为我自己点赞作文【一】
记得读五年级的'时的一个暑假，那时我才刚刚学会游泳还不到一年，老爸就说要带我去游泳场练一练，不然就忘记了，这样就变回了原来的我—一直不会游泳的旱鸭子。
一到游泳场，一看，幸好今天没什么人来游，于是我来到跳水台，看一下四周没人，便摆了一个“优美”的姿势，“扑通”一声，我跳了下去，溅起了巨大的水花，都洒到旁边的人了，我一脸羞愧，赶紧逃之夭夭。
这是老爸才不紧不慢地下水，我心里有一种不祥的预感。果然，老爸给我布置了任务:蛙泳来回游一千米。“啊!我晕”。我装成晕倒的样子。既然老爸已经下了将军令，我也不敢违抗，而且还信心十足得对老爸说：“没问题，保证完成任务”。
我先游到泳池顶端，然后才开始游。一开始我觉得很轻松，根本不放在眼里，可游到一千三的时候，我便开始气喘吁吁了，可我心里想：既然我向老爸立下了军令状，我就必须完成。于是我牙一咬，心一狠，用完全身力气游完了剩下两百米，到终点时，我浑身跟散架似的，一点力气也没有了。老爸游到我身边，对我立起了大拇指，并对我说：“不错啊，我原来还以为你完不成任务呢!”我骄傲的回答：“我是谁啊!有什么完成不了的。”
回到家，我告诉了妈妈这件事，妈妈也高兴地夸奖了我一番，没想到通过这次游泳，全家人都为我而高兴，为我立起了大拇指。
为我自己点赞作文【二】
今年过年大年三十的时候，我和家人回到老家，为每位家人都做了一张贺卡，这是全家人为我而高兴？
那是一个风和日丽的下午，2008年快要过去了，在这些日子里，家人每天辛苦的.为我操劳，为了让家人在新的一年里快快乐乐，我决定为每人做一张贺卡？
我找来四张白纸，又找来一盒彩色铅笔，开始做贺卡。首先，我为妈妈选了一幅图画，画面上是几只气球，气球上还画着几张笑脸，含义是：让妈妈每天都面带微笑，使生活多姿多彩；接下来我又为爸爸选了一幅图画，上面是一只可爱的米菲兔，在绿色的草坪上蹦蹦跳跳，因为爸爸是一名教师，我想让他放松一下，不再有负担；奶奶的贺卡封面，画的是一个大寿桃，意思嘛，嘿嘿，一定是让奶奶像寿桃一样长生不老啦？接下来，我在爷爷的贺卡封面画上了几座高高的山峰，寿比南山的含义就出现了！终于，四张贺卡的封面被画好了，接下来，我又把贺卡的内容补充完整，钢笔十分流利的配合我，三下五除二，一小时过后，四张贺卡完成了！
暮色朦胧着大地，已经到了傍晚，我怀着忐忑不安的心情，把贺卡递给他们，我很害怕家人不喜欢，可是，没想到，全家人都为我而高兴！我心里呀！比吃了蜜还甜！
为我自己点赞作文【三】
舞台上，女孩晶莹的泪水滴落在手中的奖状上，奖状上的一滴泪渍，铸就了永恒，这颗记忆的珍珠串在了女孩人生中的项链上，告诉了女孩自信与勇气，而这个女孩就是我。
我原先是个胆小的女孩，不敢表露自己，没有勇气，更没有自信。记得五年级下的儿童节，五年级，六年级的每班出一个节目，而别的同学有的学钢琴，有的学架子鼓，搬来搬去太麻烦，老师就找到了我，小提琴好带，当老师刚开口，我便一口回绝，后来干脆见着班主任就跑，班主任急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转，后来班主任，爸妈，同学轮流出马，我才勉强答应了。
刚开始选中一首中国最古老的传统曲子|《茉莉花》，虽说看着简单，可要练到优美可不容易，音乐老师天天指导，回去天天练到晚上，“这儿音不对，重来。”“这儿拉错了，再来。”“这里节奏不对，再来一次。”“没感情，不行”……每天在小提琴中“风里来雨里去”的，连校长都没事来“巡查”，我也只能百炼。
终于要到表演了，比赛的前一天晚上我却紧张无比，翻来覆去睡不着，七点，我便在学校音乐教室等候了，快到我了，我害怕了，心里七上八下，躲在厕所里不感出来。最后被硬推上舞台，我看着下面黑压压一片，站在上面，不知所措，脑子里一片空白，只能听见我的心跳在乱蹦，往下一看，最前面是音乐老师期待的眼神，校长慈爱的面容，同学们高声地呼叫，我不是一个人，我是背着那么多人的希望站在这上面的，我闭上眼睛，吐出一口气，手放在琴弦上，悠扬的乐曲声在我指缝倾泻而出，慢慢的`我忘记了所有人，忘记了紧张，融入了音乐的世界。曲毕，我弯腰鞠躬，抬起头看见音乐老师竖起的大拇指，我成功了！我成功了！我成功了！
我成功战胜了自己心中的胆小、懦弱，我成功了，难道不应该为自己点赞吗？
领奖台上，我手拿着奖状，绽开了一抹微笑，眼里泛起了泪花，一滴泪落下，这是喜悦的泪水，我在心里暗暗为自己点赞，我做到了！我原来可以的！
为我自己点赞作文【四】
她，是一位严慈相济的管理者。每个课间，她耐心地准时督促“小红帽”到岗执勤，“今天是谁执勤啊？请快速到岗！”，她在班里来回张望着，有时还微微踮起脚尖，俯瞰和纠正每个细节；偶然遇到追跑哄闹的同学，她严厉教导、教育，不管是本班学生还是他班学生，她都像对待自己的孩子一样，耐心、负责。每当大队委送来标有”优秀中队”字样的红旗时，我们整个班级都倍感自豪，脑海里浮现的只是她认真管理的一幕幕景象，没有她的严格管理，哪来一面面鲜红的旗帜！
她，是一位幽默风趣的教学者。每节语文课，她为了提高我们的关注度，时不时就抖个“包袱”，把我们逗得前仰后合，让我们不知不觉掌握的知识；她从不直接告诉我们答案，鼓励我们用自问自答的方式思考问题；每节公开课的预习，她都带着我们仔细研究每一个问题，给我们讲解其中的`典故，希望我们能在课堂上自信满满，回答问题一鸣惊人。我们的成绩在年级中稳步上升，没有她的的悉心教导，哪来的一次次进步！
她，是一位关爱学生的“亲”长辈。每当看到我们被一张张数学试卷“包围”，压力山大的时候，她总会来到我们身边为大家缓解情绪；每当有同学成绩不理想或者与同学有点矛盾，她总会单独和他们交流，给予他们最大的鼓励，让他们学会在低谷中不放弃，在为人处事上更大度。我们的心理素质越来越棒，没有她的耐心鼓励，哪来的一步步长进！
这样一位严慈相济的管理者，让我们的班级工作井然有序；这样一位幽默风趣的教学者，让我们对语文学习有了无限的兴趣；这样一位关爱学生的“亲”长辈，让我们在校亦有家的温暖，如此一位良师益友，我怎能不为她点赞！
为我自己点赞作文【五】
滴水之恩，当涌泉相报，这句话我一直不明白。有一天我问妈妈这句话到底什么意思？妈妈说是别人帮助你一件事，然后你尽所有力量报答他人。我顿时明白了其中的道理。
我想：父母亲养我这么多年，我应该用什么来报答他们呢？我不会做饭，我要学着做一次饭给父母吃吧。反正今天我也没有什么事，说干就干，我从书柜里拿出菜谱，跑到了厨房做起菜来，我按照上面说的，一道道工序认真去做，不一会儿就做完了，就等着爸爸妈妈来吃——西红柿炒鸡蛋。
不一会儿，他们就回来了，可惜的是妈妈回来了，爸爸出去了，我只好请妈妈吃了。妈妈看见了我做的饭菜，脸上露出了难以名状的笑容，还说着：“我儿子会做菜了！”
全家人为我的作为而高兴。
