初中生 语文作文 写人(初一语文写人作文)

初中生 语文作文 写人(初一语文写人作文)

首页抒情更新时间:2024-05-19 05:08:02
初中生 语文作文 写人(初一语文写人作文)

初中生 语文作文 写人【一】

我在一年级起,就爱上语文课堂。不但由于我的文字功底还不错,更关键的缘故是我有一个好的老师。上语文课堂后,我的老师总是会把授课提出问题时我的回应读给班里学生们听。教师一直说她的思绪沒有白费,有一份收益。

偏偏是肖老师,她和其他教师不一样。她是以四年级才逐渐教我们班语文课的,那时我的作答经常被院校大队部以广播节目的方法提名夸奖。我原以为她走入课室会笑容着朝我点了点头,意想不到的是她居然对于我置若罔闻。在点此解答问题时也从来不抬头看我一眼,只是低下头翻着书看。下课了都不将我的回应读出,我的语文书被大小组长收上去后,始终见到的只有一个勾,再加上已阅两字。我的信心遭受了比较严重的严厉打击,我觉得我没法讨好她,看见同学们语文书中夹着的一段评价语,我羡慕不已。连学生们都感觉把我冷淡了,说,肖老师和其他教师不一样,不兼容我的答案。肖老师授课从来不晚到,但进门处的情况下一直托着脚步,捧着教材进了课室。进了课室,她一直拍一拍1小组第一个的餐桌,问:“以前课说到哪儿了?”那一个同学们便会细腻地告知她,到xx了。她便点了点点头,开始上课。我觉得她仅仅趁着自身的基本功,信口雌黄地讲下去。当她讲《西游记》的情况下,我觉得她便是那名取经的唐三藏,历经成千上万艰难困苦,与三位弟子取到纯金;当她讲《论语》的情况下,我觉得她便是那名知识渊博的孟子已经给自己的徒弟授课;当她讲《俗事奇人》的情况下,我觉得她便是书里纪录的一名民俗的高人;当她讲《城南旧事》的情况下,我觉得她便是原文中生活在北京故宫南的主角——小英子。在冬阳下边学大象咬合,和小伙伴们一起玩乐,我好像能够听到动听的驼铃声,父亲在和拉骆驼的人讲价钱。

更改我的是肖老师一次恨之入骨的评价语。“联络生活具体是啥!是使你写下自己生活中的亲身经历,你的所有喜怒哀乐。生活具体就是你的思想表现,并不是来讨好他人的,也不是让教师读给同学们听的!是写給你自己看的!”

一年后的一天,她忽然从院校消失了,接任她的是一位课堂教学阅历丰富,板书设计齐整,音标发音正宗的老老师。可我从此找不着人书合一的浑然一体的觉得。一直还记得她最爱的一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

初中生 语文作文 写人【二】

陆老师的`头上披着乌黑发亮的长发,她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛,而且还带着一副眼镜,充满了智慧。

记得在一次斗蛋比赛中,陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌,没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠,并把他的手举了起来,像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样,引得在场的同学捧腹大笑,并一度称他为斗蛋王。你看,我们的老师多幽默啊!

陆老师不但幽默,而且也很健忘。有一次,陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候,我们班同学刘家胜说在办公室里,她一听就派人去找,果真找到了。真是个健忘的老师。

这就是我敬佩的老师,她很幽默,虽然有时候有些健忘,但我依然深深地喜爱着她。

 

初中生 语文作文 写人【三】

一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师:黄老师。

公鸡喔喔叫,黄老师已经到了教师里了。我们到教室里的时候,黄老师已经改好了一半的作业。

开始上课了,老师讲课,同学们全神贯注地听着,正当同学听得津津有味的时候,突然,一个同学大喊“:有人流鼻了!”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去,拉着这位流鼻的同学,去医务室止。老师带着那位止好了的同学直奔教室。回到教室,黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事,继续为我们上课,我们看在眼里,藏在心里。被老师的精神佩服得五体投地,无私奉献。

快下课的时候,老师让我们自习,她也不闲着,在教室里走来走去,假如我们有不懂的地方,可以随时问她。最后,老师说:“同学们,我爱你们,因为你们都是我的孩子”。

老师说完,教室一片寂静,谁也没想到老师回这么说,过来好久,大家好像约好似的,同声回答说:“老师,我们也爱你。”

我们看见老师露出了笑容,虽然是淡淡的。

点评:小作者以外貌描写开篇,使人物形象一下就跃然纸上了,吸引读者。文中选取了几个日常生活中的场景对黄老师加以描写,都表现了老师乐于奉献、关心同学的特点。最好能再把黄老师详细的动作神态等细节描写一下,使黄老师的形象更突出。注意检查、修改错别字哦。

初中生 语文作文 写人【四】

自从期中考试过后,各科老师讲课速度也快了起来。我们的体育课、形美课、信技课也渐渐变少了,但是只有一位老师老师不这样,讲课速度不变复习课程也不变,这让我慢慢的适应了下来,是他我的语文老师。

他的个子不高也不矮,标准型男的身材,不算很大的眼睛但炯炯有神,嘴巴不算大却有着自然的淡光,头发上还有一丝丝银发,除此之外这位老师还有一个不同点,那就是爱笑。

我的语文老师,他每次上课时表情很严肃面部无一丝点表情,但不过有时语文老师发现课堂有些枯燥时就会去捉弄我们搬到“萝莉妹”许菁菁,一边捉弄一边讲课,每次捉弄许菁菁都会被许菁菁不甘示弱的还击,使得全班爆笑,过后老师继续讲课,老师一边讲一边还在笑,他笑的样子特别开心特别的自然。

这几天语文老师病了,上课很少对我们笑了,也很少在捉弄许菁菁。也许是生病的的缘故语文老师才不想笑了。语文老师人很好,记得前几天晚修语文老师担心同学们的复习讲不完想在第三节晚修来讲课,我通知了大家。我原本因为大家会赞同的可是没想到到家却是满心的抱怨,我忍不住的还了一句语文老师也是为我们好啊,第三节晚修又不是语文老师的,但语文老师他还是想为我们讲练习,这样有错么?真搞不懂了,语文老师宁愿自己不休息还要为我们讲练习,我们连句谢谢都没有,好意思么?还在那抱怨。语文老师对我们的好我们却不知道。

我喜欢语文老师笑的样子,而不是苦着脸。

希望老师天天开心,身体健康!

小俊。

初中生 语文作文 写人【五】

新学期开始了,我换了一所新学校,自然也就换了一位新语文老师。老师姓吕,担任我们的班主任。她大约二十几岁,身材非常单薄,一副和蔼的样子,大家都挺高兴的。

第一节课,老师面带笑容地走进教室,先自我介绍了一番,然后念出了这几年来一直激励她上进的一句话:I believe i can do(我相信我能行)。此时,我感到这位老师有些特别,可是,这么小巧的老师能管理好班级吗?能管得了班上的纪律吗?我还是心存疑虑。接下来几天,大家相处得很融洽。到了周五的最后一节课,同学们回家心切,在教室里跑的跑、跳的跳,老师在讲台上声嘶力竭地喊:“静一静,静一静!”可教室里像炸开了锅一样,同学们就跟没听到似的,一点反应都没有。“啪”的一声桌响,教室里顿时鸦雀无声,同学们把目光都集中在了老师身上。“你们是不是不想回家了?”老师怒气冲冲地说。这时,我也被老师的表情和举动镇住了,我想其他同学大概和我的感受是一样的,于是纷纷各就各位坐好,专心致志地听老师宣布离校返校的注意事项和布置周末家庭作业。嗯,看来我的老师还是很有魄力的,俗话说得好:“人不可貌相”,看来还是有道理的哦。

我相信,我们的老师有能力管理好我们班级,带领我们畅游知识的海洋,掌握更多的本领。我对老师的疑虑彻底打消了。我相信我们的班级,我更相信我的老师!

初中生 语文作文 写人【六】

每天坐在教室里,聆听着老师谆谆教诲,让我们遨游知识的海洋。我们的语文老师姓林,也是我们的班主任,在时光飞逝的五年里,她陪着我们尝遍学习、生活上的酸甜苦辣。今日暮然回首,感觉她如多彩的四季,伴随着我们快乐成长。

春天般朝气蓬勃

当春风拂过大地,迎春花吐出点点绿芽,把春天到来的喜讯传遍了整个校园。春,是充满希望的,瞧!桃花三两枝含笑对望,梨花星星点点,草儿团团锦簇,一派春意所在。语文老师带领着大家,一起运动。林老师带头跳起了兔子舞,栗色的卷发在微风中飘荡,灿烂的微笑定格在暖暖的阳光中。同学们在林老师的鼓动下,舒展开学习紧张的心灵,欢声笑语充满了校园,一切都是那么自由自在,我的语文老师充满春天般的朝气。

夏天般热情洋溢

夏日炎炎,太阳炙烤着大地,闷热的空气,毫无一丝清凉的风,大家也随之烦躁。上课铃响后好一会儿了,老师还没有来,同学们便叽叽喳喳聊起天来,纸团空中飞舞,咳嗽声、说话声、笑声响成一片,引得别班的人侧目。也不知过了多久,忽然有人喊了一声:“老师来了!”顿时,全班鸦雀无声。随后赶到的林老师打量了一下全班,明白了什么情况。她走上讲台,激动地说:“我希望大家知道,读书不是为了老师、不是为了家长,是为了自己的未来。现在努力学习,有一个好的前程,二十年后再聚会,希望我们班的同学个个精采。”同学们也被林老师热情洋溢的话语打动,更加刻苦努力地学习。

秋天般温柔飘逸

秋风萧萧,飞扬枯叶的季节是温柔的。秋季是缤纷的开学季,一个暑假不见,师生都会彼此思念。相见后,情谊就会更深。开学几天的课堂上,每当几位同学回答问题时害羞,一时记不起来,林老师就会鼓励她讲下去,温柔的话语滋润着同学的心田,激发了我们自信与勇气,不但敢于说完,而且个个发言更积极了,课堂因她的温柔不再沉寂,变得富有生机。在我的心里,语文老师如秋天般温柔飘逸。

冬天般温暖感动

白雪纷飞,冬幕拉开了。堆雪人、打雪仗等有趣的游戏,同学们当然不会错过,有时候玩的性子急了,难免会受伤。有个同学滑伤了,林老师告诉他下一次不能这样玩,然后给他包扎伤口。这样慈母般的关怀,让我们在寒风刺骨的冬季也觉得无比温暖感动,我的语文老师如冬天里的火炉,温暖着同学们的心。

初中生 语文作文 写人【七】

我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默.....我最喜欢的老师是我低年级的班主任双老师,从刚开始上小学一年级到三年级,老师一都陪伴着我们。

双老师长得很漂亮,中等个子,标准的身材,乌黑亮丽的长发,经常是将头发披在肩上,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的笑眼。

双老师非常爱笑,每当她笑时,那明亮的眼睛总会弯成一条缝,露出洁白的牙齿,美丽极了。她曾告诉一句名言:常常微笑的人,肯定就是世界上最聪明的人。“你们难道不想把自己培养成世界上最聪明的人吗?”我们都笑了。

双老师温柔,虽说有点偏爱女生,但她也是无意之中。有一天中午放学,双老师说:“男生先到楼下去排队,女生都留下来,双老师来给你们开个会。男生不能偷听哦!”那一次会上,双老师说她总是在无意间有些偏爱女生,让我们女生给男生做好榜样,还说这是她和我们的秘密。不知为什么,我当时对双老师的感觉就像是好朋友似的,一直保守着这个秘密。

双老师公正,无论是成绩好的学生或成绩差的学生,她都一视同仁,我也曾被她批评过。那是一个二年级的课堂,不懂事的我戴着早上买着好玩的眼镜框在上课,下课了,双老师说:“蒋思瑶,你到我的办公室来下,好吗?”于是,我便去了办公室。“这是你的眼镜?”双老师温柔地对我说,然后把我的镜框摘了下来,“这只是一个镜框啊。这是你买的吗?”“嗯……”后来,双老师与我说了许多,具体是什么,我早已记不清了……

老师,人类灵魂的工程师,居里夫人曾说过,“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。”

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