那次的掌声作文【一】
每个人都有难忘的掌声，当听到别人的掌声我何尝不在想我的掌声呢？有的是在课堂上，有的是在家里。许多人因为掌声就会有很大的掌声。我就有一次难忘的掌声，三年级的.时候不会巧算只能一个一个算，每回做口算有许多题都没做，泪水在眼眶里来回打转，我对口算失去的信心。妈妈在背后教我巧算，又在背后鼓励我，说我一定能行。有几次口算竟然全对了，我带着信心做了最难的一张。下午我的心绷得很紧，心里有着从未有过的感觉。
到了下午老师让我拿上加分条，我想了想不会是全队吧，我又摇了摇头。我上去了，老师说全班就我一个人全对，我惊呆了。站在台上足足有一分钟才回到了自己的坐位上。过了一会老师说：“口算全班只有李家亮一个人做对了。”此时天是那么的亮，太阳是那么的红，忽然一片掌声，让我顿时有些惊呆了。
到了现在我还能记起，因为那是一片难忘的掌声。
那次的掌声作文【二】
六年的小学生活中，我听到过无数次的掌声。有的是别人送给我的，有的是我为别人献上的。原因也有种种，有的是因为获得了成功，有的是因为坚持，有的是因为鼓励……
可是那一次的掌声令我非常难忘。那一次的掌声是我获得成功的掌声。一年一度的校运会到了，第一个环节是800米男子赛跑。当然，这个环节我参加了。
运动员纷纷站到自己的位置上，做好准备。只听枪声一响，运动员们像离弦的箭似的向前冲。第一圈我们都跑得很轻松。第二圈我领头了。第三圈我们都喘气了，脚步也变得软弱无力。最后一圈，我真想坐下来不跑了，但是男子汉不能半途而废，一定要坚持到最后一刻。我咬紧牙关，加快了速度，三，二，一，到终点，我得了第一名，同学们都给我献上了掌声，这掌声像雷鸣般响亮。
从这次之后，我知道，做事一定要坚持到底，做到最好。这样，胜利就属于你的了。
那次的掌声作文【三】
那是极其普通的一个夜晚，对我来说，却是那么重要的晚上，妈妈带我去琴行。那天是六一节，琴行举行音乐比赛。
进入会场，那里人山人海，人声鼎沸，小朋友牵着妈妈的手，紧张的注视着那架钢琴，好象钢琴是人变的似的。
开始了，前面的小朋友都一个个上台，顺利的弹完一支支优美的曲子，他们弹完观众都会给予热烈的掌声，我沉浸在美妙的`乐曲声中，把心中所有紧张，所有担心都逐出思想，我幻想着我演奏完后观众的掌声。
思想中断的，因为老师报到了我的名字，我战战兢兢地走上舞台，用紧张而略带兴奋的语气介绍道：“大家好，今天我为大家带来两首曲子，希望大家喜欢。”说完坐上琴凳，两手立刻在琴键上飞跑起来。渐渐地，我进入了状态，越来越流畅，不知哪来一股微风，它把谱子翻拢了，我不得不背诵谱子。同时，它也吹走了我的紧张。突然，我记不起下面的音了，我把这句又弹了一遍，却怎么也记不起来。“这句我在平时练得挺熟的呀？”我奇怪地想，不知哪来一股劲，近迫使我努力回忆，绞尽脑汁，终于记了起来。
一曲完了，下一曲更长。我鼓足勇气，开始了下一曲。上次教训给了我经验，我好像把词吃进了肚子里，弹一句，脑子里便会出现下一句。终于弹完了，我长长舒了口气。掌声响起，和我想像中一样热烈。我又羞愧又兴奋，跑到妈妈身边。老师再次给了我掌声。
那一次掌声，给我受益匪浅，使我克服胆小的毛病，至今，我还是忘不了那次掌声！
那次的掌声作文【四】
前段时间，班上竞选了一批班干部，我一直到现在都记忆犹新。
那一天上午，邓老师说：”现在，你们说一说谁有资格当班干部？“”我来说！“”我来说！“”好，你来说。“于是，曾俊洋站起来，说：”我觉得潘雨薇有资格当，因为她每天中午管纪律，管得很好，也很辛苦。“我一听到自己的名字，心里非常激动。经过一番讨论，这时，邓老师说：”好了，下面你们就根据刚才说的几位同学中选出九位，写在纸上，然后交上来。
到了下午，结果出来了，邓老师上讲台报名单，“潘雨薇，中队长，请上台领牌子。”听到我的名字，我舒了口长气，心里甜滋滋的，浑身舒服极了。就在我走向讲台的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久，这种掌声是一种支持与鼓励的声音，它让我信心加倍，它要我感到十分自豪。心里暗暗下定决心：“一定要做个合格的中队长。”于是我对老师和同学们敬了一个队礼，然后拿着牌子高兴地走下了讲台。
如今我当上了中队长，但也不能骄傲，以后一定要更加努力的学习，要给同学们做出榜样，带动我们中队的全体成员共同进步，并协助老师管理班级，为同学们服务。
那次的掌声作文【五】
那是极其普通的一个夜晚，对我来说，却是那么重要的晚上，妈妈带我去琴行。那天是六一节，琴行举行音乐比赛。
进入会场，那里人山人海，人声鼎沸，小朋友牵着妈妈的手，紧张的注视着那架钢琴，好象钢琴是人变的似的。
开始了，前面的小朋友都一个个上台，顺利的弹完一支支优美的.曲子，他们弹完观众都会给予热烈的掌声，我沉浸在美妙的乐曲声中，把心中所有紧张，所有担心都逐出思想，我幻想着我演奏完后观众的掌声。
思想中断的，因为老师报到了我的名字，我战战兢兢地走上舞台，用紧张而略带兴奋的语气介绍道：“大家好，今天我为大家带来两首曲子，希望大家喜欢。”说完坐上琴凳，两手立刻在琴键上飞跑起来。渐渐地，我进入了状态，越来越流畅，不知哪来一股微风，它把谱子翻拢了，我不得不背诵谱子。同时，它也吹走了我的紧张。突然，我记不起下面的音了，我把这句又弹了一遍，却怎么也记不起来。“这句我在平时练得挺熟的呀？”我奇怪地想，不知哪来一股劲，近迫使我努力回忆，绞尽脑汁，终于记了起来。
一曲完了，下一曲更长。我鼓足勇气，开始了下一曲。上次教训给了我经验，我好像把词吃进了肚子里，弹一句，脑子里便会出现下一句。终于弹完了，我长长舒了口气。掌声响起，和我想像中一样热烈。我又羞愧又兴奋，跑到妈妈身边。老师再次给了我掌声。
那一次掌声，给我受益匪浅，使我克服胆小的毛病，至今，我还是忘不了那次掌声！
