成长中的快乐类作文初中【一】
人生处处有挫折，有挫折的人生才丰富多彩;人生处处有挫折，有挫折的人生才回味无穿;人生处处有挫折，有挫折的人生才充实饱满。
刚刚进入初中的我，是一个“老小孩”，对校园的一切都很生疏，似乎一切的一切都在改变，科目在变，老师在变，班级在变……走进陌生的班级，坐在陌生的座位，面对陌生的老师，社交陌生的同学，学习陌生的学科，使我不知所措。
由于我并不熟悉初中的生活，因此我把握不住重点，第一次考试就名落孙山。面对着这样的挫折，我心有余而力不从心。可我是一个执著而又不服输的一个人，从那以后，我艰苦奋斗，击败一个个挫折的堡垒，最后，我终于取得了“根据地”，获得了“胜利”。回首过去，我不禁为自己自豪。
挫折伴我成长，它就像是一条通向天边的路，等着我去走，我身边没有任何辅助工具，如果我坚持走下去，或许会成功，但我要是在中途放弃，那就只能失败。
挫折伴我成长，它可以让我的灵魂升华，似乎每战胜它一次，我就会觉得自己长大了许多。我常对自己说：“不要想走捷径，面对它没有任何捷径可走;不要想逃避，面对它只有努力向前冲;不要想放弃，面对它只有攥紧拳头咬紧牙关”。
挫折伴我成长，朋友，如果你现在是胆怯、懒惰，那么请你从它们的黑洞中爬出来，和我一起勇敢地踏上挫折的征途;如果你现在是坚定、不懈，那么希望你与我同行。
“就让暴风雨来得更猛烈些吧!”愿挫折伴我成长。
成长中的快乐类作文初中【二】
我的成长是一幅色彩斑斓的画，既少不了苦的勾勒，也少不了甜的渲染。这次，我又为我成长的画添上了一抹快乐的颜色。
那是在前几天，快要期中的时候。什么？星期五考试？伴随着同学们惊讶和期待的言语，我的心也忐忑不安起来：都说第一的压力最大，开始我还不相信，现在看来，的确如此。我在月考的时候侥幸得了第一名，随之而来的，便是同学们羡慕和挑剔的耳语：我看啊，武峥也就是幸运而已，你看人家许晓潼，上了六年级都是第一，只有这次疏乎了，才让她钻了空子。说者无心，听者有意。我很难过，心想：难道只有许晓潼得第一才算是名副其实吗？难道我得第一，就只是好运，钻空子？我下定决心：这次一定要再得第一，证明我的实力！从那天开始，只到考试的前一天，我都在复习、巩固知识，生怕漏掉了一道题，第一的位置就会与我失之交臂。盼星星，盼月亮，终于盼来了期中考试。我满怀信心的踏入了考场，坐在了自己的位置上，开始答题。我坚信，我一定可以成功。于是，考试中的计算题，我一遍又一遍的验算；应用题，我一遍又一遍的思考；按原文填空，我一遍又一遍的回忆做完题，我又开始细心检查。随着时间一分一秒的流逝，考试结束了，我悬着的心也算平静了下来。做完题，我并没有急着与他们对，而是拿出自己的书，仔细地找着拿捏不准的`题，太好了！没错！我按捺不出自己喜悦的心情，不禁喊出了声。
轮到老师念级名次了，我才平复的心又忐忑不安起来，心怦怦地跳，焦急地望着老师手里的名单，希望可以看到让自己满意的答案。终于，老师开口了：班级第一名武峥。哦耶我又高兴又激动，我证明了我的实力！回到班，再听到的已不是曾经那些尖酸的耳语，而是同学们心里由衷发出的赞美。我笑了，因为我不但成功了，还收获了同学们的肯定，得到了快乐。
这件事将在我成长的画里留下不可磨灭的印记，它将是我成长的画中一缕耀眼的色彩。
成长中的快乐类作文初中【三】
烦恼，是我们在成长道路上的一剂特殊的调味品，它让我体验到了不一样的人生，不一样的成长经历！
烦恼的起源的那一年我几岁已经被时间的浪花冲淡了，但事情的始末却依然清晰地印在脑海之中。
记得那天我正在吃苹果，忽然听见“嚓”的一声，就感觉从嘴巴里传来一阵麻麻的痛楚，伸手轻轻一抹，不禁吓了一跳——有！我顿时满心充满了恐惧，慌慌张张地跑去找妈妈。妈妈一听也不禁有点着急，掀开我的嘴，仔细地查看，不一会儿，就放心的舒了一口气，笑着对我说：“不要怕，没什么事，只是你的换牙期到了，刚刚用力过度，所以出了点。”我一听，立即变得愁眉苦脸，因为听奶奶说过，换牙，可是很疼的。
接下来的几天时间果然像我刚才想的那样，每每吃稍硬的东西都要碰到门牙，然后立马就会感到一股难以言说的痛楚，就连刷牙都要小心翼翼，弄得我几乎痛不欲生，每天都向妈妈哭诉和抱怨。然后有一天，妈妈就向我提了一个建议：去医院拔牙。当时我心里一动：这个主意听上去不错，我就不用这样苦苦忍受了。但转念一想，记得看过几次医生拔牙，那一件件亮的发闪的工具真叫人心惊胆战，十分的排斥。然后就立马否决了妈妈的建议，乖乖的等着牙齿自然脱落。
在日复一日的忍受中，终于，那颗牙齿终于在一次吃饭时被肉粒碰掉了，我手里拿着这颗牙齿，心里感慨万分。妈妈还拿来了一个小锦盒，把牙齿放了进去，以作纪念。
但好景不长，我的第二颗门牙又开始摇摇欲坠了！
哎，这样的烦恼的苦日子什么时候是个头啊！
成长中的快乐类作文初中【四】
做心中所喜，成长的旅途总会有诸多繁华盛景。诗词，毫无疑问，是我成长的痕迹，滋养我心中的甘霖，岁月更替，助力我的成长。
小时候，我的视野可能仅仅是奶奶家的院子欢乐的一角。正是“鹅、鹅、鹅，曲项向天高歌”的畅意，“白日依山尽，黄河入海流”的旷达，我才明白世界不只是眼前一隅。我开始去追寻更多芳菲与碧波。静觅诗歌，我看见钱塘江畔的“三秋桂子，十里荷花”，听到西湖边荡漾起的“隐隐笠歌处处随”的美好，震撼于“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍茫。刹那间，我渴望成长，但又在我的音韵中，平白多了一份未曾身临的阅历，增长我成长的厚度与宽度。难道这不是诗词助我成长的力量吗?
其实，比眼界更为宽广，格局变得更高越为关键的，是我处世的胸襟与态度。曾经，我在失意中找不到归途何方，不知何去何从，但在诗词的陶治中，我懂得了在风雨途中，要多一份“谁怕，一蓑烟雨任平生”的勇气;在泥泞坎坷中，“长歌当啸”、“试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡”的坦然，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的执着……诗词，成为我坚定内心的灵药。成长中，总会有泪水，有迷茫，有怅惘，诗词中的哲思，让我在成长的路上，坚定自己，做出最正确的选择。选择，难道不是成长中的节点，难道不能说诗词就是助力我成长的精神支柱吗?
走过万干山水，碧海清波;览过人情世故，困难挫折，诗词总会在我身边，无论斗转星移，白驹过隙，成长中的风景，总会有它陪伴和助力。成长途中，因为有诗词而精彩。
或许，没有诗词，我只是一个生活在角落中的孩子;或许，没有诗词，我只是一个遇挫即退的失败者……其实，每一次对诗词的领悟都是成长的褪变，成长的升华。
诗词，我心中所爱，它像手中的望远镜，心中的百尺高楼，成为我成长的助力和指路人。
成长中的快乐类作文初中【五】
成长中，有烦恼也有喜悦。成长中的烦恼就像遮住阳光的乌云，掩盖住你眼前的光明，有时还会下点雨，将你淋成一只“落汤鸟”。
那次的历史考试，就像遮住我光明的乌云，久久不肯散去。
上个星期二，老师让我去送团刊费，因为交入团通知书的人太多了，我在团委办公室足足等了大半节课才回到班级。坐在座位上，同桌告诉我这节课考历史，我不禁心里埋怨道：真是的，每次都是时间紧急的时候考试。可是抱怨又有什么用呢，我还是急匆匆地“赶”完了试卷，交给了老师。
第二天，试卷发下来了，只有74分。我一下子被这沉重的打击伤得许久也回不来神。我即使考得再差，分数再低，也从来没有低于八十分，可这次考了74分。我该怎么向父母交待？怎么向一直器重我，关照我的老师交待？回家的路上，我望着灰暗的天空，听着小鸟的“嘲笑”，心里满是烦躁，我想哭却又哭不出来，只是深深的低下了头，叹了一口气。
回到家中，面对妈妈的热情询问，我结结巴巴地说：“历史没……没有考好……只考了74分。”“什么？你怎么才考70多分，你上课听讲了吗？这段时间我就看你有点骄傲，果然……”妈妈的话像锤子一样击打着我的心。“我……”我想解释，可妈妈却不给我说话的机会。“你知道不知道你自己在班里担任什么职位？老师把最重要的位置给了你，你呢？考得这么低，你还想不想学？不想学就退学”。
“退学就退学！”我大喊着关上了房门，趴在床上大哭起来。每次都是这样，动不动就拿退学要挟人，从来不给我喘息的机会。
妈妈啊！您可知我心里的委屈并不比您的少！可您为什么从可不给我解释的机会啊！
