疫情下的网络安全防线作文【一】
”那你倒是说说怎么办啊！！“南宫又开始吵起来。”这个……我还真想不粗来了。“”艾玛！‘一条红色的舌头从李四的肚子里探出头来，狰狞的朝我们所在的方向摇了摇舌尖，随后又伸了回去。”咳咳……“李四痛苦的.吐了两口淡黄色的水，双眼变得红，朝我们吞了口口水，随后便急速向我们奔来……
”跑啊！“南宫把我拉扯到离刚才那个地方一分米的地方，随后散开了漫天的尘土，待那些尘土散开，墙壁上明显多了一个人形的缺口，一个黑色的影子又冲上来，随后又被一个更大的影子压住。
”胖纸！“我看着那道影子，大声喊道。胖纸只是淡淡笑了笑：“替我报仇……”就化作一团雾。
”胖纸！！！！“校园里持续回荡着我和南宫的呼喊声。我从南宫的背上滑了下来，握住了生锈的篮球架，”咔支！“铁棒居然被我活生生拆了下来。”欻拉！“丧尸的肚子多出了一根钢管，根本快的看不清动作，这还是我嘛？但此时的我并没有这么想，就在这个时候，一种基因融入了我的体内，开始突变，分解，进化！！
”啊！！“我紧紧握紧了铁棒，自身好像蜕变了一样，上衣瞬间爆成碎片，或许是承受不住，直接一脚踩在了地上，借力飞了，沿途昔日的朋友现在的丧尸全数都被撞飞了过去。
此时我全身红，就好似从地狱里从出来的嗜神一样，就连南宫看向我的眼神都带有一丝畏惧……
疫情下的网络安全防线作文【二】
亲爱的白衣天使们：
在这个注定不平凡的2020年的春节，我代表我的家人向你们发出一声真挚的问候，你们好吗？
2020年2月2日，代表着长长久久，也正是正月初九，我们正与家人团聚，享受着合家团圆的快乐。而你们却身穿厚重的防护服，为了我们的生命与健康，奋战在抗“疫”的“战场”上，为了责任与使命，注定要打下一片江山。你们在央视上宣传最多的是“少出门，多洗手，远离病毒”，可此时，你们与病毒零距离作战。我相信，你们必定会将我们的敌人——新型冠状病毒，统统消灭。
你们真勇敢！
疫情突发，有多少位白衣天使偷偷退掉返乡的车票、机票，不顾家人的反对，冲向战场；有多少位白衣天使含泪却坚毅的挂掉一个又一个亲人的劝说电话；又有多少位白衣天使像我们的母亲一样爱自己的孩子，却无奈而又不舍的吻别！“我愿意，我报名，我请战，我带头”这短短的几个字却充满了对家人的不舍与对责任义无反顾的承担。因为你们相信，全国人民需要你们，你们义不容辞。我相信你们一定能完成使命，平安归来。
你们真坚强！
疫情急迫，你们没有丝毫的害怕与退缩，穿上防护服就成了与病魔神斗争的天使。我们心里一直为你们打气：“白衣天使，加油！”你们为了方便，把长发及腰的黑发剪短了；你们为了方便，把成人纸尿裤穿在自己身上，原因却如此简单——节约一件防护服。面对疫情，你们比谁都坚强，比谁都坚忍。戴了多日的防护镜，把漂亮的脸庞压出一道道深深的痕迹；紧紧戴着的口罩在你们脸上无情的涂鸦。
你们真美丽!
此时此刻，我想对你们说：你们是最美丽的，最可爱的，也是最坚强的。你们的坚强，让我们泪流满面；你们的坚强，给了无数人与病魔斗争的勇气和力量。正因为有你们，我们才放心。
在“战场”上，你们总是义无反顾冲在前线保护我们，也许我们并不相识，也许至今我还不知道你们的名字，但只要看到你们就仿佛看到了希望。让这场带来巨大灾难的“战斗”早日结束吧！中国，加油！
此致
敬礼！
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2020年_____月_____日
疫情下的网络安全防线作文【三】
在网络环境下,将科学课和信息技术进行整合是一种趋势。由于科学课的开设时间不长,故其整合规律还有待我们进一步探索,有许多具体的操作还值得我们深入思考:
其一:网页设计要为教学目标服务。学生在线学习时对那么多的信息有时有些茫然,有时点击了很多页面还很难有所收获,如何设计好网页能更明显的体现学科特点,更好地为实现教学目标服务可是我们要长期探索的一个问题努力。
其二:基于网络环境下的学习,教师的角色如何把握呢?从传统的课堂跨入网络环境下的课堂,教师主导,学生主体这一关系是不会发生改变的,但如何体现教师的主导呢?这是一个很关键的问题,需要我们在教学实践中不断总结并加以解决。
其三,师生的信息技术素养急待提高。网络环境下的教学师生都要具备熟练的信息技术操作能力才能发挥出网络的优势,目前这种状况还只能是一种理想,要将理想变成现实需要我们教师作出更多的努力。
网络环境下的科学教学是现代教学技术发展催生的结果,在新理念的指引下我们要重视网络环境下小学科学教学的研究,同时还要充分挖掘传统课堂中的精华,将其发扬光大并融入到网络之中,实现优势互补。
