乡村是一幅美丽的画,让人百看不厌;乡村是一首美妙动听的歌,让人听了如痴如醉。
奶奶的家到处都是山,那里山连山,山套山,山抱山。远看,山连绵起伏,纵横交错,若隐若现。影影绰绰的群山,像个睡意未醒的仙女,这里的山千姿百态,有的像害羞的少女,有的像千年百寿的乌龟,有的像展翅高飞的雄鹰……走进一看,山林间五颜六色的花、郁郁葱葱的树,就像给大山披上了一件五彩缤纷的外衣。小伙伴们跑到山坡上玩捉迷藏,他们你追我,我追你,笑声传得很远很远……
乡村里的溪水很清,清得能够看见河底的沙石,能够看清鱼儿在水中自由自在游来游去,也能看到鲜嫩的水草探出头来在水中摆动。河水还映出蓝天上的朵朵白云。溪水流得缓慢,鱼儿在水里慢慢地游来游去,看不见一朵浪花,也听不见它流动的声音。太阳洒下一束束金光,比水晶还美丽,比宝石还奇妙。绿树绿草掩映着的小溪就像一块无暇的翡翠,人们看一眼就爱上它了。顽皮的孩子往镜子似的小溪里扔石头,“扑通”一声,浪花飞舞,像雪白的珍珠,像闪闪发光的银链,落在水面上,发出清脆的声音。夏天,人们在溪水里游泳,可开心了……
天边的云朵飘飘,就像在悠闲散步的老人。田野里,水稻伸展着身子,题目随风飘动,就像在跳一支欢快的舞蹈。田野外耸立着一棵棵高大的树,它像卫兵一样,昂首挺胸,守护着大片田野。水沟波光闪闪,农民伯伯牵着水牛辛勤地劳动着。远处的房子,再加上天边飞来的白鹭,构成了一幅水墨画。
乡村美景真迷人。
要实现真正的文明,最重要的是让行为也文明起来。动作形成习惯,习惯造就品格,品格决定成败。就拿2008年汶川大地震来说吧有许多救援者、志愿者不顾生命的危险,赶到灾区发生地,这多么令人敬偑啊!也许还有人有这样的冲动,但他们还不是止步于危险之前吗?
所以我们要文明,最重要的是要让行动文明起来。让文明在行动中传递。
个人文明一步,国家文明一大步。文明其实就在我们身边。在这个进步的社会中,我们需要以勇气和智慧战胜困难我,用文明和文化战胜野蛮和愚昧。让我们带着微笑出发,向着文明阔步前进,永不止步。
洛浦公园风景秀丽,是人们常常来玩的好地方。早上,晨练的人们,练字的老人,打太极拳的爷爷、奶奶,构成了一幅快乐迷人的风景画。一天早上,我跟着爸爸去公园游玩,看到了几个不文明的行为,本来是快乐的心情却变得十分沉重。
不远处,有几个人在吵吵嚷嚷,声音越来越大。我跑过去一看才知道,是两个50多岁的老人因为看鸟而吵架。一个老人把鸟笼子挂在树上,欢快的小鸟叽叽喳喳叫个不停,另一位老人路过这里感觉好玩,就停下来观看。鸟主人说:“你别看了,要不然我的鸟就不叫了。”看鸟的人生气了:“看看又怎么了?”因为这,两个人大吵了起来。围观的人越来越多,两位老人吵得也越来越激烈。
再往前走,走着走着,我看见一棵大树叶子黄黄的,没有一点生机,现在正是夏天,树叶应该绿郁葱葱才对。再看看别的小树,枝叶茂盛,精神抖擞,唯独这棵树快了。我十分好奇,走过去仔细一看,才知道树皮被砍了一圈,树已经了。太可惜了,太可惜了!我连连摇头。
洛浦公园的风景这么好,你为什么要破坏它?文明游玩,爱护公物是每一个人的职责。请你做一个文明的人,爱护公园的一草一木,为这美丽的风景锦上添花,让文明之花在公园里开放。
古人说,不学礼,无以立。就是说,你不学习礼,就没法在社会中立足。
那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增强个人素质,还能够改善人际关系。
作为具有5000年文明史的礼仪之邦,讲文明、用礼仪,也是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。
其实做一个讲文明的人很简单,从自我做起,从身边做起。文明也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,关爱,友谊和尊重。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的小食品袋,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是语言的巨人,行动的矮人么?
中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。立人的意思就是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上推推搡搡,追逐打闹把这些都早已习以为常;甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
文明是我们学习和生活的根基,是我们素质的前沿。千真万确学做人,就是说的学习先应学做人,学做文明人,学做社会人,文明校园,文明环境,就让我们从自身做起,从一件小事做起,让文明礼仪伴我们成长!
为创建文明校园而努力为创建文明校园而努力。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识,也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,文明诚信,团结友善,乐于奉献。”
然而在现实生活中,我们也不无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民素质却出现了一些问题,随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来起来垃圾,完毕后才安心游玩。
作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。
文明礼仪时刻提醒我们:周围还有别人的存在,我们的行为回互相影响。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的。
其实想要成为一名“讲文明、树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯。
我们霍尔奇小学,为教育学生的文明礼仪,给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》,这里分七个部分要生,如何做到文明礼仪。在每天的早晨,我们每个班级会诵读《弟子规》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园,我们可以听到书声琅琅,歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅,清洁的校园。
但几节课之后,我们也会看到校园中随处丢弃的纸片,饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我们接受文明礼仪的教育,自己却不去履行,甚至还反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以,要实践文明礼仪,就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!
同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!
五一的一天,我来到了北京的著名景点——长城。这一天,我一直都正在文明旅游。
长城东起山海关,西至嘉峪关,十分宏伟。我在山海关爬上了城墙。烈日当空,万里无云,很多游客都拿起了自己带的矿泉水,喝了起来。由于在长城上没有垃圾桶,许多游客都随手把空空如也的瓶子丢弃在城墙边。有的人看见了,把瓶子踢到一边,好像不关自己的事。我心想:“这里可是北京著名的旅游景点,我们怎么可以这样呢?万一被外国友人看见了,不是在往自己的祖国脸上抹黑吗?”于是,我把瓶子一个一个捡了起来。
不知不觉,半天过去了。游客们吃完了午餐,把一些食品的包装袋四处乱扔。我见了依然把它们捡起。有些人还踢着墙砖,好像和那块砖有海深仇似的。我上前劝阻一位叔叔,他却当没听见似的,依然我行我素。
下午,我们走下了城墙。在几块砖上,我还发现了一行白字:李强到此一游。我十分气愤,心想:唉!中国人怎么这么没素质呀。
在爬长城的过程中,足可以看出中国人的不文明,没素质。真希望大家可以文明旅游同行。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与大自然的关系。它的主要作用。一是维护公众利益、公共秩序,二是追求个人道德完善。
说到文明礼仪,我想起了一个故事:有一次我在公交车站等候汽车,天上下着倾盆大雨,车一来,大家都争先恐后地上车,可等来的却是一辆满座的汽车,我只好让给别人先上车;突然,我看到一位抱着婴儿的母亲,被人挤到了一边,那位母亲不小心撞到了一位中学生,这时,中学生说:你撞到我了,连一句道歉的话也没有,真是没修养!还翻了一个白眼给了那位母亲。时间一分一秒地过去了,车上的人也越来越少了,我好不容易才等上了一个座位,看到那位母亲,一直没能坐下,而旁边的人却若无其事,我起来说:阿姨,您请坐吧!谢谢!谢谢!她感激的说,我说:不用谢!这是我应该做的。这时,大家都投来了赞许的目光!
我会坚持礼仪,并用我的行动带动大家、影响大家!
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.