用作文纸怎么叠信封(写好的书信该怎么叠装进信封)

用作文纸怎么叠信封(写好的书信该怎么叠装进信封)

首页抒情更新时间:2024-06-12 22:11:39
用作文纸怎么叠信封(写好的书信该怎么叠装进信封)

用作文纸怎么叠信封【一】

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”这首刘禹锡爷节的《秋词》,抒发他对秋的热爱,然而比起“胜日寻芳泗水滨”的春天,我更喜欢这五彩缤纷的秋天。

一进入秋的天地,眼前就是那一片一片的梧桐叶,它带着一身金黄,在天空中飘扬,就象数位舞蹈家在跳着华丽的华尔兹,翩翩起舞,最后停留在地上。忽然,吹起了一阵风,就好像给这一片一片的“舞蹈家”一个热烈的掌声。

我在小路上走着走着,看着两旁的银杏树——格外妖娆。不时,还有临风飘来的几片银杏叶,好像在欢迎我这位“尊敬”的客人。拿起这片银杏叶,最里面呈现它们年轻的面貌,中间表现它年老的容颜,外面则体现出它衰老后的枯萎。

这就是树叶的一生:春天,它露出嫩嫩小芽;夏天,它变得异常茂盛,为人类提供氧气;秋天,它慢慢地、慢慢地落了下来,滋养曾经哺育过它的树妈妈。难道树叶这无私奉献的精神不值得我们学习吗?

秋天是位化妆师,把世界装扮得格外迷人;秋天,是位魔术师,把大地各个角落染成了一片金黄。我爱秋天,因为她,世界才变得如此多彩!

用作文纸怎么叠信封【二】

还记得,有一种感觉叫刻骨铭心。

还记得,有一种情节叫魂牵梦萦。

秋天,一个被诗人千古传诵的美丽的季节!在每年的秋天,我都深深的陶醉其中。

只要你用你的眼睛观察,用你的耳朵聆听,用你的双手触摸,用你的心灵感知,你会发现秋天是如此的美丽,是那么的动人。

秋天,稻谷熟了,远远望去,仿佛一片金色的海洋,当微风吹过时,泛起一层层涟漪。又仿佛稻谷在絮絮低语。

秋天,果实成熟了,果农们带着微笑来到果园,用那布满皱纹的双手摘下自己辛苦培育了一年的结晶。他们笑了……

秋天,树叶落了,一片片金黄的落叶铺成了一条金色的道路,引导人走向金色的明天,金色的未来。

确定了,这一种感觉叫刻骨铭心。

确定了,这一种情节叫魂牵梦萦。

用作文纸怎么叠信封【三】

今天,早上起床,爸爸和妈妈还没叠被子,我变想抢先把被子认真的叠起来,给爸妈来点惊喜。

叠被子,一件看起来很简单的家务劳动,平常见爸爸妈妈叠的可真快,可是我一叠起来。或许是我不熟练地问题吧,被子被我左叠叠、右叠叠,就是叠不好。我急的像热锅上的蚂蚁,叠呀叠,终于叠成了,不过和平常爸妈叠的不一样。平常爸妈叠的是方方正正,可我叠的是椭圆体。

叠成这样,老爸绝对不会惊讶的。这样的话我叠被子的效果就会大打折扣。

于是我就开始重叠起来,不过这回我认认真真学爸爸妈妈叠被子的样子,叠的可称得上有棱有角、方方正正的,非常好看,十分漂亮。

我叫爸爸来这里看,他十分满意的说道:“叠的这么工整,表扬一次。”

经过这次家务劳动,我懂得了一个道理,就是:有些事情,在我们看起来十分简单,实际上并不是一件容易做的事。

用作文纸怎么叠信封【四】

仙叠岩位于洞头县的东屏镇,它形态万千,怪石嶙峋,远远望去,好似一块块小石头,拖着一块块大石头。

有许多奇形怪状的石头,比如观音训狮。在半屏山,其中大象吸水最有意思。瞧!那两头棕色的大象紧紧相依,一对招风耳往下垂,还有那长长的鼻子伸入水中,好像想洗一个海水澡。仙叠岩的石头真险啊!好像一阵风吹过就会倒下来似得:仙叠岩的石头真奇啊!形态万千,千奇百态;仙叠岩的石头真秀啊!一块石头各不相同,有的像大象,有的像黑龙,有的像乌龟......

如果你十月的时候去仙叠岩游玩的话你就会看见道路两旁一朵朵芙蓉花开得正旺,一朵朵淡粉红色的,风一吹过,一片片花瓣就随风飘落下来美丽极了。

据说仙叠岩是仙人叠成的,顾名思义,所以叫仙叠岩。当时古人还为此留下了诗句:大仙乘鹤去,天宫留人间。

用作文纸怎么叠信封【五】

我们送走了骄阳似火的夏天,迎来了诗情画意的秋天。在这秋高气爽的季节里,我踏进了落叶如海的大自然。

走进公园,沿着石径向前走,就会发现铺满金色巴掌的草地,原来,是天气凉了,梧桐叶为草地织了一床被子,软绵绵的,盖上一定很暖和,不然小草怎么会偷偷的从缝隙中钻出半边身子来。露珠也来帮忙,时常还会洗一洗被子呢!雾中透着一丝丝柔弱的阳光,真是美不胜收。

仔细一着,草地上晶莹的露珠,就像一双双亮晶晶的眼睛,眨呀眨的,欣赏着园中美丽的景色:有挺拔的干年活化石——银杏树、火红的枫叶、正在快乐玩耍的小朋友……

秋风中的银杏叶,就像一把把金子做的小扇子,装饰着银杏树;又像一名名舞蹈家,穿着黄色的衣服,随着风儿在空中翩翩起舞。一旁的枫叶,戴着火红色的手套,在为“舞蹈家”们拍着手,鼓着掌。

秋天的大自然,五彩缤纷,是孩子们的乐园,秋天,我爱你!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.