如果有机器人老师的英语作文【一】
当花儿凋零的时候，会不会遗憾没有好好地欣赏…………..
人生本就如此，‘失去后才懂得珍惜’这类事件时有发生，但又能怎么样呢。
有时候，会后悔，但，后悔又能怎么样呢
有时候，会伤心，但，这又能怎么样呢
有时候，会不再伤心.后悔，因为，心里早已麻木，早已猜到了结果……….早已没有了留恋
随着时间的\'流逝，我还记得什么，在我心底最深处的到底还有什么怀念
不知道了，忘了，还是不愿想起，不知道
留下的只有读书，写字。可能，别的，可能没有了吧….
好怀念，好怀念………童年……美好的童年……逝去的童年
小时候——蒲扇摇曳的时光
好怀念
小时候——心窗敞开的时光
好留恋
我还能拥有这样的时光吗
可能不行了吧
真的好留恋啊
假如人生有如果，我可能会后悔
如果有机器人老师的英语作文【二】
静静的整理过往的一切.
把那些缺失的,遗憾的,不满足的
悄悄的偷回来,慢慢的弥补
慢慢的在知心会意的笑容中满意起来!
如果有假如
我会静下来偷偷拨动时钟的指针
留住过往岁月的脚步.
把那些将要发生的
痛苦的,伤心的,不愉快的\'一切
都抛进岁月的垃圾桶
统统的倒掉!让自己的心情从此舒畅起来!
如果有假如
我会让天空变得更美丽
让过往的一切变的更美好
让妈妈的笑容更灿烂
让妈妈的生命更永远!
其实生活就没有假如
其实生活也没有如果
我们深深的知道假如和如果那是我们生活虚拟中的一种假设罢了!
我们过往的一切都不会改写
只能好好的珍惜现在
珍惜自己!
从此让我们的生活在以往的假如中慢慢的发生......
如果有机器人老师的英语作文【三】
今天，我和小伙伴们在人民广场骑着自行车在玩呢！你想问今天是星期六还是星期日，不，都不是，今天是星期八。我和小伙伴们忘了一会儿就回我家了。
我们进了我家后，哇！家里已经完全变了一个样子：金碧辉煌，桌子、椅子都是金子做的，还有很多我赢得布娃娃。
于是，我们开始玩起了布娃娃大战。
我们玩了一会，感觉累了，就想休息一会，忽然，眼前出现了几部自动按摩机器，我们欣喜诺狂，立马躺了上去，机器懂了起来，哇，好舒服啊！
又过了一会。我们饿了，想吃点东西，转眼间，我们就到了一个美食乐园，这里的东西琳琅满目，有可乐鸡翅，有汉堡，还有烤鸡……看的我和小伙伴们直流口水，真是“口水直下三千尺，疑是银河落九天”啊！
我们冲了过去，根本不用抢着吃，反正东西多得是。
我抓起一个可乐鸡翅不管三七二十一就一口咬了下去，哇，好好吃，汁在嘴里流着，味道久久挥之不去，香极了。
我又拿起了一个鸡腿，咬了下去，比可乐鸡翅还好吃。
忽然，我渴了，想喝水，一杯可乐出现在我的眼前，我高兴地伸手去拿……
睁开眼，感觉手上疼疼的，看了看，啊，有一口牙印，大概是我做梦咬的`吧，再看看妈妈，笑眯眯的看着我，突然叫道：“花花第一村姑代课还不起来！”我连忙爬起来去准备。
准备好了后，我又踏上了去画画的路。
如果有机器人老师的英语作文【四】
第一次听到这首歌，就莫名被吸引过来。美好的让人无限憧憬的梦，这是我对歌词的评价。美好的场景，唤起了人心底的温存，然而，那样的美好，却又大抵只能存在于梦中了。因此，纵然歌声悠扬，曲调轻快，那样动情的延长出来，却是带着几分忧伤的。忧伤，来自于梦的无法实现，或者说，是今生无法圆梦的惆怅，因此，只能寄美梦于来世。这本就是无法阐述的忧伤了。
在四月的田野里，是人们忙碌的身影伴着轻松的话题，笑声就那么不经意传了很远很远，传到了谷堆之上静静躺坐看着蓝天的我。风那么柔软，我都要伸出小手掌想要用力把它握在手心了。远处的谷地快要收割完毕，旁边是大片的\'麦田，泛着阳光赋予的金黄色。我转身跳下高高的谷堆，去那边寻找小小的你，去给稻草人唱歌。“啦啦啦……啦啦啦”，是什么样的歌词并不那么重要，只要曲调欢快就好。
穿过一块又一块的麦田，走到人并不很多的小镇上，屋檐上的雨正变做珍珠颗颗坠落，我们并肩坐在屋檐下，数那么多的珍珠到底是多少个。时光总是那么慢，慢到我们都以为我们来世才能长大。头顶的鸟儿飞出又飞回，数量又在增多。可是我们的身高还没有超过那门框上画下的标线。我们也会谈到很多年后，我们都会长大，我们也会从孩子变成爸爸妈妈……
晚山风从我们身旁吹过，有一种暖暖的感觉从心底里流过。
我们就这样说好吧，一起去大草原的湖边，看候鸟飞回来。我们就居住在那里，只有我们俩。
也许我们也会有争吵，也许我们也有远行的时候。就用一纸信书来传递消息吧。我们不会写很多的文字，只要知道彼此安好，便足矣。
我们的生活简单又纯粹，快乐又美好。
就像我们曾经编过的歌曲，就像我们曾经奔跑过的乡间的小路，一直通向美好的人生终点。那就这样吧，那就这样吧。
我想我是要沉迷在这个故事里面了。或者说，是沉迷在这个梦中了吧。
哪怕，哪怕置身其中，只去做一个稻草人也好。静静地立在麦田，听着他们唱歌。“啦啦啦啦……”
这样的故事，放到来生吧。来生，故事会不会完美演绎下去呢？
如果有机器人老师的英语作文【五】
当花儿凋零的时候，会不会遗憾没有好好地欣赏…………..
人生本就如此，‘失去后才懂得珍惜’这类事件时有发生，但又能怎么样呢。
有时候，会后悔，但，后悔又能怎么样呢
有时候，会伤心，但，这又能怎么样呢
有时候，会不再伤心.后悔，因为，心里早已麻木，早已猜到了结果……….早已没有了留恋
随着时间的流逝，我还记得什么，在我心底最深处的到底还有什么怀念
不知道了，忘了，还是不愿想起，不知道
留下的只有读书，写字。可能，别的\'，可能没有了吧….
好怀念，好怀念………童年……美好的童年……逝去的童年
小时候——蒲扇摇曳的时光
好怀念
小时候——心窗敞开的时光
好留恋
我还能拥有这样的时光吗
可能不行了吧
真的好留恋啊
假如人生有如果，我可能会后悔
如果有机器人老师的英语作文【六】
——题记
“英语就考了106分，做了那么多练习什么用？！你看看人家小叶也不看见做什么课外练习都考了129分！”英语老师用严厉的口吻批评着我，语气有些愤怒、有些失望。
我眼眶差点溢出了委屈的泪水，我也很努力去学习英语。背单词、做练习我也很用心啊。为什么就考不出70分的范围？为什么要有英语这课程？为什么我们要学习？为什么外国不是和我们一样说汉语而是英语？
突然想起了吴克群的《将军令》中的一句歌词：“我知道yoyoyo不是我的\'语言……在你的世界学你说ABCD，在我的土地对不起请说华语……”
……
啊！英语，
你是正极，我是负极，我们一短兵相接就会使战争的导线升温！
你是老鼠，我就是猫，在自然界的生存法则里我们永远是天敌！
你是kiss，我是kill，所以我们就像爱与恨一样永远是opposite……
你是……
“侬有空写这些乱七八糟的东西，不会去多背几个单词，去做会阅读啊！……”一个熟悉又让我有些厌恶的声音像幽灵一样从我身后冒了出来。我几乎可以想象出接下来所谓的“台词”是什么。那些话已经停了不下N遍了，我都可以一字不漏地把那些台词复述出来。我想我的耳膜已经对这些“站着说话不嫌腰疼”的话产生抗体形成自动免疫功能。
我仍然陷在我的浮想中。我独来独往走在云彩之上，身边路过拿着英语书、词组纸的同学，目光茫然。我唤醒他们。
他们却对我说：“要上英语课了，你还不背单词啊！”我一愣。我想哭泣，想逃离，但是我此时此刻却不知道欲去何方……
我深陷在眼瞳中的字母里，昏厥，猛睁眼，天亮了，英语仍在……
