雨滴和着风声,在地上,房子上尽情地跳舞。等候我们的是一场勇气大考验。
老师把我们带到学校后面的大山前,我们忐忑不安的跟着老师。大山耸立在云间,仿佛是由它撑住了这一片天空,在灰色的天空的衬托下,大山变得有些可怕。
雨越下越大了。
老师把我们带到一个漆黑的山洞前。雨滴打得我们的伞啪啪作响。老师高声说:“今天,你们谁能第一个穿过这条山洞,谁就是今天的胜利者!”同学们都在抱怨。老师又问:“谁敢进?”沉默中,只听见雨在哗哗的下着。我想试试胆量,勇敢地举起了手。
我为自己的勇气走出了第一步,举着火把进洞了。
这条洞又崎岖,又难行,到处听得到蝙蝠的叫声,到处听得到滴水的声音。我从小胆子就不大,拿着火把,东瞧瞧,西看看,走两步停一步,环视一下周围有没有可疑的东西。一路上,跌跌撞撞,有好几次都差点儿被绊倒。
此时,外面的雨越下越大。
我心里忐忑起来,怎么走了那么久,还不到头。我打算往回走,但回头一看,后面黑漆漆一片,现在的我,真是骑虎难下呀。一咬牙,一跺脚,决定继续往前走。走了许久,看到了一丝亮光,我抱着满怀的希望向那光亮跑过去。
一出洞,就响起了一片掌声,雨似乎都停了,在庆祝我的胜利。
在这风雨交加里,我学会了勇气!
20xx年2月某一天,我来到了星语学校,作文第一次尝试挑战勇气。
老师拿着一个用布盖着的`玻璃杯,上面一层绿色的纸。神秘地对我们说:“这里面有一个小动物,它可能会夹到手,谁有勇气?敢来摸一摸它!”
这时全班顿时安静的奇怪,“王唯一,你上来摸一摸这个小动物!”
只见他镇定的眼神里,流露出一种期待的样子。老师说:“这个东西可能会夹到你。”他立刻把手缩进了衣袖里。可害怕还是不能拦住她那强烈的好奇心。把手伸进了杯子里。没过多久又缩了回来,反复了好几次,还是不知道这到底是什么东西,就让我们猜,答案可真是个千奇百怪:什么刺猬、乌龟······
第一个闪亮登场的是毛宇灏,他犹豫了一下,可是“军令如山”还是上去了,用手摸了一下,老师“啊”的一下。他“嗖”的一声迅速地把手拿了出来。同学们哈哈大笑,他又把手伸了进去······最后他“啊!的一声”还是不知道里面是什么东西。
这时宁俊康自告奋勇地上来了,把手伸了进去,又准备用旁边的笔头来试探,被老师制止了。又试了几下说:“我一摸,它就跑!”还是没有把那个动物猜出来。
老师说:“下面我请一个同学告诉你们答案。”“朱俊杰你来。”只见他看了一下,做出一个无语的表情,“答案就是---球。”教室里的“切”声连连。
通过这次的游戏我知道了不能只听片面之词,要用心思考,如果里面是毒蛇呢?那可就糟了,后果是怎样呢?而且人类最大的敌人是自己!
那一幕,始终让人记忆犹新。北京大学山鹰登山队的七名队员,在攀登世界第三高峰时,不幸遇难。而这一群大学生的勇气曾令多少人折服,多少人赞叹。
也许,这次悲剧的凶手是残酷的大自然,但我却地认为,这悲剧的始作俑者却是那年少的气方刚――勇气。世界第三高峰,我们可以想象那是一个什么样的概念:一群业余的勇者,在有限的技术和经验以及今人羡慕的勇气的陪伴下,去挑战它。在攀登的过程中,问题的不断出现暴露出能力的不足。本来在这时,他们可以知难而退以求得保全自身,但还是那莫明的勇气支撑着他们一步步走向亡。正是那勇气促成了学子们的自不量力,说得难听一些,在这次悲剧当中,勇气谋了人们的理智和客观的认识。正如多年前一样,有个人,据说还是一位探险家,自以为准备充分,之后就带走勇气、自信和毅力只身挑战罗布泊,之后呢?他的毅力、他的自信、他的勇气伴随着他的生命永远地消融在茫茫无边的戈壁之上。
勇气有时充当着成功的催化剂,有时却成为失败的伏笔。我们之中有多少人不曾有过自认为有了勇气就有了一切的自负?有多少人不曾有过认为勇气可以战胜一切的错觉?在这个物欲横流的社会里,捧着汗钱入股市,以为披着勇气的外衣,就可以刀枪不入,甚至连股票的涨落都会为之掌控,但最后却是本无归的例子屡见不鲜。勇气不能代表成功,勇气更不能代表一切。
然而,我说了这么多,并不代表我就否定了勇气的作用,更不代表我就反对勇气的存在,我想说的只是:勇气不过是成功的砝码,而不是成功的化身,起到决定性作用的是理智、能力、经验以及长远的眼光和科学的计划。而这些才是真正可以左右成功,左右命运的东西。
我在想,如果仅仅揣着勇气去登山,能回得来吗?
十岁那年,我看到别人骑着自行车神气的不得了,就央求妈妈教我骑,妈妈亳不犹豫答应了。
星期日下午,我们来到操场上练习,我坐了上去,妈妈在后面扶着我,我用脚拼命地蹬,往前冲去。妈妈趁我不注意,松开了手,我紧张了起来,两条腿乱蹬,龙头也松开了,“扑通”一声,自行车压倒在我的身上,腿流着,我情不自禁的哭了起来。
妈妈鼓励我了说:“男子汉,流不流泪,坚强一点!”我听了之后,不由自主的站了起来,我又重新骑了上去,妈妈指挥说:“左腿放上去,右腿一蹬,龙头扶稳了!龙头不听话,我要向东它向西,我要向西它问东,我又调整了一会儿,还是不行,急的不知道该怎么办了,我又练习了好多次,经过无数次跌倒,终于像小鸟一般飞翔的骑了。
在学骑自行车的过程中,妈妈让我收获了勇气,明白不管学什么,都要有持之以恒的勇气。
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