通过事例来证明观点作文【一】
在成长的过程中，难免会遇到一些坎坷，就像一个人走在路上，不小心摔倒了。只要他吸取教训，就不会再发生同样的事故。就像我们一样，做事吃亏了、受伤了，只要吸取教训，事情就没有白做。
我记得有一次我和爸爸妈妈乘旅游车去八里沟玩。啊！八里沟的景色真美呀！我们游山玩水别提多开心了，没过一会儿就陶醉在这山清水秀的地方了。就当我在瀑布旁玩水时，不经意的看了一下表，“呀！已经四点半了，五点就要发车了”我大喊道。在我旁边的爸爸妈妈听到了这个消息，焦急地说：“哎呀，这下可糟糕了！”我们赶紧往回跑，那速度跟风速差不了多少。我边跑边想：车是不是已经开了呢？如果没有车我们该怎么回去呢？我带着这些问题加快了速度。终于我们到了车站，见到车还停着，急忙向车跑去。刚一上车，一名乘客对我说：“你们知道吗？刚才司机不顾乘客的责备，不知找了多少接口来拖延时间，为的就是等你们。”听着这些话，我愧疚了，我开始责备我自己。从此我就再也没有违背过诺言，“一言九鼎”和“一诺千金”便成为了我的座右铭。同时我也感叹道：“啊！多么好心的司机啊！如果没有他，我们还不知道该怎么回去呢！”我真感谢那位司机。临走前，司机千叮咛万嘱咐，一定要在5点之前在这儿集合。
这件事使我明白了，长辈们常说的两句话：“吃一堑，长一智”和“既然你对别人承诺了，就要遵守诺言”这两句话。
通过事例来证明观点作文【二】
事物的存在往往有两面甚至多面性，应把这些面都挖掘出来，去粗取精，把握其精髓，让自己的思辨充满着智慧的光辉。不能停留在事物的表面打转，要学会从不同的角度对事理进行剖析和挖掘。如2010年高考语文天津卷作文“我生活的世界”，考生可以从自己熟悉的世界出发，写观察到的世界，体味到的人间真情，领悟到的人生真谛，展示出审美情趣和思想个性。考生可以鸟瞰波澜壮阔的时代，也可以聚焦身边的凡人小事；可以写物质世界的丰富，也可以写精神文明的进步；可以写国家的发展、家乡的变迁，也可以写亲人的温暖、校园的苦乐；可以写实实在在的人生，也可以写虚拟的网络世界；可以写世界对我的影响，也可以写我对世界的责任……大处着眼，可以写得深刻开阔；小处落笔，可以写得细腻感人。再如，2010年高考语文北京卷作文“仰望星空与脚踏实地”，这里的“星空”不是实指，而是虚指，它可以是未来和理想，也可以是愿望与憧憬；“脚踏实地”是要从脚下做起，踏实认真地做好每一件事情，包括学习、生活、工作等。这个题目可以看作“理想与现实”。
通过事例来证明观点作文【三】
刚吃完饭，我想：每天都是爸爸妈妈做家务，总是衣来伸手饭来张口的。今天我一定要帮妈妈分担家务——洗碗。于是我自告奋勇地说：“今天让我来洗碗吧！”妈妈用诧异的眼光看着我，疑惑地说：“你能行吗？”我坚定地说：“没问题的！”
说干就干。我先打开水龙头，装满一盆清水，倒入少许洗洁精，一瞬间一大堆泡泡冒出来，从我的手指缝里钻来钻去。我玩一会，才想起我的重任。我把一个个脏兮兮油腻腻的碗放入盆中。然后把碗里里外外都擦一遍，遇到有点脏的地方就多擦几遍。一开始我一帆风顺，后来我越来越骄傲，一不小心，一个调皮的碗从我手中溜出去掉落在地上炸开花。碗被摔个半身残疾。我开始小心翼翼的洗每一个碗，最后我终于征服那些调皮的碗，可我已经满头大汗。我想：洗碗还真不是一件容易的事。以后要多为妈妈分担家务啊！
妈妈看见，不但没责怪我，还开心的笑，表扬我说：“你懂事，会洗碗！”我听心里乐滋滋的。
通过事例来证明观点作文【四】
每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外，给我印象最深的就是六岁那年回老家劳动。
那是十月一日国庆节长假，妈妈要回老家帮忙摘玉米，所以我也回去了。
回到老家，妈妈休息了一会，就去地里了，我也要去，我说，妈妈说那好吧，到了地里，妈妈让我在小路上玩。可是我也想掰玉米呀，妈妈说行呀，让你体验体验劳动的滋味，我就迫不及待地跑到地里，想拜一个大玉米，可是玉米长得太高了，我够不到，我看着爸爸妈妈干得很有劲，不费劲轻而易举的就掰下来了，于是，我就想了一个办法，把玉米杆弯下来不就够到了吗？我试了一下，这个办法还真行，一个个的玉米被我脱掉了外衣，露出了金灿灿的身子，干了一会，我又累又热又渴，玉米的叶子扎的我脸生疼，我心里想，干着活又累又热又辛苦，我一屁股坐到地上不干了。我看了看爸爸妈妈他们，干的热火朝天的，又看了看那掰下来的玉米，堆在一起像一座金黄黄的小山，看到了丰收的喜悦，我也不觉的累了，又去干活了，过了一会终于干完了。
这是我才真正到了农民伯伯干活的辛苦，我也理解了“谁知盘中餐”“粒粒皆辛苦”的含义，体会到了劳动是快乐的、光荣的。
