我想对您说作文鱼骨图【一】
老师，我想对您说，我们想要一点自由的空间，我们不想被束缚！
记得有一次上品德课，您批评了我。那时我的笔没水了，我只好向邻桌借了一支笔，用过后又还回去。可您恰好只看到我把笔放在邻桌的桌子上，您让我站起来，问 我为什么往邻桌那儿凑，我没有回答，您就一直让我站着，继续往下讲。最后您让大家做练习册上的题，却把我叫到讲台上问我：“你刚才干什么呢？！”我说我是 在借笔，您严厉的批评我：“借笔也不能打扰别人学习呀！以后不允许再借笔！”我回到座位上，心里很生气。难道连借笔也不可以吗？没有笔，我怎么写字？
类似的事不只发生过一次两次，几乎每次一上您的课您就会批评我，即使别人也做错了，您也只是批评我。您不觉得这样做对我来说太不公平了吗？难道一上您的课 就要板的坐着，把手放在背后，按您的指示做事吗？连上课走了一下神您都要责怪。但这并不能全怪我们，如果您仔细思考，会发现您讲课一点也不活跃，枯燥的 很。我们在这么沉闷的状态下学习，成绩怎么能提高呢？
所以，我要代表我们班所有学生，向您呼吁：请您把教学方法改变一下，不要再过多的管束我们了，我们需要一点自由！
我想对您说作文鱼骨图【二】
爸爸，我想对你说：你的父爱我能感受到，但你能不能不要太严了呢？每天，我都要写一篇日记，但有时候作业太多，你还硬逼着我写日记；你不知道，我每次写完作业都很累很累，好想看一下电视，放松一下，但你硬逼我写，没办法，我只好受点委屈了。
其实，我有时很不想学，但你又非要我学不可，我又不能不听你的话，只好跟你学，你不知道，我不相学的时候，你讲的知识，我一点也没听进去，所以你等于白讲了。你还把我心爱的漫画书藏起来，买来一大堆的试卷，叫我学到哪课就做到哪课，那里我是多么想看漫画书啊！
有时，我放学回家把电视机打开看，但你却叫我过去写作业，那时我是多么不乐意呀！因为你不让我看电视，而你却在那里看电视。你知道吗？我人虽然在这边，但心却飞到电视机那里去了，所以作业才会出现一些不该错的地方。每天晚上，我叫你讲故事给我听，但你却拒绝了，叫我自己看，但睡着看书容易损伤眼睛，所以又看不成，你不知道，我那时是多么想听你讲那动听的故事呀！爸爸，你说过，我们既是父子也是朋友，那你能不能给我一个自由的天地，让我自由地发展呀！
我想对您说作文鱼骨图【三】
星期六，老师组织我们去南风广场卖报纸，妈妈把我送到南风广场后就走了。老师让我们排好队，然后分成几个小组，每个老师带几个学生，每个小组的口号都不一样，乔姐姐带我们这组，不一会儿，我们就开始卖报纸了。
我心想要多卖几份报纸，给妈妈买份礼物，所以我鼓起勇气开始向过路的行人介绍报纸了。猛地回头一看，竟然发现妈妈还没有走，远远站在那边，好像担心别人把我带走，又好像是在给我鼓劲。我心想，一定要多挣几元钱。
刚开始，我问了好多人，可是都没有卖出去，老师告诉我应该对人有礼貌。听了老师的话后，我开始有礼貌地向过路的行人介绍报纸，很快我挣到了一元钱。我 按着老师的办法，卖出去了很多张报纸，时间过得可真快呀，不一会儿，报纸就卖完了。老师说我和丁周乐挣到的钱是最多的。我俩都非常高兴。
下午妈妈来接我回家，我把挣到的钱交给了妈妈，然后我们去了一个小商场，我挑了一个手环，亲自给妈妈带上，妈妈非常高兴。其实，妈妈，我还想对您说：“妈妈，我已经长大了，我会做一个好孩子，请您放心。”
