老师我想对您说作文 记叙文(描写老师的记叙文800字)

老师我想对您说作文 记叙文(描写老师的记叙文800字)

首页抒情更新时间:2024-05-22 22:42:43
老师我想对您说作文 记叙文(描写老师的记叙文800字)

老师我想对您说作文 记叙文【一】

您好!我们在一天天长大,我们的知识也在一天天丰富起来,我们每一天的进步,我们每一次的成功都离不开老师,老师,我想对您说声:“您辛苦了!”

时间悄然流逝,一眨眼,六年的小学生活就快结束了。在即将分别的时间里,让我最舍不得的是熟悉的母校,亲爱的同学,还有就是我最敬爱的您—唐老师。

老师您知道吗?自从您来教我们班,当我们班班主任后,您带给了我们许多第一次:第一次轮流当班长,写班长接力日记,让每个同学都感受到当班长的滋味;第一次小组合作学习,让我们尝到了自主学习的快乐;还有第一次水果拼盘活动,第一次包饺子……您给我们的课余生活增添了许多欢乐。那次包饺子,同学们像一只只快乐的小鸟,有时用饺子皮贴在别的同学脸上,有时去观摩一下别的同学的作品。一开始包的时候,我们都包得怪模怪样,有的五大三粗,有的小巧玲珑,有的……拿给您看,都把您逗得哈哈大笑。我们一边包着饺子,一边喝着可乐,吃着薯片很开心。您却在一旁默默地为我们煎煮着饺子,您并没有吃过一个饺子,但是您没生气,只要看到我们那活泼可爱的样子,您就已经心满意足了,像是已经吃了许多我们亲手包的饺子一样。

老师我想对您说作文 记叙文【二】

“一日为师,终生为母”,老师像母亲一样无微不至地关心着我们,也像母亲一样值得我们尊敬。

记得二年级时,我们班大绳总是跳不好,许多同学都害怕,不敢往绳里跳,所以跳得慢,效率低。而面对盛大的冬季三项比赛即将开始,老师很是苦恼。在思索了很久以后,老师决定利用活动课教我们跳大绳的方法,她信心十足地把我们带到楼下,亲自摇绳,先是摇得很慢,然后边摇边说:“记住,右脚向前迈一步,用左脚的前脚掌点地,然后快速跑出绳。”说着把那些害怕的同学一个一个轻轻地推进大绳……一会儿,豆大的汗珠从老师的'额头上滚落下来,但她不顾这些,继续摇着大绳,跳完了第一轮,老师又把那些不会跳的同学叫过去单练,一次,两次,三次……老师早已是大汗淋漓了,但她仍孜孜不倦地教着我们,怎样接龙,怎样摇绳,老师就像一台永不疲倦的机器全速运转着,我们跳大绳的水平也终于有了提升。

四年级时,我们班的作文很不好,老师就单拿出几节课来教作文,什么“动作描写”、“心理描写”、“神态描写”……讲完方法,又叫我们练习,然后一个一个地进行检查,从此我们再也不怕写作文。

老师,我们是花儿,您就是辛勤的园丁,我们是鱼儿,您就是大海,我要在这里衷心地感谢您,谢谢您,陈老师。

老师我想对您说作文 记叙文【三】

当然,我们有错的时候您同样会批评我们。就像我在上个大周当不上班长,您还给我一次当值日班长的机会,管好一天的值日工作,我不但没管好,还只顾自己看书,所以,我被您批评了一翻.我觉得老师对我这么好,没什么大不了的,没想到,老师竟把我给撤职了。不过,我这个脾气,有点儿犟,还有点儿不服气,还有理由。老师您肯定很失望,但是,我用嘴巴解释不了,我能用手来解释:我那天是有点儿过分。在课外活动的时候,我要去套被套,我就吩咐拖地组长,就走了。在晚上晚自休前,我不把值日班长当一回事,看书了,教师里闹哄哄的。老师您听了这些,您能原谅我一次吗?  您说我现在写字没以前好了,太会涂改,那我可以尽心尽力地去做好每一件事呀!您曾经对我很满意,把我当作亲妹妹一样看待,老师,让我再当一次值日班长吧!我不会辜负您为我做的一切所作所为。我会说到做到的。“过几天、几个星期,我会赶上我们四人帮的徐瑶、宋英子和石星月,虽然徐博文是正班长,学习没我好,但是,班长这个工作,我一定要争取回来。”

老师,相信我吧,就一次了!我不想落后于别人,相信我吧!我不会让您再次失望的!

老师我想对您说作文 记叙文【四】

“老师”,这是一个光荣的称号,是一位给同学们传授知识的人物。而我们学生就是说上三天三夜也说不尽我对您的感激之情。您对我们是多么的关心、关爱啊!完全可以这样说:“没有老师,就没有我们。”

当同学们对题目或是课文不理解的时侯,您就教他们作题或者告诉他们课文的内容和中心思想;当有的同学在课堂上讲话或做小动作时,您就大声地斥责他们。我们都知道,您是爱我们,让我们铭记这个教训,为了下次不再犯同样的错误。您还把全班的同学当作您的亲生子女一样呵护。当某个同学在课堂上生病了或是不舒服时,您却心急如焚,就像自己的`孩子生病了一样,您连忙打电话给这个同学的父母,还不时地寻问这个同学好些了吗。直到这个同学的父母来到学校为止,您的一颗悬着的心才终于落下来了。

老师,这是一个美好的职位,您对学生们的关心真是三天三夜也说不完。所以,我的理想是长大后要当一名教师。让孩子们学到更多的丰富的知识

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